動(dòng)態(tài)知識(shí)的特點(diǎn)在于，隨時(shí)間或情境的延續(xù)或變化，用于揭示知識(shí)內(nèi)涵的特征屬性的狀態(tài)以及這些特征屬性之間的關(guān)系都會(huì)隨之演化。動(dòng)態(tài)知識(shí)廣泛存在于各個(gè)領(lǐng)域，在數(shù)字圖書(shū)館領(lǐng)域尤其突出。本書(shū)在分析了本體及現(xiàn)有解決方案的不足后，提出了基于本體分子的動(dòng)態(tài)知識(shí)管理方案。該方案充分借鑒了現(xiàn)有方案的精華并摒棄了其不足。本體分子在設(shè)計(jì)上，仍遵循

本書(shū)從圖書(shū)館門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建站的功能定位和實(shí)際需求出發(fā)，首先對(duì)國(guó)內(nèi)外一些優(yōu)秀的開(kāi)源軟件做了全面的考察，然后采用圖片和文字相結(jié)合的方式深入的介紹了使用開(kāi)源軟件WordPress以及phpBB搭建圖書(shū)館新聞網(wǎng)和讀者園地的方法和步驟，接著詳細(xì)的講解了開(kāi)源軟件Drupal、Dokuwiki和Lilina的搭建和使用技巧，*后則對(duì)自適

《信息檢索與利用》第一版于2011年出版，第二版于2015年出版，本書(shū)為第三版。本書(shū)以《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，按照本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)，全面介紹數(shù)字信息資源、信息檢索思路和方法，對(duì)國(guó)內(nèi)外典型學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行重點(diǎn)、詳細(xì)的介紹，展示實(shí)踐操作，并強(qiáng)調(diào)“利用”的重要性，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生

本書(shū)比較全面、系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代各種信息資源、信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)及基本方法。全書(shū)分為十六章：緒論、信息資源與信息檢索、國(guó)內(nèi)外綜合資源檢索系統(tǒng)介紹、圖書(shū)信息資源系統(tǒng)、期刊信息資源檢索系統(tǒng)、學(xué)位論文資源檢索系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)、科技報(bào)告資源檢索系統(tǒng)、專(zhuān)利資源檢索系統(tǒng)、會(huì)議文獻(xiàn)資源系統(tǒng)、參考工具書(shū)、網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索、媒體信息資

《中國(guó)古代法律文獻(xiàn)研究》為中國(guó)政法大學(xué)法律古籍整理研究所所刊，1999年創(chuàng)刊，2011年改為年刊，本刊為第十二輯。主編為中國(guó)政法大學(xué)法律古籍整理研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師徐世虹教授。本刊主要以中國(guó)古代法律文獻(xiàn)為主要研究對(duì)象，收錄海內(nèi)外學(xué)界相關(guān)主題的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)論文、書(shū)評(píng)與研究綜述等，是中國(guó)學(xué)術(shù)界*以中國(guó)古代法律文獻(xiàn)為研究對(duì)象

本書(shū)以《基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校圖書(shū)館大學(xué)生信息素質(zhì)教育研究》為課題,在明晰信息素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,深入探討信息素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力的關(guān)系,找出了大學(xué)生信息素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)中存在的問(wèn)題,并針對(duì)存在的問(wèn)題,提出促進(jìn)大學(xué)生信息素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的措施。

本書(shū)首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下圖書(shū)館服務(wù)工作的新要求，對(duì)高校圖書(shū)館讀者服務(wù)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行了概述；其次梳理了高校圖書(shū)館服務(wù)工作體系的構(gòu)建、互聯(lián)網(wǎng)背景下大數(shù)據(jù)對(duì)高校圖書(shū)館的影響以及互聯(lián)網(wǎng)背景下高校圖書(shū)館資訊數(shù)字化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)；最后對(duì)互聯(lián)網(wǎng)背景下高校圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)容創(chuàng)新進(jìn)行討論和探索。

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：中國(guó)藏書(shū)的發(fā)展歷史、四大藏書(shū)體系、藏書(shū)征集方法、藏書(shū)的流通與使用、讀書(shū)古訓(xùn)、讀書(shū)典故、讀書(shū)精神、讀書(shū)方法。

本教材是在全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十二五規(guī)劃教材《中西醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索》的基礎(chǔ)上，充分考慮研究生課程強(qiáng)調(diào)結(jié)合專(zhuān)業(yè)的自主學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用的特點(diǎn)，既與本科教材保持知識(shí)性、系統(tǒng)性的延續(xù)，從知源、知取、知用三個(gè)層次展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容，又在內(nèi)容的深度和廣度上超過(guò)本科教材。其一，注重檢索策略與技巧的分析，對(duì)研究生在信息檢索過(guò)程中常見(jiàn)誤區(qū)結(jié)合實(shí)例

本書(shū)共五冊(cè)，收錄宋元版書(shū)三百余部，依經(jīng)、史、子、集排序，每篇均有著者、刻書(shū)緣起、出版機(jī)構(gòu)、書(shū)籍流轉(zhuǎn)及遞修過(guò)程的考定，并附彩色圖版，與文字互相印證。涉及的收藏人物均有相關(guān)介紹，存在學(xué)術(shù)爭(zhēng)議的書(shū)目則另附專(zhuān)論、專(zhuān)考詳辨。全四色印刷，便于閱讀使用。