本書參考了國內(nèi)外近年來的科研及臨床資料，較全面地介紹了強(qiáng)迫障礙的基礎(chǔ)研究和臨床診斷及治療的各個(gè)方面，包括強(qiáng)迫障礙的基本概念及基本特點(diǎn)、流行病學(xué)、病因及臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、藥物治療、心理治療、護(hù)理等。較之第1版，本書還增加了患者的解讀和體驗(yàn)，使全書在強(qiáng)調(diào)科學(xué)性的同時(shí)突出了實(shí)用性和可讀性，是精神衛(wèi)生工作者較好的學(xué)習(xí)參

《艾瑞克森和他的催眠療法》呈現(xiàn)艾瑞克森對來訪者所秉持的態(tài)度和運(yùn)用的方法。艾瑞克森強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)特性，每個(gè)來訪者都有獨(dú)特的需求和防衛(wèi)模式，因此每個(gè)來訪者都需要原創(chuàng)的介入模式。他會創(chuàng)造情境，讓來訪者自發(fā)地理解并運(yùn)用自身的改變潛能，靠來訪者自身的獨(dú)特才能或缺點(diǎn)來緩解癥狀和解決問題。艾瑞克森是一個(gè)實(shí)用主義者，他無意建立任何心理治

在《孤獨(dú)癥大腦：對孤獨(dú)癥譜系的思考》一書中，天寶介紹了孤獨(dú)癥領(lǐng)域神經(jīng)影像學(xué)和遺傳學(xué)的全新研究成果，以及對她的大腦掃描結(jié)果的分析，連接起大腦科學(xué)研究和譜系行為特征之間的關(guān)系。她帶領(lǐng)我們?nèi)�會見這個(gè)領(lǐng)域著名的科學(xué)家和孤獨(dú)癥患者，探索新的理論和治療方法。天寶也著重強(qiáng)調(diào)了長期以來被忽略的感知覺問題，以及如何拋開泛泛的診斷標(biāo)簽，著

早期干預(yù)丹佛模式（EarlyStartDenverModel，ESDM）是由美國加州大學(xué)MIND研究所發(fā)展心理學(xué)教授SallyRogers和“孤獨(dú)癥之聲”的首席科學(xué)家GeraldineDawson共同開發(fā)的早期綜合性行為干預(yù)方法。該模式建立在丹佛模式（DM）、關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練（PRT）和應(yīng)用行為分析（ABA）的理論基礎(chǔ)上，

基夫主編的這本《精神分裂癥評定量表指南（第3版）》的目的是為臨床醫(yī)生在對精神分裂癥患者進(jìn)行綜合性評估時(shí)，提供一定的幫助。這對低年資臨床醫(yī)生來說是很有意義的，可以幫助我們在評估疾病多方面因素時(shí)，學(xué)習(xí)如何使用*佳量表。該書中涵蓋了多種評估工具，對于有經(jīng)驗(yàn)的臨床醫(yī)生而言，可作為一種可靠的資源庫，幫助他們直接找到合適的評估工具

本書分為十七章：導(dǎo)言、地圖和指南針、啟程、旅行者、行李、衣物、住與行、地域、靈性法則、饑餓和干渴、天氣、景象、要當(dāng)心、挫折、金錢、旅行伙伴、目的地等內(nèi)容。

心身疾病，神經(jīng)癥，軀體化癥狀障礙，是不同時(shí)代對于臨床難以解釋的軀體癥狀的描述。心身疾病表現(xiàn)不典型，尤其是當(dāng)沒有情緒改變相伴隨的時(shí)候，只是表現(xiàn)為軀體癥狀，常常被病人和醫(yī)生認(rèn)為是疑難病癥。所以病人會反復(fù)到各大醫(yī)院看病做檢查，耗費(fèi)了大量的醫(yī)療資源。國外研究發(fā)現(xiàn)，在家庭醫(yī)生，全科醫(yī)生門診就診病人中，真正的相關(guān)科室的軀體疾病只占

失眠怎么防？怎么治？本書從“未病先防，既病防變”的理念出發(fā)，分別從基礎(chǔ)知識、發(fā)病信號、鑒別診斷、綜合治療、康復(fù)調(diào)養(yǎng)和預(yù)防保健六個(gè)方面進(jìn)行介紹，告訴您關(guān)于失眠您需要知道的有多少，您能做的有哪些。閱讀本書，讓您在全面了解失眠的基礎(chǔ)上，不求人也能輕松應(yīng)對失眠的“防”與“治”。適合于失眠患者和家屬以及健康人群閱讀參考。

抑郁癥怎么防？怎么治？本書從“未病先防，既病防變”的理念出發(fā)，分別從基礎(chǔ)知識、發(fā)病信號、鑒別診斷、綜合治療、康復(fù)調(diào)養(yǎng)和預(yù)防保健六個(gè)方面進(jìn)行介紹，告訴您關(guān)于抑郁癥您需要知道的有多少，您能做的有哪些。閱讀本書，讓您在全面了解抑郁癥的基礎(chǔ)上，不求人也能輕松應(yīng)對抑郁癥的“防”與“治”。適合于抑郁癥患者和家屬以及健康人群閱讀參考

你見過在陽光下無憂無慮嬉笑奔跑的孩子，你可知還有一群這樣的孩子：他們無法正常地表達(dá)他們的喜怒哀樂，無法與常人溝通交流，如同來自另外一個(gè)星球，生活在自我封閉的世界里。自閉癥兒童就像天上的星星，在遙遠(yuǎn)而漆黑的夜空中獨(dú)自閃爍。他們不聾、不盲、不啞，但他們不善于溝通，也缺乏與他人的感情聯(lián)系，因此經(jīng)常被誤認(rèn)為患有心理疾病，或是性