隨著5G時代的到來，NB-IoT和LoRa作為5G基礎(chǔ)和前導(dǎo)，受到越來越多關(guān)注。NB-IoT和LoRa是*有發(fā)展前景的兩個低功耗廣域網(wǎng)通信技術(shù)，是專為低帶寬、低功耗、遠距離、大量連接的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用而設(shè)計的。本書系統(tǒng)介紹NB-IoT和LoRa兩種*新的窄帶物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。內(nèi)容由淺入深，兼顧理論，側(cè)重實踐，從兩種技術(shù)的認(rèn)識、技術(shù)

智能機器會畫畫嗎？智能機器畫出來的畫效果如何？怎么樣才能讓智能機器畫出來的圖像就像是人類畫出來呢？有趣的故事，深入淺出地講述了智能機器學(xué)習(xí)畫畫的過程，從海量圖片的學(xué)習(xí)，到大量的創(chuàng)作練習(xí)，最后智能機器會讓人大吃一驚呢！

語言機器人和圖像機器人完全無法溝通，因為語言機器人和圖像機器人的工作原理完全不同。那么世界上有既能聽懂語言，又能看懂圖像的智能機器嗎？有趣的故事，深入淺出地講述了語言信息和圖像信息是如何一一匹配，進而發(fā)展出機器智能的。

智能機器在面對各種問題時，對許多提問都能侃侃而談。當(dāng)被問到“剪刀為什么能贏了布”時，數(shù)據(jù)庫里的答案會是什么呢？有趣的故事，深入淺出地講述了智能機器不是wu所不能的，智能機器必須通過學(xué)習(xí)建立自己的知識圖譜。

為貫徹中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》、教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》、《上海市文教結(jié)合三年行動計劃（2016-2018年）》、《上海市語言文字事業(yè)改革和發(fā)展"十三五"規(guī)劃》等文件精神，特策劃出版人工智能科普繪本系列9種。本書幫助兒童了解人類和動物智慧的生理基礎(chǔ)，深入

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本書并不是一本介紹從學(xué)前到高中的各種數(shù)學(xué)活動的教學(xué)參考書。它是一本介紹基于認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)所研究的人腦處理數(shù)字和數(shù)學(xué)關(guān)系理念的教育方法的書。主要包括發(fā)展數(shù)感、學(xué)習(xí)計算、回顧學(xué)習(xí)的基本要素、教學(xué)齡前兒童學(xué)數(shù)學(xué)、教前青春期學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、教青春期學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、認(rèn)識和解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難以及從學(xué)前到高中的數(shù)學(xué)課程規(guī)劃。本書是教育神經(jīng)科學(xué)譯

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為貫徹中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》、教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》、《上海市文教結(jié)合三年行動計劃（2016-2018年）》、《上海市語言文字事業(yè)改革和發(fā)展"十三五"規(guī)劃》等文件精神，特策劃出版人工智能科普繪本系列9種。本書幫助兒童了解人類圍棋高手和人工智能棋手博弈

本書圖文并茂地將人工智能在過去的發(fā)展清晰地呈現(xiàn)在讀者面前。機器真的可以思考嗎？人的思維只是一個復(fù)雜的計算機程序嗎？本書著眼于人工智能這個有趣和前沿的科學(xué)問題，從神經(jīng)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等不同學(xué)科范疇集中探討了其背后的一些主要話題和爭議。