本季《教育追夢人》圖書，講述杭州黨員教師隊伍的故事。從黨員教師個人成長經(jīng)歷、職業(yè)生涯、教育故事、師生情誼、專業(yè)能力、教育成就等等方面展現(xiàn)杭州教育人在百年建黨的光榮歷史中所作出的努力及取得的成績，反映校園變遷、政策變革、教育環(huán)境變化之下，優(yōu)秀黨員教師們一顆紅心、積極向上、熱愛教育、為人師表的奮斗故事。通過一位位優(yōu)秀教師的

本書明確了預(yù)備黨員的接收、教育、考察及轉(zhuǎn)正是發(fā)展黨員的工作重點。做好大學(xué)生預(yù)備黨員的各項工作，為黨組織輸送合格、優(yōu)秀的后備軍，充實黨組織力量，是永葆中國共產(chǎn)黨生命力和活力的重要途徑。本書緊貼大學(xué)生預(yù)備黨員的實際情況，重點講解從預(yù)備黨員到正式黨員的各個環(huán)節(jié)的手續(xù)流程和注意事項。

《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》明確要求應(yīng)對發(fā)展對象進行短期集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時間-般不少于三天(或不少于二十四個學(xué)時)，未經(jīng)培訓(xùn)的，除個別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。發(fā)展對象的確定考察和教育培訓(xùn)，是高校黨組織的重要工作內(nèi)容。本書重點講解大學(xué)生黨員發(fā)展對象從確定到考察的各環(huán)節(jié)手續(xù)、注意事項，以及需全面深入學(xué)習(xí)的黨的知識，包括黨

為落實《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》關(guān)于課程和教材建設(shè)的要求，建立起方便鎮(zhèn)街黨校和其他基層單位“點單選菜”的課程庫，山東省平度市委黨校編輯了這本《砥礪基層黨校黨性鑄就初心——縣級黨校主體班次精品課選編(平度市)》。本書是全體黨校專兼職教師的教學(xué)、科研、咨政諸方面豐碩成果的積累，是近年來在各個主體班次上的優(yōu)秀講稿

本書主要以1919年5月至1949年10月為時間段，分引言和三個歷史時期(大革命、土地革命戰(zhàn)爭時期；全民族抗日戰(zhàn)爭時期；全國解放戰(zhàn)爭時期)，詳細記述了山東膠東地方黨組織領(lǐng)導(dǎo)膠東人民進行革命斗爭最終取得勝利的革命史，為了解膠東地方黨史提供詳細的歷史信息，具有一定的閱讀價值。

2021年是建黨百年，也是國企黨建工作會“回頭看”五周年。中國建材集團黨委統(tǒng)籌考慮啟動首屆集團“善思”政研課題評審工作，系統(tǒng)展現(xiàn)集團數(shù)十年積累并不斷完善的黨建政研工作成果，共評選出優(yōu)秀成果一等獎8個、二等獎10個、三等獎12個，以及優(yōu)秀課題22個。本次集團政研課題研究范圍覆蓋基層黨建、思想文化、組織人才、紀檢監(jiān)察、制度

新時代巡視巡察干部培訓(xùn)系列教材共6冊，分別為《巡視工作概論》《巡視工作流程》《巡視工作方式方法》《巡視工作文稿》《市縣巡察工作》《巡視工作信息化》。本叢書全面系統(tǒng)總結(jié)新時代巡視工作實踐、理論、制度創(chuàng)新成果，緊扣各級巡視巡察工作需求，既從理論上作出歸納闡釋，又加強實踐案例分析，具有理論性、實踐性、針對性、指導(dǎo)性。叢書邏輯

《巡視工作概論》一書以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作重要論述和黨中央決策部署為主線，系統(tǒng)梳理新時代巡視工作實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果。全書共八章。第一章圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作重要論述，對巡視工作指導(dǎo)思想進行概要闡述。第二章主要闡述政治巡視的概念和內(nèi)涵。第三章主要闡述巡視工作方針和基本原則。第四章主

書是新時代巡視巡察干部培訓(xùn)系列教材中的一本，以黨章和《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)為制度依據(jù)，以黨的十八大特別是黨的十九大以來中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求和各中央巡視組具體實踐為基礎(chǔ)，系統(tǒng)梳理巡視工作方式方法和工作要求。本書共十二章，分別介紹如何開展個別談話、聽取匯報、調(diào)閱資料、受理信訪、下沉調(diào)研、詢問知情人、

本書系統(tǒng)同梳理新時代巡視工作理論和實踐創(chuàng)新成果，總結(jié)巡視工作文稿起草經(jīng)驗，介紹不同類型巡視工作文稿的特點、要求和寫作方法等。本書共七章，聚焦巡視工作中經(jīng)常使用的規(guī)劃計劃類、方案類、報告類、反饋類、整改類等5大類文稿展開詳細系統(tǒng)的論述。本書既注重總結(jié)文稿起草的普遍性規(guī)律，又注意區(qū)分不同文稿的差異性特點，既有理論指導(dǎo)又有樣