本書是“十二五”普通高等教育本科國家規(guī)劃教材，是在內(nèi)容語言融合學(xué)理念指導(dǎo)下，依托國家哲學(xué)社會科學(xué)項目推出的內(nèi)容語言融合系列教材之一。本書涵蓋了中國文化的代表性主題，精選十五個中華文化知識板塊，擷取中國文化的一個個典型側(cè)面，按照衣、食、住、行等專題組織編排。涉及學(xué)生進(jìn)行語言或文化交流的高頻主題，搭建中西文化的橋梁。以介紹

本系列圖書根據(jù)《牛津英語3000詞表》和《牛津英語5000詞表》進(jìn)行編寫，每課由詞匯學(xué)習(xí)和配套練習(xí)構(gòu)成，脈絡(luò)清晰，適合學(xué)生即學(xué)即練，提高單詞學(xué)習(xí)效率。詞匯學(xué)習(xí)部分，選段經(jīng)典，能讓學(xué)生在語境中學(xué)習(xí)單詞，同時了解英國社會文化。學(xué)有余力者，還可背誦選段。

牛津英語詞匯系列共三冊，根據(jù)學(xué)習(xí)者水平的不同分為初級、中級和高級。本書為中級。本書的編排合理巧妙，旨在讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)詞匯，并在語境中掌握詞匯的用法，可用于課堂教學(xué)，亦適用于學(xué)生自學(xué)。本書選取近2600個單詞及詞組，共設(shè)16個主題、100個單元，每個單元根據(jù)學(xué)習(xí)者的水平設(shè)置適量新詞和練習(xí)，每隔若干主題設(shè)置一個語言解析

《大學(xué)英語寫譯教程》共包括兩大部分：寫作篇、翻譯篇。寫作篇從句子構(gòu)成入手，系統(tǒng)介紹英語句子結(jié)構(gòu)及擴展與壓縮、段落布局與展開、常用文體寫作等基礎(chǔ)知識。突出實用性內(nèi)容與技巧：選詞原則；造句技巧；句式結(jié)構(gòu)多樣化；段落的統(tǒng)一性、連貫性和完整性；常見錯誤分析；文章的開頭與結(jié)尾。寫作篇還根據(jù)不同文體進(jìn)行了寫作方法的詳細(xì)描述，并提供

劍橋雙語分級閱讀·小說館（第2版）（第1級）（套裝17冊）

劍橋大學(xué)出版社原版引進(jìn) 近百冊當(dāng)代原創(chuàng)短篇小說 專為英語非母語讀者編寫 按照雙體系科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)分級 30余所名校名師集體編譯 音頻、聯(lián)系答案免費提供 國際“語言學(xué)習(xí)者文學(xué)獎”獲獎圖書 全國中小學(xué)圖書館（室）推薦書目 熱銷1

本書為參加托福考試學(xué)生的備考用書。托�？谡Z作為托福四個考試科目聽說讀寫的一項，一直是中國考生的難點和痛點。本書結(jié)合出近五年的真題，梳理出18個必備的話題，考生通過每天學(xué)習(xí)一個章節(jié)話題，可以快速突破考試必備的話題素材和回答邏輯。其中的素材考生可以作為自己的語料庫進(jìn)行背誦掌握，可以通過反復(fù)朗讀示例答案，提升整體語感和回答節(jié)

本系列教程以《中國英語能力等級量表》為主要依據(jù)，包括英語視聽說共三冊、英語讀寫譯共三冊，以及配套英語評價與測試手冊。系列教程圍繞“人與自然”“人與社會”“人與自我”三個話題，難度逐層遞進(jìn)。本書主要特色有：第一，體現(xiàn)課程思政理念，充分發(fā)揮教材的點化作用；第二，參照《中國英語等級能力量表》和CEFR，GSE等能力指標(biāo)，遵循

本書為“21世紀(jì)英語專業(yè)”系列教材《高級英語寫作》（第2版）的修訂版。前版教材于2017年出版，至今已使用3年。本次修訂，將在前版教材優(yōu)秀基因的基礎(chǔ)上，以《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)（外國語言文學(xué)類）》和《普通高等學(xué)校本科外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指南》為依據(jù)，融入課程思政理念，結(jié)合西部教學(xué)實際，編寫能夠反映新

本書根據(jù)教育部印發(fā)的《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》編寫�！稑�(biāo)準(zhǔn)》要求高等職業(yè)教育專科英語課程由基礎(chǔ)模塊和拓展模塊組成�；�礎(chǔ)模塊為職場通用英語，是各專業(yè)學(xué)生必修或限定選修內(nèi)容，旨在奠定本階段英語學(xué)科核心素養(yǎng)的共同基礎(chǔ)，使所有學(xué)生都能達(dá)到英語學(xué)業(yè)質(zhì)量水平一的要求，滿足高等職業(yè)教育�？飘厴I(yè)要求。通過本課程的