《中國文學(xué)故事80篇》是特別奉獻(xiàn)給漢語學(xué)習(xí)者的一部文化大餐。對于國內(nèi)外中文愛好者而言，是一部內(nèi)容豐富的中文普及讀物。也許你已經(jīng)或者正在學(xué)習(xí)漢語，或者即將學(xué)習(xí)漢語，那么你已經(jīng)或即將擁有的漢語知識和詞匯，將在這些文學(xué)名篇中不斷重現(xiàn)。你將處在文學(xué)世界里活生生的語言現(xiàn)場，感悟中國人的交流方式，文雅與粗俗的語言表達(dá)，不同階層的人

本書是關(guān)于中國語言的研究，以語言規(guī)劃為主題，運(yùn)用國內(nèi)語言規(guī)劃等學(xué)科的最新理論，致力于語言政策、語言規(guī)劃的理論研究，探討國內(nèi)外的語言戰(zhàn)略和語言政策制定和執(zhí)行的諸多問題，提出應(yīng)對國內(nèi)外重要語言問題的科學(xué)預(yù)案。所收入文章關(guān)注社會所面臨的種種具體的語言問題，以及這些語言問題與政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等的相互影響，關(guān)注社會所發(fā)生的

本書內(nèi)容包括：寧波方言詞典《英華仙尼華四雜字文》；《英華仙尼華四雜字文》簡介；英華仙尼華四雜字文；《英話注解》簡介；英話注解。

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本教材以“立人?興趣?知識”為三個中心主旨，全書分為五個單元，另有附錄四篇。五個單元分別以“我”“我身邊的人和事”“我所生活的世界”“我的夢想”“我的藝術(shù)世界”命名，其中從“以生為本”“助人成長”的理念和內(nèi)在邏輯出發(fā)進(jìn)行選篇，篇目以歷史脈絡(luò)和中外文學(xué)作品脈絡(luò)順序排列。每個篇目分“背景知識”“正文”“注釋”“閱讀提示”“

本書是一本論文集，主要包括“雙語研究”和“語言運(yùn)用研究”兩個部分。“雙語研究”部分收錄的文章介紹了我國的雙語制，闡釋了現(xiàn)代社會需要雙語服務(wù)，簡述了我國的雙語教學(xué)體制和雙語師資培訓(xùn)，對四川民族地區(qū)的雙語現(xiàn)象和雙語教學(xué)進(jìn)行了研究，并探討了雙語教育高層次人才的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)途徑；“語言運(yùn)用研究”部分收錄的論文涉及語言學(xué)的各個

本教材緊扣以“四新”建 設(shè)引領(lǐng)高等教育創(chuàng)新發(fā)展的 理念，由身處各高校“實用 寫作”課程教學(xué)一線的編者 基于實際教學(xué)的需求，結(jié)合 當(dāng)前學(xué)界的最新成果與日常 授課累積的經(jīng)驗編寫而成， 不僅提供實用寫作理論知識 ，還著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)寫作 素養(yǎng)，更致力拓展學(xué)生的說 理寫作思維。 編者針對大學(xué)生群體的 需

《漢語速學(xué)2》每課包含熱身活動、生詞和課文、語法和文化講解、課堂活動以及課后練習(xí)五個部分。遵循結(jié)構(gòu)、功能、文化相結(jié)合的教學(xué)基本原則，每課圍繞12個交際主題，選取反映中國當(dāng)代社會特點(diǎn)的內(nèi)容展開。熱身活動設(shè)計了4個與主題密切相關(guān)的問題，在教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已知知識完成師生間答或生生問答，并與新的交際話題產(chǎn)生連接，自然過渡

漢語速學(xué)1共15課，每課包含熱身活動、生詞和課文、語法和文化講解、漢字學(xué)習(xí)以及課后練習(xí)五個部分。熱身活動主要以圖片的形式引出本課話題，在教學(xué)中可采用直觀且輕松的方式激發(fā)學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)動機(jī)，自然過渡到生詞和課文會話的學(xué)習(xí)。語法和文化的講解采用注釋的方式，語言簡潔，搭配不同語境中的典型例句，弱化語法，著重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語

本書以現(xiàn)行《漢字部首表》201個部首為順序，依次詳細(xì)介紹了“201部首”的前世今生，介紹了字義的變化和字形的變化。