本書(shū)借助河南大學(xué)“教育經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程平臺(tái)，積極響應(yīng)黨和國(guó)家“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的號(hào)召，著重培養(yǎng)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。編選內(nèi)容以學(xué)校資源為視域，包括教室資源、圖書(shū)館資源、日常學(xué)習(xí)資源、基礎(chǔ)設(shè)施資源、生活服務(wù)資源五個(gè)方面，基本涵蓋了大學(xué)校園資源的主要內(nèi)容。其中專(zhuān)題一是“教室資源”，主要從教室利用、多媒體教學(xué)、智慧教室

本書(shū)參照全新版的管理類(lèi)聯(lián)考考試大綱編寫(xiě)，從考試特點(diǎn)出發(fā)，以查漏補(bǔ)缺、快速提高考生成績(jī)?yōu)槟康模瑢?duì)2015年至2024年的真題進(jìn)行了詳盡的解析。本書(shū)對(duì)試題的解析精準(zhǔn)到位，可幫助考生參悟命題人意圖，提升考生解題經(jīng)驗(yàn)和解題速度。建議考生使用本書(shū)時(shí)，嚴(yán)格按照考試時(shí)間要求，即3小時(shí)內(nèi)完成每套試卷。數(shù)學(xué)與邏輯部分，每部分控制在60分

本書(shū)根據(jù)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士邏輯考試特點(diǎn)及難度分析，從廣大考生迫切希望提升成績(jī)的角度出發(fā)，對(duì)2003-2024年管理類(lèi)聯(lián)考的邏輯真題進(jìn)行了詳盡的解析。試題題干的分析精準(zhǔn)到位，抓住了考生分析邏輯試題的弱點(diǎn)，幫助考生掌握考試方式。對(duì)選項(xiàng)的分析全面透徹，能夠有效幫助考生掌握各個(gè)選項(xiàng)的差異和解題方法的細(xì)微差別，提升考生的解題經(jīng)驗(yàn)和解題

本書(shū)從高校課程思政概述入手，介紹了高校課程思政的概念、特點(diǎn)、原則及其在高校教育體系中的地位和作用，并從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)體系等方面提出了高校課程思政的實(shí)施策略和建議，在闡述了大學(xué)生素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求及大學(xué)生素質(zhì)教育的實(shí)踐路徑和方法的基礎(chǔ)上，分析了高校課程思政與大學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)在聯(lián)系和融合途徑，深入探討了

本書(shū)以江蘇省11所應(yīng)用型本科高校舉辦的14個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院為調(diào)研究對(duì)象，以共生理論與社會(huì)資本理論為研究的理論基礎(chǔ)，采用文獻(xiàn)分析法、訪談法、扎根理論研究法和結(jié)構(gòu)方程模型分析法，對(duì)產(chǎn)教融合主要影響因素及影響因素之間的作用關(guān)系與作用機(jī)理進(jìn)行深入分析，得出影響產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展的主要因素。除導(dǎo)論外，另有產(chǎn)教融合理論分析、產(chǎn)教融合

本書(shū)為上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2024年報(bào)考指南，包含了上外本科招生專(zhuān)業(yè)一覽表、上外招生章程、學(xué)校概況、院系和專(zhuān)業(yè)介紹，主要面向有意報(bào)考上外的高中畢業(yè)生及其家長(zhǎng)，此外也有一定的形象宣傳作用。學(xué)校概況主要介紹上外的歷史沿革、教研優(yōu)勢(shì)、國(guó)際合作、學(xué)生活動(dòng)、就業(yè)前景等，各院系介紹包含了院長(zhǎng)/系主任寄語(yǔ)、院系歷史、教師隊(duì)伍、科研成果、專(zhuān)

本書(shū)主要通過(guò)對(duì)新工科人才培養(yǎng)的研究背景與意義進(jìn)行分析，梳理國(guó)內(nèi)外在新工科人才培養(yǎng)方面的研究現(xiàn)狀和培養(yǎng)模式沿革，明確了研究的思路、內(nèi)容及方法，全書(shū)共分為六章內(nèi)容，包括高等教育中新工人才培養(yǎng)的研究現(xiàn)狀、高等教育中新工科人才培養(yǎng)的理論闡述和模式沿革、新工科人才培養(yǎng)的要素、高等教育中新工科人才培養(yǎng)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)、高等教育中新工科

《革命文物背后的故事——思政課教學(xué)案例精選100例》是一部高校思想政治理論課教學(xué)輔助讀物。全書(shū)立足中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史，梳理了中國(guó)共產(chǎn)黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革發(fā)展歷程中的典型案例，分為十個(gè)主題，每個(gè)主題十個(gè)故事，每個(gè)故事配插圖和案例點(diǎn)評(píng)，通過(guò)圖文并茂的形式，將革命文物背后的故事娓娓道來(lái)，挖掘革命文物蘊(yùn)含的時(shí)

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)理論、方法與實(shí)踐。全書(shū)共8章，主要包括認(rèn)識(shí)創(chuàng)新、認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)創(chuàng)意開(kāi)發(fā)、原型設(shè)計(jì)與測(cè)試、認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、設(shè)計(jì)商業(yè)模式、制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、項(xiàng)目路演等內(nèi)容。本書(shū)不僅內(nèi)容全面、案例豐富，還設(shè)計(jì)了課堂活動(dòng)、拓展閱讀、課后實(shí)踐等板塊，有利于讀者深入學(xué)習(xí)并鞏固創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論與方法，從而更有效地開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活

《高校輔導(dǎo)員工作理論研究》在總結(jié)多年來(lái)的高校輔導(dǎo)員工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及對(duì)大學(xué)生適應(yīng)狀況調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，從學(xué)生的實(shí)際需要和輔導(dǎo)員的工作實(shí)際出發(fā)，結(jié)合輔導(dǎo)員的日常教育、管理與服務(wù)工作，深入淺出地講解輔導(dǎo)員的工作職責(zé)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)生骨干培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃等課題，從而幫助輔導(dǎo)員得心應(yīng)手地開(kāi)展工作，幫助大學(xué)生更快、更好地認(rèn)識(shí)大學(xué)、