本書是一本通俗的歷史讀物。秉持客觀公正的原則，精心甄選了中國(guó)歷史上的人物與事件來描述，力求還原歷史的原貌。本書以通史為架構(gòu)，以史料為藍(lán)本，精挑細(xì)選出從先秦到明清期間推進(jìn)歷史前進(jìn)的重要事件及關(guān)鍵人物，用有趣、幽默的語言品評(píng)人物、敘述事件，但又態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)讀者了解商鞅、韓信等的性格特點(diǎn)、思維模式、行為風(fēng)格，以及當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)文

西南聯(lián)大的通識(shí)教育深刻地影響了中國(guó)的一代學(xué)者，為他們所創(chuàng)造的成就奠定了深厚的基礎(chǔ)。本套叢書力圖通過在西南聯(lián)大擔(dān)任過教授的13位大師的優(yōu)質(zhì)文章，從文學(xué)、歷史、哲學(xué)三個(gè)方面呈現(xiàn)西南聯(lián)大通識(shí)課的面貌，并展現(xiàn)西南聯(lián)大的學(xué)術(shù)風(fēng)采，以及朱自清、馮友蘭、陳寅恪等諸位大師的教學(xué)風(fēng)格和人格修養(yǎng)。這些文章都是大師們?cè)诟髯陨瞄L(zhǎng)領(lǐng)域所寫下的，

《中華經(jīng)典讀本（手語版）》共分為6級(jí)，在教育部語言文字應(yīng)用司的授權(quán)和指導(dǎo)下，在上海市語言文字工作委員會(huì)辦公室等單位的支持下，整合多方資源，充分利用全國(guó)各地學(xué)者的學(xué)術(shù)成果，組建了專業(yè)的編寫制作團(tuán)隊(duì)，多次召開手語詩(shī)詞研討會(huì)、工作坊，歷時(shí)兩年編寫制作完成全系列腳本和第一級(jí)的內(nèi)容。項(xiàng)目讀本以2016年12月教育部發(fā)布實(shí)施的《聾

本書作為高校人文社會(huì)科學(xué)公共選修課程教材，圍繞立德樹人根本任務(wù)，遵循高等教育教學(xué)規(guī)律和大學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，從中國(guó)傳統(tǒng)文化溯源、中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)生活、中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)建筑、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、中國(guó)傳統(tǒng)禮儀與社交禮俗以及中國(guó)傳統(tǒng)教育思想七個(gè)專題著手，深入分析和揭示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本構(gòu)成及所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵精髓。全書追求中國(guó)傳統(tǒng)文化

本書為是根據(jù)著名史學(xué)家呂思勉在江蘇省立常州中學(xué)任教期間，為學(xué)生講授中國(guó)文化史的講義整理而成，全書共分為十八章，以中國(guó)文化史為題，論述自古以來中國(guó)社會(huì)的各個(gè)層面的發(fā)展，內(nèi)容包括婚姻、族制、政體、階級(jí)、財(cái)產(chǎn)、官制、選舉、賦稅、兵制、刑法、實(shí)業(yè)、貨幣、衣食、住行、教育、語文、學(xué)術(shù)、宗教等十八類，囊括社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治體制、學(xué)術(shù)文

公元1500年前后是人類歷史的一個(gè)重要分水嶺，也是中國(guó)國(guó)運(yùn)的一個(gè)分水嶺，大航海時(shí)代的來臨讓從人類歷史從分散走向整體，卻也讓中國(guó)在與西方的碰撞中一步步失去文明優(yōu)勢(shì)。這一關(guān)鍵的歷史變量就在于——海洋。 “財(cái)富來自海上，危險(xiǎn)亦來自海上。鄭和這一診斷竟成為之后中國(guó)近500年歷史命數(shù)的讖語。向陸還是向海，成為當(dāng)

國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)文化的重要載體，是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，不僅可以快速地增加學(xué)生的識(shí)字量，顯著提高學(xué)生的記憶能力，也可以幫助學(xué)生養(yǎng)成內(nèi)省外修的好習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操，潛移默化地提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的和諧發(fā)展。本書從《詩(shī)經(jīng)》《大學(xué)》《論語》《孟子》《太上感應(yīng)

本書針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)及國(guó)際交流需要，圍繞中國(guó)人的生活與娛樂主題進(jìn)行編寫，呈現(xiàn)了飲食、節(jié)日、運(yùn)動(dòng)、游戲、教育、科學(xué)、武術(shù)、中醫(yī)等內(nèi)容。通過深度閱讀核心文章和泛讀拓展文章，學(xué)生在掌握基本語言知識(shí)的同時(shí)，能加深對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，提升文化認(rèn)同感，能熟練地用英語介紹傳播和弘揚(yáng)中國(guó)文化，從而進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生跨文化交際能力。

本書針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)及國(guó)際交流需要，圍繞中國(guó)文學(xué)藝術(shù)主題進(jìn)行編寫，呈現(xiàn)了中國(guó)神話、民間故事和傳說、文學(xué)、戲劇和音樂、書法、雕刻和繪畫、電影和手工藝、建筑和園林等內(nèi)容。通過深度閱讀核心文章和泛讀拓展文章，學(xué)生在掌握基本語言知識(shí)的同時(shí)，能加深對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，提升文化認(rèn)同感，能熟練地用英語介紹傳播和弘揚(yáng)中國(guó)文化，從

《二十四史》以帝王紀(jì)傳為綱，貫穿歷史事件，以“表”連接時(shí)空、人物，用“志”補(bǔ)以典章制度與天文歷法等內(nèi)容，全方位立體化展示了中國(guó)歷史全貌。其中記載的人物，舉凡帝王、貴族、官吏、政治家、軍事家、文學(xué)家、策士說客、游俠隱士、醫(yī)者卜者、商賈、俳優(yōu)等，無所不有；記載的社會(huì)生活，則政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、外交、文學(xué)、藝術(shù)、農(nóng)