邱沛篁、吳建、陳祖繼主編的《四川新聞傳播教育發(fā)展論》共五篇，第一篇介紹1949年以前的四川新聞教育，全面系統(tǒng)地回顧了1949年以前四川省新聞教育的情況；第二篇介紹改革開(kāi)放后四川高校新聞傳播教育發(fā)展概況，具體、詳細(xì)地介紹了四川省各高校新聞院系的基本情況，展現(xiàn)了改革開(kāi)放三十多年來(lái)四川省高校新聞傳播教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展；第

筆者力圖跳出就新聞?wù)勑侣劦难芯柯窋?shù)，把公共新聞運(yùn)動(dòng)置于宏闊的視野之中。公共新聞運(yùn)動(dòng)既是一場(chǎng)新聞改革運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是一場(chǎng)民主運(yùn)動(dòng)，但我國(guó)學(xué)者對(duì)公共新聞運(yùn)動(dòng)的介紹和研究大多著眼于新聞業(yè)務(wù)層面，一般不涉及對(duì)民主政治的探討。由于政治與傳播之間存在密切的聯(lián)系，《美國(guó)的公共新聞運(yùn)動(dòng)》將把新聞學(xué)的方法和政治學(xué)的方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，展開(kāi)

本書(shū)以通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)的案例深入淺出地闡述了財(cái)政新聞的價(jià)值特性及其特有的規(guī)律，介紹了新聞價(jià)值的判斷及如何尋找、發(fā)掘新聞線索。

《21世紀(jì)新媒體專(zhuān)業(yè)系列教材：跨媒體新聞傳播理論與實(shí)務(wù)》為國(guó)內(nèi)首部系統(tǒng)論述媒體融合、跨媒體理論與實(shí)踐的專(zhuān)著性教材，內(nèi)容涵蓋了當(dāng)前新聞界最關(guān)注的融合媒體報(bào)道的相關(guān)理論進(jìn)展和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。包括融合媒介產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識(shí)、自媒體與新聞業(yè)的融合、個(gè)人跨媒體與團(tuán)隊(duì)跨媒體、融合新聞產(chǎn)品生產(chǎn)的核心、融合媒體環(huán)境與新聞價(jià)值挖掘等主要章節(jié)。

《當(dāng)代新聞與傳播學(xué)系列教材：新聞寫(xiě)作學(xué)（第4版）》由總論和分論組成�？傉撽U述新聞寫(xiě)作的基本規(guī)律、基本原則、基本要求、報(bào)道內(nèi)容的價(jià)值取向和新聞寫(xiě)作的思維特征與運(yùn)用；繼而闡述新聞寫(xiě)作的形式新聞?wù)Z言和新聞體裁。分論按常規(guī)新聞體裁和報(bào)道方式分述，分為消息、通訊、特寫(xiě)、專(zhuān)訪、現(xiàn)場(chǎng)短新聞、深度報(bào)道和散文式新聞。全書(shū)以報(bào)刊新聞為主，

《中國(guó)傳媒市場(chǎng)研究：理論與實(shí)踐》分為兩篇，上篇是中國(guó)傳媒市場(chǎng)理論研究，分析了從1980-2010年傳媒經(jīng)濟(jì)研究的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，闡述了傳媒市場(chǎng)的概念及我國(guó)傳媒市場(chǎng)化歷程、現(xiàn)狀和動(dòng)因做出追尋等相關(guān)內(nèi)容；下篇是中國(guó)傳媒市場(chǎng)實(shí)踐研究（2005-2010）。

《21世紀(jì)應(yīng)用型本科系列教材·新聞傳播類(lèi)：新聞采訪報(bào)道教程》為適應(yīng)新聞專(zhuān)業(yè)本科生的新聞采訪寫(xiě)作課的教改需要而編寫(xiě)。由新聞?dòng)浾?報(bào)道構(gòu)成-采訪對(duì)象知識(shí)模塊、新聞采訪報(bào)道的基本環(huán)節(jié)與基本文體采寫(xiě)知識(shí)模塊、報(bào)道方式及廣播電視新聞與全媒體新聞采訪報(bào)道知識(shí)模塊三大模塊構(gòu)成。教材使終貫穿新聞職業(yè)的本質(zhì)特征與要求，突出新聞采訪

《現(xiàn)代美國(guó)白宮政治傳播體系（1897-2009）》從歷史視角出發(fā)，描畫(huà)從1897年麥金來(lái)總統(tǒng)上任至2009年小布什總統(tǒng)卸任這百余年來(lái)美國(guó)白宮政治傳播體系的發(fā)展軌跡，將美國(guó)總統(tǒng)政治傳播的理念與實(shí)踐放在傳媒生態(tài)變遷的大框架中解釋?zhuān)�并系統(tǒng)地梳理了當(dāng)代白宮政治傳播的主要活動(dòng)，特別展示了一些比較新鮮的史料�！冬F(xiàn)代美國(guó)白宮政治傳

《全媒體時(shí)代廣播電視專(zhuān)業(yè)系列教材：廣播新聞業(yè)務(wù)》在對(duì)廣播產(chǎn)生發(fā)展的歷史進(jìn)程進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，對(duì)廣播的傳播特征、傳播符號(hào)等本體特點(diǎn)進(jìn)行剖析，闡述了廣播媒體的比較優(yōu)勢(shì)和媒介融合時(shí)代廣播的互動(dòng)發(fā)展空間。作者在本書(shū)寫(xiě)作過(guò)程中，突出廣播作為伴隨性的線性傳播的聲音媒介特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)新聞傳播一般規(guī)律與廣播特色的結(jié)合。對(duì)直播間采訪、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)

本書(shū)共分四篇，十七章。理論篇主要介紹新聞寫(xiě)作的基本概念、理念和新聞寫(xiě)作者的基本素養(yǎng)；要素篇把新聞寫(xiě)作的主要環(huán)節(jié)如策劃、采訪、敘事等單獨(dú)提煉出來(lái)加以分析；體裁篇主要介紹幾種大的新聞?lì)愋偷膶?xiě)作方法等。