批評的現(xiàn)場，是中國美術(shù)批評家的第十二屆年會主題，也是2018年中國美術(shù)批評家年度批評文集的編輯立場，意在以既中性、客觀又有明確能指、所指的維度，呈現(xiàn)中國當(dāng)代藝術(shù)批評在當(dāng)下的整體狀貌、視角與程度。

《夸飾人物造型藝術(shù)》共分為夸飾人物造型的特征、夸飾人物造型的手法、戲曲夸飾人物造型、傳統(tǒng)題材夸飾人物造型、兒童與少數(shù)民族夸飾人物造型、傳統(tǒng)工藝夸飾人物造型、夸飾漫畫人物頭像幾部分。

《藝術(shù)鑒賞/全國高等院校藝術(shù)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》是專門為藝術(shù)與設(shè)計院校、綜合性大學(xué)的綜合素質(zhì)類公選課而編寫。全書內(nèi)容精煉、經(jīng)典，將古今中外重要藝術(shù)門類和鑒賞要點梳理為36課時的學(xué)習(xí)量，集紙媒知識、網(wǎng)絡(luò)拓展知識于一體，圖文并茂，問答互動相結(jié)合，與實際教學(xué)課時及學(xué)習(xí)強度相匹配，可執(zhí)行性極強。內(nèi)容上把造型藝術(shù)的兩個方面一

藝術(shù)學(xué)理論作為一門新的學(xué)科門類，其基礎(chǔ)理論構(gòu)架亟待完善。本書從藝術(shù)學(xué)史與理論、中國古典藝術(shù)理論、藝術(shù)教育、藝術(shù)評論等幾方面展開研究，旨在從多元視角對藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論所關(guān)涉的重要論題，諸如理論內(nèi)涵、治史路徑、意義闡釋、學(xué)科設(shè)置等進(jìn)行闡釋，進(jìn)而為藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論體系的建構(gòu)與完善提供多元思考，有助于推動藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類的建設(shè)與發(fā)展

色彩對人的情緒有著巨大的影響。我們感到高興、悲傷、懷舊、浪漫，這些情緒全都可能因為某種顏色而觸發(fā)�！锻昝琅渖�：源自時尚、藝術(shù)與風(fēng)格》，一本獨一無二的配色參考書。書中包含15種情緒氛圍及其對應(yīng)的配色方案，通過150幅精美照片和插圖生動展現(xiàn)。書中有900余種色彩組合，標(biāo)示RGB和CMYK值，方便使用。每一章，一種情緒，多種

多重身份

在常規(guī)的雕塑學(xué)習(xí)過程中，通常強調(diào)實踐，而不是如何建立形體。本書作者在實踐中發(fā)現(xiàn)前期的形體構(gòu)建非常重要，每次他在制作新的雕塑之前，都要做好充分的準(zhǔn)備，不僅僅是布置好骨架和邊緣，還要在紙上畫一個小草圖，以簡單易懂的方式來分析形體。他所畫的草稿涵蓋有關(guān)形體解析的內(nèi)容，以及大量解剖學(xué)知識，不僅僅是雕塑家，而是一個藝術(shù)家需要掌握

本教材是在多年教學(xué)和科研的基礎(chǔ)上編寫的一本專業(yè)書籍，通過大量具體的圖例和作圖步驟，培養(yǎng)學(xué)生理性的邏輯思維能力，適當(dāng)注入一些科學(xué)的因子，同時在每章后提供一些相關(guān)透視作品欣賞，從而使學(xué)生創(chuàng)作的作品更符合藝術(shù)科學(xué)的一般規(guī)律。本書內(nèi)容涉獵了繪畫和設(shè)計中常用的基本透視知識，適合于中國畫、油畫、水彩、動畫、影像、新媒體、攝影、版畫

本書旨在通過更整體的講解方式將設(shè)計表達(dá)中手繪、電腦輔助等相關(guān)知識進(jìn)行梳理，從基礎(chǔ)的設(shè)計表達(dá)認(rèn)知到設(shè)計表達(dá)的傳統(tǒng)方式、新方式、透視、材料工具、表達(dá)手段、表達(dá)思維方式、練習(xí)方法等進(jìn)行了歸納和總結(jié)，由淺入深，循序漸進(jìn)，起到了一定的指導(dǎo)性作用。適用于設(shè)計類專業(yè)課程教學(xué)，同樣適合對設(shè)計感興趣的設(shè)計愛好者進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。

視覺傳達(dá)在包裝設(shè)計中的應(yīng)用