本書為《數(shù)學在哪里修訂版》的姊妹篇，是同步小學數(shù)學課標的配套選題。本書每個單元的知識都源自數(shù)學教材，它們或是一節(jié)新課，或是一節(jié)練習課，或是一道星號挑戰(zhàn)題，等等。本書的內(nèi)容都源自老師精心設計的公開課，它匯聚了名師的智慧，也有學生對同一問題不同的思考過程。它將特級教師的公開經(jīng)典教學課轉化為適合學生閱讀的數(shù)學讀物，從內(nèi)容角度

本書為《數(shù)學在哪里修訂版》的姊妹篇，是同步小學數(shù)學課標的配套選題。本書每個單元的知識都源自數(shù)學教材，它們或是一節(jié)新課，或是一節(jié)練習課，或是一道星號挑戰(zhàn)題，等等。本書的內(nèi)容都源自老師精心設計的公開課，它匯聚了名師的智慧，也有學生對同一問題不同的思考過程。它將特級教師的公開經(jīng)典教學課轉化為適合學生閱讀的數(shù)學讀物，從內(nèi)容角度

本書以鄉(xiāng)村小學校長為研究對象，通過對他們的領導力提升的核心問題研究，達到鄉(xiāng)村教育振興的最終目的。全書共分四章，內(nèi)容包括：研究的理論基礎、鄉(xiāng)村小學校長領導力現(xiàn)狀、鄉(xiāng)村小學校長領導力的構成及影響其提升的因素分析、研究結論與對策建議。

“小學數(shù)學課程與教學”是小學教育專業(yè)的核心課程。為滿足師范生和小學教師的學習需求，吳正憲和劉加霞兩位老師帶領小學數(shù)學教師團隊編寫了這本《小學數(shù)學課程與教學基礎》。本書以《義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)》為依據(jù)，圍繞引導師范生走進兒童的數(shù)學學習世界、整體把握小學數(shù)學內(nèi)容結構、小學數(shù)學教學設計的原則與基本步驟、小學數(shù)

本書是為剛升入小學的孩子“量身定制”的兒童讀物,涉及5個剛需主題:時間管理、控制情緒、和人交往、自主學習以及保護安全。“怎么認識時間?”“怎么辦,我總是拖拖拉拉的……;“我為什么不開心?”“我很生氣,怎么辦?”“我想要控制情緒,可是不知道怎么辦?”;“怎么交朋友?”“如何跟人打交道?”“為什么大家不和我玩?”;“我學習

本書組織多年從事小學英語教學研究的權威專家,及有豐富教學經(jīng)驗的一線教師團隊編寫,迎合最新發(fā)布的英語學科課程標準進行英語聽力能力訓練的題目設計,并聘請了美國朗讀專家進行編寫指導和有聲朗讀。本書共有聽力訓練習題41篇,圍繞教材知識點編寫,包括涂色、選擇、連線、填空題等多種題型,題型豐富全面,并配有彩色插圖,兼顧實用性與趣味

超有效圖解小學生英語——基礎知識+專項訓練

本書按學年梳理了相關的數(shù)學計算的學習內(nèi)容，再構思每一冊的故事背景。用漫畫的形式展現(xiàn)數(shù)學與速算故事情境，將數(shù)學計算的算理講清楚、講明白。三年級的內(nèi)容將帶領學生享受快樂的數(shù)學戲劇之旅，戲劇中的人物形象小朋友都很熟悉，一定會贏得他們的喜愛。讓人著迷的戲劇包裹著美麗的數(shù)學知識，讓學習數(shù)學計算充滿趣味性和戲劇性。每個章節(jié)后配有閱

本書為《數(shù)學在哪里修訂版》的姊妹篇，是同步小學數(shù)學課標的配套選題。本書每個單元的知識都源自數(shù)學教材，它們或是一節(jié)新課，或是一節(jié)練習課，或是一道星號挑戰(zhàn)題，等等。本書的內(nèi)容都源自老師精心設計的公開課，它匯聚了名師的智慧，也有學生對同一問題不同的思考過程。它將特級教師的公開經(jīng)典教學課轉化為適合學生閱讀的數(shù)學讀物，從內(nèi)容角度

本書圍繞《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，在第一版內(nèi)容的基礎上進行調(diào)整，除對理論篇、實踐篇的相關內(nèi)容進行了補充與重建外，還調(diào)整增加了組織篇。全書共四篇，主要內(nèi)容包括理論篇、組織篇、實踐篇和管理篇，講述了綜合實踐活動概述、本質(zhì)、理論、目標、內(nèi)容、過程、指導和資源，最后介紹了