隨著制造業(yè)的迅速發(fā)展，制造業(yè)專業(yè)人才需求不斷增長，而CAD/CAM軟件的廣泛應(yīng)用，極大地推進了制造業(yè)的發(fā)展。工程制圖作為制造專業(yè)的基礎(chǔ)，也由于CAD/CAM軟件的應(yīng)用，取得了很大的進步。《高職高專機械設(shè)計與制造專業(yè)規(guī)劃教材：三維CAD/CAM習(xí)題集》是三維CAD/CAM的習(xí)題集，習(xí)題內(nèi)容由淺入深，可配合Pro/ENGI

《普通高等院校工程圖學(xué)類規(guī)劃教材·普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：畫法幾何基礎(chǔ)與機械制圖習(xí)題集》與相應(yīng)教材《畫法幾何基礎(chǔ)與機械制圖》配套使用，共包括13章，內(nèi)容有：點的投影、直線的投影、平面的投影、投影變換、曲線和曲面、立體的投影、制圖基本知識、組合體、軸測圖、機件的常用表達方法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖。 《

《普通高等院校工程圖學(xué)類規(guī)劃教材·普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：畫法幾何基礎(chǔ)與機械制圖》是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會2005年制定的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》和最新頒布的有關(guān)國家標準，結(jié)合華北電力大學(xué)“工程圖學(xué)教學(xué)體系改革與考試改革”教改項目所取得的經(jīng)驗成果編寫而成的。 《普通高等院校工

《職業(yè)教育機電類“十二五”規(guī)劃教材：機械A(chǔ)utoCAD2010項目應(yīng)用教程》根據(jù)高職高專機類和近機類專業(yè)“機械制圖”、“機械制圖測繪”和“AutoCAD”課程的性質(zhì)和教學(xué)特點編寫而成。在內(nèi)容的選擇上堅持以技能為核心、以工作過程為導(dǎo)向、以夠用為原則，突出技能性和實用性，圍繞學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)來構(gòu)建知識體系�！堵殬I(yè)教

《高等職業(yè)院校機電類“十二五”規(guī)劃教材·精品系列：AutoCAD2012機械制圖實例教程》結(jié)合實例講解AutoCAD的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用知識，重點培養(yǎng)學(xué)生的AutoCAD繪圖技能，提高解決實際問題的能力。全書共11章，主要內(nèi)容包括AutoCAD的繪圖環(huán)境及基本操作、創(chuàng)建及設(shè)置圖層、繪制二維基本對象、編輯圖形、書寫文字及標注

《高等職業(yè)院校機電類“十二五”規(guī)劃教材·精品系列：機械設(shè)計基礎(chǔ)（第2版）》是根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求而編寫的。在編寫理念上力求基礎(chǔ)理論以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，突出理論知識的應(yīng)用，加強針對性和應(yīng)用性�！陡叩嚷殬I(yè)院校機電類“十二五”規(guī)劃教材·精品系列：機械設(shè)計基礎(chǔ)（第2版）》主要內(nèi)容包

《高職高�！笆�二五”規(guī)劃教材：機械制圖（第3版）》根據(jù)最新《技術(shù)制圖》與《機械制圖》國家標準，參考了有關(guān)文獻，并結(jié)合作者十幾年教學(xué)改革的實踐經(jīng)驗編寫而成�！陡呗毟邔！笆�二五”規(guī)劃教材：機械制圖（第3版）》的主要內(nèi)容包括：制圖的基本知識、正投影的基礎(chǔ)知識、立體的表面交線、組合體、軸測圖、機件常用圖的表達方法、標準件與常用

《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育精品課程：機械制圖》是根據(jù)教育部最新制定的《高職高專教育工程制圖教學(xué)基本要求》，以及編者在總結(jié)多年的教學(xué)改革經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫而成的。書中每一章前給出一個綜合練習(xí)項目，此項目將幾個相關(guān)聯(lián)的重點知識貫徹其中，只有通過本章內(nèi)容的知識積累，并在教師指導(dǎo)下，通過同學(xué)間的協(xié)作，才能較好地

《機械制圖習(xí)題集》與同時出版的王慧、劉鵬主編的教材《機械制圖》配套使用，本書的編排順序與教材一致，采用最新國家標準。本習(xí)題集結(jié)構(gòu)體系與教材相呼應(yīng)，包括機械制圖的基本知識和基本技能、投影基礎(chǔ)知識、基本體的投影、立體表面的交線、組合體、軸測圖與透視圖、機件的表達方法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖及曲線與曲面等習(xí)題內(nèi)容。各

《機械制圖》是結(jié)合近年來對《機械制圖》課程體系、課程內(nèi)容教學(xué)改革的成果，依據(jù)教育部有關(guān)高等職業(yè)教育文件精神，高等職業(yè)教育課程內(nèi)容要體現(xiàn)職業(yè)特色建立以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，工學(xué)結(jié)合，“教、學(xué)、做”為一體，按項目教學(xué)法、任務(wù)引領(lǐng)的的課程組織模式編寫而成的，加強了繪制和閱讀機械制圖基本能力的訓(xùn)練。結(jié)合企業(yè)工程實例講解了