本書從“空間范疇及表達(dá)形式”“漢、朝空間標(biāo)記詞內(nèi)部成員的語義功能對比”“漢、朝空間標(biāo)記詞的語義拓展及隱喻機(jī)制”“空間標(biāo)記詞的功能游移”“句法對空間標(biāo)記詞的抑制作用”“漢、朝方位詞與附置詞的關(guān)系”等六個方面關(guān)注并分析研究不同民族的認(rèn)知特點(diǎn)對語言表達(dá)的影響，以及漢語和朝鮮語在空間概念的表達(dá)過程中出現(xiàn)的異同。

該書是清朝康熙年間選編的一部供學(xué)塾使用的文學(xué)讀本，此書是為學(xué)生編的教材，康熙三十四年(1695年)正式鐫版印刷�！豆盼挠^止》收自東周至明代的文章222篇，全書12卷，以收散文為主，兼取駢文。題名“觀止”是指該書所選的都是名篇佳作。該書入選之文皆為語言精煉、短小精悍、便于傳誦的佳作。

本文集既是對國際文化學(xué)院歷史的回望，也是對于每一位國際文化學(xué)院人內(nèi)心記憶的緬懷，展現(xiàn)了國際中文教育教師為培養(yǎng)漢語綜合表達(dá)能力突出，了解中國的歷史，理解當(dāng)代中國，熱愛中華文化，愿意為中外人文交流和中華文化的傳播做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀國際學(xué)生所付出的努力與探究。

本書研究了漢字的起源、歷史沿革以及在現(xiàn)代社會中的地位與作用；探討了漢字字義結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，包括構(gòu)造原理、分類以及字義與字形的關(guān)系等；深入解析了漢字的本義、引申義及文化內(nèi)涵，還研究了其在成語、典故中的字義運(yùn)用。同時，本書關(guān)注書法藝術(shù)與漢字字義的關(guān)系，闡述了書法藝術(shù)對漢字字義的獨(dú)特表達(dá)，以及書法風(fēng)格與字義情感的聯(lián)系等。此外，本

本書內(nèi)容主要分為兩個部分，第一部分是普通話訓(xùn)練，介紹了語言學(xué)、語音學(xué)、普通話的相關(guān)知識，目的是引導(dǎo)教師掌握普通話的理論知識，學(xué)好普通話。第二部分包括教學(xué)口語、教育口語、教師交際口語三章，從教師的教學(xué)、教育、日常的工作和生活等方面系統(tǒng)完整地討論教師口語使用內(nèi)容。本書對聲母、韻母、音節(jié)、兒化音、變調(diào)等發(fā)音中需要注意的問題做

本書主要以功能語言學(xué)理論為基礎(chǔ)，以功能語義場為出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建俄漢語存在范疇的多層級的表達(dá)機(jī)制，并分析其異同；從詞匯-語義的角度出發(fā)，分析俄漢語存在范疇的詞匯表達(dá)層面；從功能的角度，歸納和總結(jié)俄漢語存在句和存在結(jié)構(gòu)在句法、語義、語篇方面的功能體現(xiàn)，實現(xiàn)俄漢語存在范疇全方位的多維審視。

本書以遂安方言語音為研究對象，在實地調(diào)查了70個方言點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對遂安方言的語音面貌進(jìn)行全面細(xì)致的描寫，歸納遂安方言語音的共性特征，并詳細(xì)描寫記錄九個重要方言點(diǎn)的音系情況；從聲母、韻母、聲調(diào)三個方面對遂安方言語音的內(nèi)部差異進(jìn)行描寫分析，運(yùn)用方言地圖直觀呈現(xiàn)其地理分布情況，分析考證遂安方言語音的歷史演變，并結(jié)合非語言因素

本書以《21世紀(jì)外語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、“FOSS”科學(xué)教材和全美自然科學(xué)教育協(xié)會的科學(xué)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，將其他學(xué)科與漢語學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，運(yùn)用主題式原則設(shè)計教學(xué)模塊，融合故事教學(xué)法、多元智能開發(fā)等先進(jìn)理念，能夠充分保證學(xué)習(xí)者漢語和其他學(xué)科的全面發(fā)展。本書圍繞主題展示和詮釋科學(xué)概念，圖文并茂，內(nèi)容豐富，設(shè)計新穎，使教學(xué)貫穿在學(xué)生的探

本冊是《水的溫度》。本書以《21世紀(jì)外語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、“FOSS”科學(xué)教材和全美自然科學(xué)教育協(xié)會的科學(xué)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，將其他學(xué)科與漢語學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，運(yùn)用主題式原則設(shè)計教學(xué)模塊，融合故事教學(xué)法、多元智能開發(fā)等先進(jìn)理念，能夠充分保證學(xué)習(xí)者漢語和其他學(xué)科的全面發(fā)展。本書圍繞主題展示和詮釋科學(xué)概念，圖文并茂，內(nèi)容豐富，設(shè)計新穎，

本書以《21世紀(jì)外語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、“FOSS”科學(xué)教材和全美自然科學(xué)教育協(xié)會的科學(xué)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，將其他學(xué)科與漢語學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，運(yùn)用主題式原則設(shè)計教學(xué)模塊，融合故事教學(xué)法、多元智能開發(fā)等先進(jìn)理念，能夠充分保證學(xué)習(xí)者漢語和其他學(xué)科的全面發(fā)展。本書圍繞主題展示和詮釋科學(xué)概念，圖文并茂，內(nèi)容豐富，設(shè)計新穎，使教學(xué)貫穿在學(xué)生的探