本書是農業(yè)實用種植技術與農業(yè)經濟管理探究方面的著作。本書分為農業(yè)種植技術與農業(yè)經濟管理兩部分,首先針對糧食作物種植技術、果樹種植技術、蔬菜種植技術進行介紹;其次剖析了農業(yè)微觀經濟組織與宏觀調控、農業(yè)生產要素管理、農產品物流管理等內容。本書旨在摸索出一條適合農業(yè)實用種植技術與農業(yè)經濟管理的科學道路,幫助其工作者在應用中少
本書是一本關于農業(yè)經濟管理及其發(fā)展探索方面研究的著作。全書首先對農業(yè)經濟的宏觀調控及微觀組織進行簡要概述,介紹了現代農業(yè)宏觀調控的地位、作用、手段、功能及各種微觀組織形態(tài)等;然后對農業(yè)經濟管理實踐的相關問題進行梳理和分析,包括農業(yè)經營的預測、決策、生產資源與資金管理、經濟核算及技術經濟效果評價等多個方面;最后在農業(yè)經濟
本書通過梳理我國林業(yè)項目在財政資金績效管理方面的實踐,分析總結林業(yè)系統(tǒng)內科研項目的財政資金績效管理中存在的問題,在現有財政資金績效管理體系的基礎上進行延伸,完善林業(yè)科研項目績效管理體系,具體內容包括林業(yè)系統(tǒng)內科研項目績效管理優(yōu)化研究,旨在提高林業(yè)項目科研經費的使用效益和合規(guī)性;針對林業(yè)科研項目績效管理和評價指標體系中的
本書內容包括:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施概論;《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃》解讀;做好新時代“三農"工作;實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略主體;實施鄉(xiāng)村振興的具體步驟;實現鄉(xiāng)村振興路徑;鄉(xiāng)村振興中應該注意的問題;鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標等。
本書共分上、中、下三篇:上篇的《總論》,回顧了本地區(qū)林業(yè)發(fā)展歷史過程,并依據作者多年科研工作的實踐積累和理論思考,提出了本市林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的總體原則及主要觀點:中篇的《朝陽市林業(yè)各領域可持續(xù)發(fā)展的理論探索與對策研究》,通過對朝陽市林業(yè)各領域實踐發(fā)展的核心與焦點問題的深度思考,提出了具體的理論、意見和觀點,其中不乏對既有
隨著黨中央“新農村建設”戰(zhàn)略目標的提出,“三農”問題成為黨和政府工作的重中之重,而且也成為了全社會關注的熱點和難點。此書面向基層和農民、具體對策性研究,使“三農”問題的研究能夠深入農村基層,推動理論、政策等為農村實際服務,讓民眾能夠支持“三農”并主動參加鄉(xiāng)村振興相關建設中。全書共約18萬字,由10個板塊32篇論文組成,
本書涉及:農耕文化的形成基礎,我國傳統(tǒng)農業(yè)精耕細作技術,中華畜牧文化,蠶桑文化,茶文化,園藝文化,中華農耕文化的傳承與發(fā)展。
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是依據教育部《中等職業(yè)學,F代林業(yè)技術專業(yè)教學標準》,并按照“理實一體化”“做中學、做中教”等職業(yè)教育教學理念編寫的。本書的編寫依照項目-任務體例,共分6個項目18個任務。項目1主要介紹林業(yè)政策,項目2主要介紹森林法律制度,項目3主要介紹野生動植物保護與自然保護區(qū)法律制度,項目4主
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的最終目標是:鄉(xiāng)村全面振興,農業(yè)強、農村美、農民富全面實現。而實現鄉(xiāng)村振興,教育的功能不可或缺。發(fā)展農村教育事業(yè),對于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具有多么重要的意義。發(fā)展農村教育實際上就是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一個組成部分,而且具有優(yōu)先發(fā)展的重要地位。本書以社會學、教育學的視角,分為幾個篇章就鄉(xiāng)村振興的內容意義、實踐路徑等,要強化
本書從畜牧業(yè)概述入手,對畜牧業(yè)產業(yè)布局與宏觀調控作了分析;對綠色生態(tài)養(yǎng)殖模式及其項目選擇、生態(tài)循環(huán)養(yǎng)殖及其模式設計、畜牧業(yè)生態(tài)工程與集約化畜牧業(yè)、生態(tài)循環(huán)養(yǎng)殖技術創(chuàng)新做了介紹;對畜牧業(yè)信息化發(fā)展創(chuàng)新、畜牧業(yè)專家系統(tǒng)及其應用、畜牧業(yè)智能精細化養(yǎng)殖技術創(chuàng)新做了闡述。