本書主要想回答三個(gè)問題：課程為什么是詩性的、課程的詩性本質(zhì)在哪里、如何落實(shí)或?qū)嵺`課程詩性？圍繞這三個(gè)問題，本書開辟了六章。第一章著重論述了課程為何具有詩性維度，闡釋了課程詩學(xué)與課程美學(xué)的關(guān)系，指出課程詩學(xué)的路向、特征與精神。第二章圍繞美感經(jīng)驗(yàn)，從概念要義、常見類型、課程價(jià)值三個(gè)方面剖析了美感經(jīng)驗(yàn)。第三章從杜威（J.De

“青春期自救手冊(cè)”系列是一套從哲學(xué)視角帶領(lǐng)孩子探索自我，認(rèn)識(shí)自己的心理自助書，適合12歲以上兒童閱讀。書中在生活化的場(chǎng)景中，用古今中外的百余位哲學(xué)家的觀點(diǎn)和孩子們共同探討了9個(gè)主題，這些主題都與當(dāng)今青春期孩子的困惑密切相關(guān)，比如和父母的關(guān)系、閱讀學(xué)習(xí)、技術(shù)挑戰(zhàn)、幸福感和穿衣打扮等。通過與這些人類歷史上偉大的智慧頭腦，比

“青春期自救手冊(cè)”系列是一套從哲學(xué)視角帶領(lǐng)孩子探索自我，認(rèn)識(shí)自己的心理自助書，適合12歲以上兒童閱讀。書中在生活化的場(chǎng)景中，用古今中外的百余位哲學(xué)家的觀點(diǎn)和孩子們共同探討了9個(gè)主題，這些主題都與當(dāng)今青春期孩子的困惑密切相關(guān)，比如和父母的關(guān)系、閱讀學(xué)習(xí)、技術(shù)挑戰(zhàn)、幸福感和穿衣打扮等。通過與這些人類歷史上偉大的智慧頭腦，比

“青春期自救手冊(cè)”系列是一套從哲學(xué)視角帶領(lǐng)孩子探索自我，認(rèn)識(shí)自己的心理自助書，適合12歲以上兒童閱讀。書中在生活化的場(chǎng)景中，用古今中外的百余位哲學(xué)家的觀點(diǎn)和孩子們共同探討了9個(gè)主題，這些主題都與當(dāng)今青春期孩子的困惑密切相關(guān)，比如和父母的關(guān)系、閱讀學(xué)習(xí)、技術(shù)挑戰(zhàn)、幸福感和穿衣打扮等。通過與這些人類歷史上偉大的智慧頭腦，比

“青春期自救手冊(cè)”系列是一套從哲學(xué)視角帶領(lǐng)孩子探索自我，認(rèn)識(shí)自己的心理自助書，適合12歲以上兒童閱讀。書中在生活化的場(chǎng)景中，用古今中外的百余位哲學(xué)家的觀點(diǎn)和孩子們共同探討了9個(gè)主題，這些主題都與當(dāng)今青春期孩子的困惑密切相關(guān)，比如和父母的關(guān)系、閱讀學(xué)習(xí)、技術(shù)挑戰(zhàn)、幸福感和穿衣打扮等。通過與這些人類歷史上偉大的智慧頭腦，比

“青春期自救手冊(cè)”系列是一套從哲學(xué)視角帶領(lǐng)孩子探索自我，認(rèn)識(shí)自己的心理自助書，適合12歲以上兒童閱讀。書中在生活化的場(chǎng)景中，用古今中外的百余位哲學(xué)家的觀點(diǎn)和孩子們共同探討了9個(gè)主題，這些主題都與當(dāng)今青春期孩子的困惑密切相關(guān)，比如和父母的關(guān)系、閱讀學(xué)習(xí)、技術(shù)挑戰(zhàn)、幸福感和穿衣打扮等。通過與這些人類歷史上偉大的智慧頭腦，比

“青春期自救手冊(cè)”系列是一套從哲學(xué)視角帶領(lǐng)孩子探索自我，認(rèn)識(shí)自己的心理自助書，適合12歲以上兒童閱讀。書中在生活化的場(chǎng)景中，用古今中外的百余位哲學(xué)家的觀點(diǎn)和孩子們共同探討了9個(gè)主題，這些主題都與當(dāng)今青春期孩子的困惑密切相關(guān)，比如和父母的關(guān)系、閱讀學(xué)習(xí)、技術(shù)挑戰(zhàn)、幸福感和穿衣打扮等。通過與這些人類歷史上偉大的智慧頭腦，比

“青春期自救手冊(cè)”系列是一套從哲學(xué)視角帶領(lǐng)孩子探索自我，認(rèn)識(shí)自己的心理自助書，適合12歲以上兒童閱讀。書中在生活化的場(chǎng)景中，用古今中外的百余位哲學(xué)家的觀點(diǎn)和孩子們共同探討了9個(gè)主題，這些主題都與當(dāng)今青春期孩子的困惑密切相關(guān)，比如和父母的關(guān)系、閱讀學(xué)習(xí)、技術(shù)挑戰(zhàn)、幸福感和穿衣打扮等。通過與這些人類歷史上偉大的智慧頭腦，比

“青春期自救手冊(cè)”系列是一套從哲學(xué)視角帶領(lǐng)孩子探索自我，認(rèn)識(shí)自己的心理自助書，適合12歲以上兒童閱讀。書中在生活化的場(chǎng)景中，用古今中外的百余位哲學(xué)家的觀點(diǎn)和孩子們共同探討了9個(gè)主題，這些主題都與當(dāng)今青春期孩子的困惑密切相關(guān)，比如和父母的關(guān)系、閱讀學(xué)習(xí)、技術(shù)挑戰(zhàn)、幸福感和穿衣打扮等。通過與這些人類歷史上偉大的智慧頭腦，比

“青春期自救手冊(cè)”系列是一套從哲學(xué)視角帶領(lǐng)孩子探索自我，認(rèn)識(shí)自己的心理自助書，適合12歲以上兒童閱讀。書中在生活化的場(chǎng)景中，用古今中外的百余位哲學(xué)家的觀點(diǎn)和孩子們共同探討了9個(gè)主題，這些主題都與當(dāng)今青春期孩子的困惑密切相關(guān)，比如和父母的關(guān)系、閱讀學(xué)習(xí)、技術(shù)挑戰(zhàn)、幸福感和穿衣打扮等。通過與這些人類歷史上偉大的智慧頭腦，比