本書是作者團(tuán)隊(duì)對(duì)幼兒園自然教育實(shí)踐近十年的成果總結(jié)，將一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與中外古今所倡導(dǎo)的自然教育進(jìn)行了有機(jī)融合，以“二十四節(jié)氣”為主體，制定園本課程體系的科學(xué)化頂層設(shè)計(jì)、課程發(fā)展理念、課程實(shí)施要點(diǎn)等等。它分為園本基礎(chǔ)課程和園本特色課程兩個(gè)部分。園本特色課程在基礎(chǔ)課程中或生活中由幼兒的興趣衍生，是教師及時(shí)介入、支持的成果，是

你是否會(huì)說“大家都怎么怎么樣”，可是這里的大家到底指的是誰呢？是所有人嗎？ 你是否經(jīng)常使用“好熱”“超級(jí)大”這樣的詞語，這里的熱和大的程度究竟如何呢？ 模糊的表達(dá)，和準(zhǔn)確的表達(dá)，帶來聽眾的效果有什么差異呢？ 這本書告訴你，如何說話才讓人聽得更明白，避免不必要的誤解。 第四冊(cè)的主題是有感染力的表達(dá)。 這本書通過展示有感染

你是否會(huì)有這樣的感受：明明腦子里有許多想法，說的時(shí)候卻不知道從何說起？ 這本書會(huì)引導(dǎo)你清晰有條理地表達(dá)出自己復(fù)雜的想法。 書中設(shè)置了許多場(chǎng)景和提問，從“米飯和面更喜歡哪一個(gè)”這樣二選一的提問，到“在一個(gè)復(fù)雜的場(chǎng)景中，同一時(shí)間有許多事情發(fā)生，如果是你你會(huì)如何安排做事的順序”，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，一步步誘導(dǎo)孩子進(jìn)行表達(dá)時(shí)的思路整

本冊(cè)的主題是表達(dá)的勇氣，從簡(jiǎn)單的打招呼開始，列舉了餐廳、教室、商場(chǎng)等場(chǎng)景，教孩子在說明自己想做什么的時(shí)候該如何表達(dá)。第一冊(cè)的主題是勇敢表達(dá)。 對(duì)很多孩子而言，說出自己的感受和想法是需要勇氣的。本書內(nèi)容上可以分為兩個(gè)部分 1.從簡(jiǎn)單的打招呼開始，然后列舉了餐廳、教室、商場(chǎng)等場(chǎng)景，教孩子在各種不同的場(chǎng)景下，如何提出自己

語言表達(dá)終究不是獨(dú)角戲，交流永遠(yuǎn)發(fā)生在至少兩個(gè)人之間。如何傾聽對(duì)方的發(fā)言是表達(dá)的重要部分。 這本書分為兩個(gè)部分，前一部分教給孩子如何有效地傾聽，第二部分講的是如何對(duì)對(duì)方進(jìn)行提問或采訪。 這樣通過認(rèn)真的傾聽他人和自己積極的發(fā)言，和他人的交流才能進(jìn)行下去。本冊(cè)數(shù)是《語言表達(dá)訓(xùn)練營(yíng)》的第二冊(cè)，主題是傾聽 內(nèi)容上主要分為兩個(gè)部

由浙江省杭州市蕭山區(qū)教育局局長(zhǎng)俞沈江主編，特級(jí)教師、蕭山區(qū)開悅幼兒園園長(zhǎng)李阿慧編著的《愛上勞動(dòng)點(diǎn)亮未來》一書，匯聚了蕭山區(qū)25所幼兒園一線幼教名師、名園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，從為什么要重視幼兒園勞動(dòng)教育、幼兒園勞動(dòng)教育的實(shí)施路徑、生活小主人勞動(dòng)課程構(gòu)建、勞動(dòng)小達(dá)人課程構(gòu)建、家庭小幫手親子勞動(dòng)課程構(gòu)建、勞動(dòng)教育中幼兒必備的安全常識(shí)與

本書是一套面向0-3歲幼兒的親子游戲書。書中通過每個(gè)對(duì)開頁兩幅略有差異的圖片，展示符合生活常識(shí)和顛覆生活常識(shí)的同一個(gè)場(chǎng)景，配合幼兒認(rèn)知發(fā)展的不同階段，可以分別通過指出不同、快速找出指定圖片、找出不符合生活常識(shí)的圖片等方式進(jìn)行書中的游戲。開本小巧，適合幼兒小手翻看。無字書，不認(rèn)字的幼兒也可以獨(dú)立翻閱，可以自己玩，增加孩子

本書是一套面向0-3歲幼兒的親子游戲書。書中通過每個(gè)對(duì)開頁兩幅略有差異的圖片，展示符合生活常識(shí)和顛覆生活常識(shí)的同一個(gè)場(chǎng)景，配合幼兒認(rèn)知發(fā)展的不同階段，可以分別通過指出不同、快速找出指定圖片、找出不符合生活常識(shí)的圖片等方式進(jìn)行書中的游戲。開本小巧，適合幼兒小手翻看。無字書，不認(rèn)字的幼兒也可以獨(dú)立翻閱，可以自己玩，增加孩子

本書是一套面向0-3歲幼兒的親子游戲書。書中通過每個(gè)對(duì)開頁兩幅略有差異的圖片，展示符合生活常識(shí)和顛覆生活常識(shí)的同一個(gè)場(chǎng)景，配合幼兒認(rèn)知發(fā)展的不同階段，可以分別通過指出不同、快速找出指定圖片、找出不符合生活常識(shí)的圖片等方式進(jìn)行書中的游戲。開本小巧，適合幼兒小手翻看。無字書，不認(rèn)字的幼兒也可以獨(dú)立翻閱，可以自己玩，增加孩子

本書是一套面向0-3歲幼兒的親子游戲書。書中通過每個(gè)對(duì)開頁兩幅略有差異的圖片，展示符合生活常識(shí)和顛覆生活常識(shí)的同一個(gè)場(chǎng)景，配合幼兒認(rèn)知發(fā)展的不同階段，可以分別通過指出不同、快速找出指定圖片、找出不符合生活常識(shí)的圖片等方式進(jìn)行書中的游戲。開本小巧，適合幼兒小手翻看。無字書，不認(rèn)字的幼兒也可以獨(dú)立翻閱，可以自己玩，增加孩子