全書分為5章，分別是正確認(rèn)識(shí)腦卒中、功能障礙的康復(fù)、并發(fā)癥的康復(fù)、環(huán)境與居家康復(fù)以及借助輔具改善功能。主要圍繞腦卒中的危害、高危人群、預(yù)警信號(hào)，以及腦卒中患者的運(yùn)動(dòng)功能康復(fù)、感覺功能康復(fù)、語言功能康復(fù)、認(rèn)知功能康復(fù)、心理精神康復(fù)、常見并發(fā)癥的康復(fù)(如痙攣、壓瘡、肺炎)等內(nèi)容進(jìn)行展開。對(duì)于環(huán)境和居家康復(fù)、如何使用輔助器具

本書內(nèi)容以臨床實(shí)用為主要特點(diǎn)，較為細(xì)致的闡述了神經(jīng)內(nèi)科常見病、多發(fā)病的臨床診斷與治療技術(shù)，力求準(zhǔn)確把握醫(yī)學(xué)發(fā)展的脈搏，做到推陳出新，盡可能展示神經(jīng)內(nèi)科診療學(xué)比較新的進(jìn)展。

自閉癥患者，因其神經(jīng)障礙的復(fù)雜性，其診斷和干預(yù)在特殊教育領(lǐng)域里是最難的。我們需要很多的知識(shí)儲(chǔ)備才有可能和他們在思維空間里碰撞上，只有雙向奔赴的努力，而不是刻意將自閉癥群體“正�；�”，我們才有彼此理解共存共榮的可能。在他們努力學(xué)習(xí)如何和我們溝通和社交的同時(shí)，我們更應(yīng)該主動(dòng)地走進(jìn)他們的世界，去理解、尊重及包容他們的思維方式

抑郁人群激增，其中大部分人都是有情緒問題的輕型抑郁，他們暫時(shí)不需要藥物治療，但復(fù)雜昂貴的認(rèn)知治療不是每個(gè)人都能承擔(dān)的。這樣的人群往往自律而優(yōu)秀，他們需要的是對(duì)抑郁的正確認(rèn)知和跟自己和解，也渴望他人對(duì)自己理解和接納。本書由日本超人氣作曲家、精神科醫(yī)生，系列暢銷書作者泉谷閑示所寫。敘述了對(duì)抑郁的新定義——將其作為生命給自己

本書為針對(duì)精神分裂癥患者社區(qū)治療中常見問題的科普書，主編為北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部第六醫(yī)院副院長司天梅。針對(duì)常見的各類問題，本書分為第一章認(rèn)識(shí)精神分裂癥，第二章精神分裂癥的量化評(píng)估，第三章精神分裂癥的治療，第四章特殊人群精神分裂癥的治療，第五章精神分裂癥的重要手段——抗精神病藥長效針劑，第六章精神分裂癥患者/家庭的社會(huì)心理支持和

世界知名神經(jīng)科學(xué)家、精神科醫(yī)生、諾貝爾獎(jiǎng)得主埃里克·坎德爾，以短小精干的篇幅，綜合當(dāng)前學(xué)界的最新研究，為我們闡明孤獨(dú)癥、抑郁癥、雙相障礙、精神分裂癥、阿爾茨海默病、帕金森病和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等各種神經(jīng)與精神疾病背后的生物學(xué)機(jī)制。 本書首先探討了產(chǎn)生我們心智的大腦過程如何變得紊亂，從而造成了

本書闡述情緒理論，讓我們了解情緒傳遞的信息，了解自身的需求，告訴我們?nèi)魏味氯�情緒流動(dòng)的方式都會(huì)對(duì)我們的身心造成影響。本書內(nèi)容可以幫助我們區(qū)分原發(fā)情緒、繼發(fā)情緒、工具性情緒，區(qū)分適應(yīng)性情緒和非適應(yīng)性情緒，并且通過各種方法讓我們慢慢地敢于接觸自己的脆弱性，覺察情緒、共情情緒、調(diào)節(jié)情緒、轉(zhuǎn)化情緒、接納情緒，最終重建自我敘事，

今天，“發(fā)展障礙”這個(gè)詞已經(jīng)被越來越多的人熟知。很多人懷疑自己也存在發(fā)展障礙問題，去醫(yī)院檢查卻得出尚未到發(fā)展障礙級(jí)別的診斷結(jié)果，花費(fèi)了大量時(shí)間、精力和金錢做各種檢查，最終卻只得到一個(gè)模棱兩可的結(jié)論。這類人感到痛苦卻無法治療。本書將幫助7種人，包括：擁有強(qiáng)迫癥狀的人、社交障礙的人、自閉癥與文科腦型的人、理科型腦和S型的人

郭玉璞，男，1928年1月出生，吉林九臺(tái)人，北京協(xié)和醫(yī)院神經(jīng)科主任醫(yī)師，教授，博士生導(dǎo)師。1952年畢業(yè)于長春第三軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療系后就職于北京協(xié)和醫(yī)院神經(jīng)科至今，歷任住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副教授、主任醫(yī)師、教授等。曾任神經(jīng)科主任，1981-1984年曾赴澳大利亞西澳大學(xué)皇家帕斯醫(yī)院神經(jīng)病理科和悉尼大學(xué)神經(jīng)內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室從事神經(jīng)

青少年時(shí)期是一個(gè)身心快速發(fā)展、面臨多個(gè)成長議題的重要階段，在全球范圍內(nèi)青少年都是心理健康問題的多發(fā)人群。人際心理治療(IPT)是一種以改善來訪者人際關(guān)系為重點(diǎn)的短程心理治療方法，適用于多種精神和心理障礙，對(duì)抑郁癥尤其有效，是很多治療指南推薦的首選干預(yù)手段之一。本書結(jié)合臨床案例，針對(duì)青少年群體，分析和探討了青少年抑郁癥的