《金薔薇》是一部總結(jié)作者本人創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、研究俄羅斯和世界上許多文學(xué)大師的創(chuàng)作活動(dòng)、探討文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程、方法和目的的美文集。文學(xué)大師用他別具一格的文筆氣勢(shì)磅礴而又精致入微地描繪了人類(lèi)的美好感情和大自然的如畫(huà)美景,闡述了作家的使命、文學(xué)創(chuàng)作的目的和方法,使每一位讀了《金薔薇》的文學(xué)愛(ài)好者文學(xué)創(chuàng)作者和文學(xué)批評(píng)家得到極大的啟發(fā)。
英國(guó)雙胞胎姐弟愛(ài)瑪和艾登在中國(guó)長(zhǎng)大,他們是貝爾·格里爾斯的忠實(shí)粉絲,從他的節(jié)目中學(xué)到了許多實(shí)用的求生知識(shí);讓他們?cè)谝淮斡忠淮蔚耐话l(fā)事件中化險(xiǎn)為夷。愛(ài)瑪在一家超棒的度假村學(xué)會(huì)了滑雪,但他們滑得太快、太遠(yuǎn)了,偏離了預(yù)定路線,不得不步行尋找返回度假村的路。就在這時(shí),松散的雪、陡峭的坡度,引起了一場(chǎng)雪崩……
英國(guó)雙胞胎姐弟愛(ài)瑪和艾登在中國(guó)長(zhǎng)大,他們是貝爾·格里爾斯的忠實(shí)粉絲,從他的節(jié)目中學(xué)到了許多實(shí)用的求生知識(shí),讓他們?cè)谝淮斡忠淮蔚耐话l(fā)事件中化險(xiǎn)為夷。徒步登山活動(dòng)中,一位隊(duì)員突然嘔吐暈倒,很快又有更多隊(duì)員出現(xiàn)同樣的癥狀,愛(ài)瑪與隊(duì)員們立刻被送往醫(yī)院一起接受檢查;與此同時(shí),家里的艾登也收到消息,一位鄰居奶奶嘔吐并暈倒了……
英國(guó)雙胞胎姐弟愛(ài)瑪和艾登在中國(guó)長(zhǎng)大,他們是貝爾·格里爾斯的忠實(shí)粉絲、從他的節(jié)目中學(xué)到了許多實(shí)用的求生知識(shí),讓他們?cè)谝淮斡忠淮蔚耐话l(fā)事件中化險(xiǎn)為夷。雙胞胎受朋友的姑姑委托,幫忙去家里拿東西,但他不知道的是,有一場(chǎng)災(zāi)難正等著他們。地震中被打翻的化學(xué)試劑在密閉的儲(chǔ)藏間里燃燒了起來(lái),只等一個(gè)契機(jī),就會(huì)席卷整座居民樓……
“小老鼠救援隊(duì)”系列描述了兩只勇敢善良的小老鼠的冒險(xiǎn)故事。碧安卡小姐與伯納德,同時(shí)他們也是國(guó)際救難組織的主要負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)營(yíng)救囚犯,給在困境中的人帶去希望。他們從恐怖的黑城堡營(yíng)救了一位挪威詩(shī)人、從華麗的寶石宮殿里救援了一個(gè)可憐的小女孩、從堅(jiān)固的塔樓里救出了一位正在懺悔中的犯人…… 在救援過(guò)程中,他們
本書(shū)內(nèi)容包含:女人,起床了;老科爾王和他的3個(gè)小提琴手;搖啊搖;杰克和吉爾;矮胖子;唱一首六便士的歌;風(fēng)笛手的兒子湯姆;洗刷刷;我有一棵小堅(jiān)果樹(shù);三只瞎老鼠等兒歌。
帝國(guó)軍法官伊布拉姆·岡特在坦尼斯星球招募士兵。世事難料,星球突遭覆滅,這些人竟然就成了坦尼斯星球最后的孤兒。那就是坦尼斯唯一的第一團(tuán),后來(lái)的“岡特幽魂”。在福提斯雙星的恐怖戰(zhàn)場(chǎng),岡特帶領(lǐng)他的士兵奮勇殺敵,奪取戰(zhàn)場(chǎng)勝利,卻激發(fā)了帝國(guó)內(nèi)部的敵人更深的忌恨。在帝皇偉業(yè)面前,岡特信念堅(jiān)定,不為私仇、私心所左右,可有人卻早
本書(shū)主要內(nèi)容包括:《五塊面包》《三只小羊》《狐貍耍大熊》《老太太的女兒與老先生的女兒》《半便士的小錢(qián)袋》。
這是一本充滿(mǎn)創(chuàng)意和藝術(shù)想象力的兒童繪本!蜜蜂、貓咪、駱駝和鱷魚(yú)等動(dòng)物,和我們?nèi)祟?lèi)有什么樣的聯(lián)系呢?本書(shū)通過(guò)25幅圖畫(huà),展現(xiàn)了25種動(dòng)物的美麗和內(nèi)在生命力,講述了人與動(dòng)物之間親密而又復(fù)雜的關(guān)系。此外,唯美的復(fù)古畫(huà)風(fēng),獨(dú)特的屏風(fēng)式構(gòu)圖,也給孩子帶來(lái)絕佳的審美體驗(yàn),讓他們從小在心里種下藝術(shù)與美的種子。
這是一套寫(xiě)給孩子的情緒啟蒙繪本,作者用孩子們熟悉的生活化場(chǎng)景,向他們介紹了開(kāi)心、生氣、恐懼、悲傷、嫉妒五種基本情緒,還用呆萌的情緒小怪獸展現(xiàn)了抽象的情緒概念,讓孩子在輕松有趣中認(rèn)識(shí)和管理自己的情緒。每?jī)?cè)書(shū)的最后還附有由兒童心理學(xué)家寫(xiě)給父母的附錄,告訴他們情緒是什么,情緒的表現(xiàn)有哪些,什么原因會(huì)引起孩子的情緒變化,以及不