本書是以分享為主的一本隨筆，筆者根據個人多年琵琶學習經驗與教學體會，采用了問答的形式，整理了琵琶學習過程中的常見疑問，分成器、功、匠、心四個部分，分別從琵琶制作與養(yǎng)護、琵琶學習、個人學習經歷分享等角度進行了分享。本書在一定程度上填補了琵琶通識類書籍的空白，適合熱愛琵琶的大小朋友。通過閱讀本書，讀者將對琵琶有更深入的了解

本著作基于傳統(tǒng)音樂文化視域，主要圍繞阿炳的情感美學表演觀、劉天華的藝術理想、孫文明的傳統(tǒng)技藝觀、呂文成的音樂觀，深入分析了近現(xiàn)代中國二胡藝術的樂曲結構、發(fā)展歷程、作品調式、演奏技法等核心要素，厘清了技術訓練、演奏力度、演奏質量三個方面技術要素對二胡藝術呈現(xiàn)的影響，展望了二胡作品與演奏技法的發(fā)展前景、二胡重奏與合奏藝術的

本書系統(tǒng)地對古箏藝術的起源、發(fā)展、傳播和創(chuàng)新進行了多維視角的探究。首先，對古箏和古箏藝術做出簡單概述，引導讀者對古箏藝術形成基本了解。其次，分析了古箏流派的守正與創(chuàng)新，闡述了主要古箏流派在歷史發(fā)展中的傳承與創(chuàng)新。再次，從融合視角，探究了古箏藝術的形成和發(fā)展過程中，文學、民歌、器樂、戲曲扮演的角色；從教學視角，論述了古箏

中國民族彈撥音樂歷史悠久，源遠流長，對其傳承與審美進行研究，是促進其新時代發(fā)展和推進我國“文化強國”建設的應有之義。本書首先簡單介紹了中國民族彈撥樂器類型，然后對古琴音樂、古箏音樂、琵琶音樂等具有代表性的民族彈撥音樂進行細致而深入的研究，具體研究內容包括：音樂風格與特點、音樂發(fā)展進程、演奏技法、絲綢之路沿線傳播和經典音

民族彈撥樂器是我國傳統(tǒng)民族民間音樂文化之瑰寶，也是我國民族音樂藝術家們的智慧結晶，其歷史悠久、博大精深，不僅有著深厚的文化底蘊，也在長期實踐與發(fā)展中與時俱進、充滿時代氣息。民族彈撥樂器大都比較擅長于演奏活潑跳蕩的旋律，有比較強的節(jié)奏表現(xiàn)力。全書主要論述了民族彈撥樂器演奏藝術及音樂個性分析、古琴與古箏、阮與琵琶、柳琴與月

《麗江洞經音樂美學及其嬗變研究》對麗江洞經音樂源流及發(fā)展現(xiàn)狀進行梳理和詮釋。以歷史和現(xiàn)實的雙重線索，研究麗江洞經音樂文化藝術形式，進行系統(tǒng)地美學嬗變分析、歷史脈絡對照和現(xiàn)實意義研究。在麗江洞經音樂田野調查中，作者深入我國云南麗江地區(qū)的少數民族區(qū)域進行麗江洞經音樂的文化溯源，這為作者在實地調研中對比麗江洞經音樂與我國傳統(tǒng)

本書包含27首作品，每首作品從三個方面進行分析：一是關于葫蘆絲、巴烏音樂風格分析，從作品背景、創(chuàng)作手法、旋律特點、藝術形式等方面對其進行了深入的分析；二是對葫蘆絲、巴烏音樂作品演繹中的演奏要點(包括氣息控制及運用、舌吐技巧運用、手指技巧運用、綜合技巧運用、常用技巧運用、特殊技巧運用和創(chuàng)新性技巧運用等)作了全面的梳理和歸

少兒竹笛集體課教程（共四冊）

本書以中國民族器樂的研究為基底，以民族器樂教學為導向，對中國民族器樂藝術以及高校民族器樂教學相關的內容展開論述。書中介紹了各個時期中國民族器樂藝術的發(fā)展情況，以及中國民族器樂的分類方法，并從標題、旋律、曲式結構、樂隊編制四個方面出發(fā)對中國民族器樂藝術的審美特征進行分析，幫助讀者對中國民族器樂藝術及相關文化有基本的認識。

本書以二胡演奏技巧為基底，以名曲教學為導向，對二胡演奏技巧及名曲教學指導進行介紹。從二胡藝術方面進行概述，幫助讀者了解二胡藝術的產生、發(fā)展、風格與傳承等概況；從演奏技法方面，對二胡藝術的基本演奏知識進行介紹，對二胡演奏的各種技巧進行分類訓練，讓讀者了解二胡演奏和技巧之間的關系；從總體藝術表現(xiàn)上，對二胡演奏中樂曲的解讀、