本書是魏格納關于德國海權問題的經典論著。作者結合當時的歐洲政治、經濟形勢對帝國海軍在*次世界大戰(zhàn)中所參與的戰(zhàn)役進行分析，意在找出*終造成帝國海軍在戰(zhàn)爭中失利的根本原因并加以闡釋，提升士氣、警示后人。書中蘊含的深刻思想使其早已超出一份戰(zhàn)爭備忘錄的范疇，本書不僅為德國軍隊提供了正確理解海洋和偉大世界的觀念，更對幫助中國讀者

本書精心選取了世界各國研制的150種作戰(zhàn)飛機，每種作戰(zhàn)飛機均以簡潔精練的文字介紹了研制歷史、設計特點及作戰(zhàn)性能等方面的知識。為了增強閱讀趣味性，并加深青少年讀者對作戰(zhàn)飛機的認識，書中不僅配有大量清晰而精美的鑒賞圖片，還增加了詳細的數(shù)據(jù)表格，使讀者對作戰(zhàn)飛機有更全面且細致的了解。本書不僅是廣大青少年朋友學習軍事知識的不二

本書內容主要包括軍事信息系統(tǒng)概述、軍事信息系統(tǒng)需求工程、軍事信息系統(tǒng)體系結構技術、軍事信息系統(tǒng)的開發(fā)方法、軍事信息系統(tǒng)綜合集成技術、軍用軟件開發(fā)標準規(guī)范。反映了當前軍事信息系統(tǒng)分析與設計領域的最新研究成果。

本書以軍用飛機的外部識別特征為切入點,梳理總結了各國軍用飛機的識別特征和基本情況、根據(jù)不同類型軍機的不同特點,區(qū)分基本特征、戰(zhàn)斗機、攻擊機、轟炸機、運輸機、作戰(zhàn)支援飛機、直升機、無人機等,涵蓋了各國現(xiàn)役主戰(zhàn)機型和部分老款經典機型,重點突出機身、機翼、尾翼、發(fā)動機及進氣口等顯著的外在特征,兼顧不同機型的設計細節(jié),分析、辨

本書共包括十章。第一章簡要概述了《戰(zhàn)斗力解析》中關于戰(zhàn)斗力的量化理論和方法，并彌補了《戰(zhàn)斗力解析》理論中的一些不足;同時，規(guī)范了戰(zhàn)斗力對抗的概念和研究思路，從時空特征、結構特征、毀傷特征和狀態(tài)特征幾個方面，分析研究了戰(zhàn)斗力多個方面的特征指標。第二章為戰(zhàn)斗力對抗的基本構想，從宏觀上對戰(zhàn)斗力對抗進行定性研究，分析了戰(zhàn)

本書既研究了軍隊發(fā)展性院校評價的概念內涵、本質特征、功能作用和內容架構等理論問題，構建了軍隊發(fā)展性院校評價本體論理論，為軍隊發(fā)展性院校評價活動開展提供了理論遵循；又探索了解決實施軍隊發(fā)展性院校評價的范式選取、組織實施、測量測評方法和技術等方法論理論，破解了發(fā)展性院校評價有關操作性難題，為新一輪軍隊院校教學評價工作乃至今

本文作者通過踏查、尋訪英雄戰(zhàn)斗的足跡，圖文并茂地展現(xiàn)了白山黑水前抗聯(lián)英雄的艱苦卓絕、百折不屈的戰(zhàn)斗事跡，歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書，英烈是國家、民族的脊梁，承載著跨越時空的精神力量。本書作為“黑龍江歷史文化工程系列”，是學習抗聯(lián)精神的優(yōu)秀讀本之一，深刻地體會到抗聯(lián)戰(zhàn)士艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月，生與死、血與火的磨礪，

本書按照2007版的《普通高等學校軍事課教學大綱》編寫，共分十章，中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術、信息化戰(zhàn)爭、條令條例教育與訓練、輕武器射擊、戰(zhàn)術、軍事地形學、綜合訓練，重點向青年學生介紹中國國防的基本知識、軍事思想的演變與發(fā)展、國際戰(zhàn)略環(huán)境及軍事高技術與信息化戰(zhàn)爭等方面的基礎理論知識，傳授軍事訓練、輕武

本教材按照新大綱規(guī)定的課程目標、課程體系和知識內容，較為系統(tǒng)地介紹了中國國防、軍事思想、世界軍事、軍事高技術、高技術戰(zhàn)爭等方面的內容，具有較強的理論性、針對性、可讀性及可操作性。全書由中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備、共同條令教育與訓練、射擊與戰(zhàn)術訓練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓練、戰(zhàn)備基礎與應用訓練九章構

本書以國防教育為主線，以軍事理論教學為重點，著眼時代要求和軍事理論發(fā)展，把新的軍事科技信息、軍事理論和大學生關心的軍事熱點問題等內容充實到教材中，比較全面地概括了普通高等學校軍事理論課課程體系。本書包括中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術、信息化戰(zhàn)爭、軍隊條令條例教育與隊列動作訓練、輕武器射擊、戰(zhàn)術、軍事地形學