本書主要內(nèi)容有7大板塊:名家講壇、中國文學(xué)與文化的海外傳播、華北地域文化研究、史料鉤沉、中外經(jīng)典比較研究、傳播與文化、語言學(xué)視界。本書匯集中外知名專家學(xué)者和年輕的新銳學(xué)者,力圖展示各大板塊的最新研究成果,打造具有地域文化特色和國際視野的學(xué)術(shù)輯刊,其研究成果主要作為學(xué)科建設(shè)和文獻史料的理論參考。

《符號》是法國著名哲學(xué)家梅洛-龐蒂的一些文章的結(jié)集，涉及語言、社會、理性、主體性等一些重要的哲學(xué)問題。通過這些文章，梅洛-龐蒂加入到了當(dāng)時各種思潮的爭論中，發(fā)出了現(xiàn)象學(xué)和存在主義角度的聲音。這些文章主要有：間接語言與沉默的聲音、論語言現(xiàn)象學(xué)、從莫斯到克勞德·列維－斯特勞斯、哲學(xué)家及其陰影、愛因斯坦與理性的

任何個體的口述史及蘊含在口述史中的集體記憶，都在一定程度上反映了個體所親歷的時代進程和社會狀況，以及個體在時代及其變遷下的個人經(jīng)歷、體驗與反省。本書以上下兩部之形式，遴選40篇學(xué)術(shù)論文，完整地呈現(xiàn)了20世紀90年代以來中國學(xué)界在口述史與集體記憶領(lǐng)域的理論探討與經(jīng)驗研究之概貌。上部以理論、歷史與方法為經(jīng)，分別交代了口述史

本書收錄了《超越充分性邏輯：NCA方法及其對公共管理議題的啟示》《欠發(fā)達地區(qū)數(shù)字應(yīng)急影響因素——基于云南省D州的扎根理論研究》《學(xué)校特征如何影響青少年早期的教育分層——基于CEPS2014-2015數(shù)據(jù)的分析》《從柔性預(yù)防到重典治亂：我國食品安全違法治理的模式變革》《民眾民主支持的結(jié)構(gòu)與變遷——基于全國抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)的分

七十載風(fēng)雨兼程，七十載春華秋實。2019年正值中華人民共和國成立70周年、紀念五四運動100周年，作為整個社會中最積極、最有生氣的力量，新時代的中國青年既面臨難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。國家的希望在青年，民族的未來在青年，時代的方向在青年，傳承民族精神、接力時代使命，是青年義不容辭

本書主要分為三大部分：導(dǎo)言、代表性譯文和譯事年表。導(dǎo)言包括梁啟超生平介紹、翻譯思想、對梁啟超的研究、代表性譯文選擇的原因、對所選譯文的介紹與研究等；第二部分收入部分梁啟超代表性譯文，分為政治小說、政論和詩歌三編；第三部分為梁啟超譯事年表，把梁啟超所有的翻譯實踐活動按時間順序排列，包括年代與發(fā)表渠道。

本書收錄了《天下有風(fēng)》《九州地理觀》《宋文化的定位與爭議》《論世交：晚清到五四》《儒學(xué)可以給人不是盲目自信的那種自信》《研究象山學(xué)之三弊》等文章。

本書的內(nèi)容主要有：量化評價扼殺人文學(xué)術(shù)；如何客觀評價CSSCI；大學(xué)評價、學(xué)術(shù)評價與期刊評價；學(xué)術(shù)共同體是建立公平公正學(xué)術(shù)評價的基石；學(xué)術(shù)評價機制混亂導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊評價無序；學(xué)術(shù)評價機構(gòu)需要給予重新評價；學(xué)術(shù)期刊問題的癥結(jié)在于期刊體制；主輔顛倒：原發(fā)期刊與二次文獻期刊；評價機構(gòu)凌駕于學(xué)術(shù)期刊之上；學(xué)術(shù)期刊已被數(shù)據(jù)庫牢牢綁

本書是對青年學(xué)生的理論學(xué)習(xí)和社會實踐進行了統(tǒng)一，而且以青年學(xué)生的角度出發(fā)，講述了他們的學(xué)習(xí)、思考、實踐過程。全書分為四章分別從理論和實踐方面進行思考，遵循“理論-實踐-思考-對話”的邏輯主線，充分展現(xiàn)了青年學(xué)生的價值塑造過程，對廣大青年學(xué)生和學(xué)生工作者均具有啟發(fā)意義。此外，全書內(nèi)容依托于一系列實際舉行的活動展開，貼近現(xiàn)

本書主要面向中國政法大學(xué)研究生群體，以專家評選方式編輯法大研究生優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文，每年出版2輯。本輯收錄論文16篇，共分為以下五個專題：全面依法治國研究、司法改革專論、民商經(jīng)濟法專題、刑事法專題、政治與公共理論前沿。從形式上看，這些文章涵蓋了法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、新聞學(xué)等多個專業(yè)，可謂“百家爭鳴”；從內(nèi)容上看，這些