《尋古中國》以總臺同名歷史文博紀錄片為框架，以扎實的前沿考古成果為依托，尋根求源，多角度探索、呈現(xiàn)早期中國。 圖書共分為《古滇記》《古蜀記》《稻谷記》《玉石記》《云夢記》《尋夏記》《河洛記》七個篇章，以地域為框架，將早期中國文明從啟明初升到滿天星斗的廣闊格局呈現(xiàn)在讀者眼前，記錄上窮碧落下黃泉的考古探源心路歷程。 書稿著

本刊為河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院、古籍研究所主辦《歷史文獻前沿》連續(xù)出版物，在歷史文獻的�？�、考證、研究等方面多有創(chuàng)見，具有較高的學(xué)術(shù)價值。本書是2025年第一輯，是專門刊發(fā)歷史文獻相關(guān)學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)連續(xù)出版物，立足于歷史文獻的整理和研究，既包括對傳世文獻特別是珍本古籍的版本、目錄、�？薄⒁繇�、訓(xùn)詁、辨?zhèn)�、輯佚等傳統(tǒng)治學(xué)

中國歷史題解（第二版） 本套叢書適合戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、播音與主持藝術(shù)、表演、攝影、電影學(xué)、文化創(chuàng)意與策劃、影視攝影與制作、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技、漫畫、動畫、新媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、視覺傳達設(shè)計等專業(yè)的學(xué)生作為參考用書，也特別適合希望在短時間內(nèi)提升文史哲素養(yǎng)的讀

金毓黻(1887—1962)，活躍中國史學(xué)界30余年，于史學(xué)、文學(xué)、小學(xué)、金石、文獻、考古、歷史地理等諸門學(xué)科都有著精深的造詣，代表作為《東北通史》《渤海國志長編》《宋遼金史》《中國史學(xué)史》和《靜晤室日記》。最值得推舉的是歷40年而不輟撰寫的550余萬字的《靜晤室日記》，堪稱文史寶庫、日記杰作和學(xué)術(shù)巨著。金毓黻留給后人

本書包括黃帝與黃帝文化、文化傳承與創(chuàng)新、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明三個部分專題研究，選出優(yōu)秀論文共計47篇。該著作反映了當前黃帝文化研究、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的最新成果，啟發(fā)我們，運用到推進建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明和民族偉大復(fù)興事業(yè)的實踐中。

為慶祝首都師范大學(xué)中國史專業(yè)創(chuàng)辦三十周年，此次從2014級至2018級的本科優(yōu)秀畢業(yè)論文中選取21篇，分為上(中國古代史)下冊(中國近現(xiàn)代史)兩冊出版。從一個側(cè)面反映中國史近五年的專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)成果。這些論文有的已發(fā)表，或參加過各類大學(xué)生論壇交流獲獎。這些論文的內(nèi)容涉及歷史文獻學(xué)、政治史、思想史、社會史、社會文化史

本教材為國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材、全國高等中醫(yī)藥教育教材之一。本教材的編寫以提高學(xué)生中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、為學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)文化打下良好基礎(chǔ)為指導(dǎo)思想，以選取最能代表中國傳統(tǒng)文化、與中醫(yī)文化關(guān)系密切相關(guān)的內(nèi)容為目標。教材的主要內(nèi)容除緒論外，共設(shè)漢字文化、易學(xué)文化、儒學(xué)文化、道學(xué)文化、佛學(xué)文化、中醫(yī)文化、遭遇西方文化

本書匯集了范文瀾、翦伯贊、陳恭祿、呂思勉等近代學(xué)者的經(jīng)典文章，細數(shù)了歷代王朝開疆拓土、平叛治亂的事跡，以先秦時期鞏固統(tǒng)治開篇，按照歷史的更迭逐章敘述了秦漢時期的版圖初定、魏晉南北朝時期的混亂與分裂、隋唐時期的開疆拓土、宋遼金元時期的和議與擴張以及明清時期的發(fā)展與鼎盛。通過這些內(nèi)容，讀者可以了解三千年中華史，看古代王朝如

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，承載著中華民族的文化血脈，為中華民族繁衍生息提供了豐厚的精神滋養(yǎng)。本書從高等院校學(xué)生的文化素質(zhì)出發(fā)，有針對性地對學(xué)生進行文化素養(yǎng)的提升與傳統(tǒng)文化教育。全書共分為九章，主要包括中國傳統(tǒng)文化的緣起、中國傳統(tǒng)思想文化、中國傳統(tǒng)宗教、中國古代文學(xué)、中國傳統(tǒng)民俗與節(jié)日、中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化、中國

"本書以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信心為立足點，按照主編統(tǒng)籌規(guī)劃、團隊協(xié)作編寫模式，從經(jīng)濟社會、發(fā)展歷程、教育傳承等12個方面對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行介紹，旨在幫助學(xué)習(xí)者了解并繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高人文素養(yǎng)，并為推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。本書全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，突出高等職