本書無論是機(jī)床基本操作還是零件加工都是以項目形式進(jìn)行設(shè)計，教學(xué)的過程體現(xiàn)工作過程，在內(nèi)容的排序上以實(shí)際的工作順序進(jìn)行安排，而不是按照學(xué)科體系的框架編排。根據(jù)零件的加工工藝流程，每個項目都有一個完整的實(shí)際工作過程，內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)。教材內(nèi)容的選取選擇了與企業(yè)非常接近的典型零件的加工以及最新職業(yè)技能鑒定中高級考工件形

車削加工技術(shù)是集車工工藝?yán)碚摵图寄苡?xùn)練方法于一體的專業(yè)技能課程。通過對本課程的學(xué)習(xí)，可以獲得中級車工所必備的車工工藝知識和基本操作技能；會制做本工種中級技術(shù)等級工件；學(xué)會一定的先進(jìn)工藝操作；能熟練地使用、調(diào)整本工種的主要設(shè)備；能獨(dú)立進(jìn)行一級保養(yǎng)；能正確使用工、夾、量具、刀具；具有安全文明生產(chǎn)知識和文明生產(chǎn)的習(xí)慣；養(yǎng)成良

《數(shù)控車削編程與加工》按照職業(yè)教育教學(xué)改革的要求，結(jié)合國家示范校建設(shè)課程改革成果，按照行業(yè)企業(yè)對就業(yè)人員的要求，將培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)控加工程序編制技能作為核心，以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中級數(shù)控車工考核要求為基本依據(jù)，通過6個源于企業(yè)的典型案例，以工作過程為向?qū)�，以典型零件為載體，以具體的任務(wù)為實(shí)施，由簡單到復(fù)雜、由單一到綜合地培養(yǎng)學(xué)生

《數(shù)控車削技術(shù)（上冊）》一書是以數(shù)控車削加工技術(shù)的崗位需求和職業(yè)能力為依據(jù)，融合數(shù)控車工四級的相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以企業(yè)的實(shí)際崗位需求為指導(dǎo)編寫的理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)教材�！稊�(shù)控車削技術(shù)（上冊）》一書在編寫思路上，遵循項目教學(xué)的原理，按零件特征確定項目；由任務(wù)引領(lǐng)，以工作過程為導(dǎo)向，理實(shí)一體化確定學(xué)習(xí)情境；以任務(wù)驅(qū)動的方法達(dá)到

《數(shù)控中級車工職業(yè)資格鑒定理論試題庫》是中高職數(shù)控加工技術(shù)從業(yè)者用教材。內(nèi)容以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《數(shù)控車工》為依據(jù)，參照省市和大中型企業(yè)的操作技能培訓(xùn)、考核和技術(shù)比武的有關(guān)資料編寫而成，具有典型性、通用性和可行性特點(diǎn)。書中10套模擬試卷和參考答案內(nèi)容涵蓋機(jī)械制圖、工程材料及金屬熱處理知識、機(jī)電控制知識、計算機(jī)基礎(chǔ)知識、專業(yè)英

本書共分三篇。第一篇是基礎(chǔ)篇，包括數(shù)控車床概述、數(shù)控車床的操作、數(shù)控車削加工工藝、數(shù)控系統(tǒng)編程、數(shù)控車削編程高級指令和數(shù)控車削自動編程等基礎(chǔ)知識；第二篇是技能篇，包括15個遞進(jìn)的數(shù)控車工（中、高級）技能訓(xùn)練項目；第三篇是鑒定篇，包括6套數(shù)控車工職業(yè)技能（中、高級）考核試卷。技能篇通過對典型案例進(jìn)行分析，按“項目描述→項

本書是根據(jù)教育部新頒布的職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，同時參考車工職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫的。本書共分為10個單元，30個任務(wù)模塊。首先介紹了車工的基礎(chǔ)知識，使讀者對車削有一個直觀的概念；然后對車工的各個操作技能進(jìn)行細(xì)致地講解，從工藝準(zhǔn)備到工件的點(diǎn)評，都詳細(xì)地展現(xiàn)在讀者面前。本書主要內(nèi)容有刀具刃磨和車削光軸、臺階軸、臺階孔、錐面、圓球

本書設(shè)六個項目，包括數(shù)控車床基本操作；軸類零件加工；套類零件加工；成形面類零件加工；螺紋類零件加工；零件綜合加工和CAD/CAM加工。

全書共設(shè)有緒論和9個項目，項目一至項目八介紹手工編程，包括心軸、錐度閥芯、圓弧曲面軸、軸套筒、螺紋柱塞、帶輪、綜合結(jié)構(gòu)軸、橢圓軸的加工；項目九介紹自動編程。

本書突出理論與實(shí)踐的結(jié)合，將車工的工藝知識與基本技能訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。