《體裁與二語寫作研究》本書共有五個章節(jié)。第一章主要描述了三十年來國內(nèi)外體裁與二語寫作研究概貌。第二章就國內(nèi)外體裁與二語寫作研究的理論進行了回顧與評析,系統(tǒng)地介紹了體裁理論的主要學術(shù)流派,并對體裁知識、體裁意識、體裁能力及二語體裁寫作教學法相關(guān)理論予以闡述。第三章針對學術(shù)與行業(yè)兩種語境對國內(nèi)外體裁與二語寫作實證研究進行了
幽默作為我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚墓ぞ,它可以使生活中的矛盾和爭端得到緩解,也可以使人變得信心無限。無論何時何地,你展現(xiàn)出來的恰到好處的幽默,都會讓人刮目相看。
這本書簡明扼要、形象生動地介紹了從7000年前人類最初用圖畫做記錄開始,到如今已發(fā)展形成了哪些不同的文字體系,而字母又是如何產(chǎn)生的。同時,書中還簡要描述了人類文化史,以及在曾經(jīng)高度發(fā)達、如今早已消亡的古代文明中,人類的生活狀況。文字書寫是人類文明史上出現(xiàn)的最古老的技術(shù)手段之一。在尚未出現(xiàn)文字的文明中,人類的記憶力面臨著
本書用老派上海話寫作,包括讀音、正字、詞匯、常用語、語法等內(nèi)容,將老派上海話系統(tǒng)、準確、全面地展現(xiàn)給讀者,既有通俗語言讀物的易學易懂,又具專業(yè)語言著作的科學系統(tǒng),兼具實踐特色與理論深度,可作為讀者自學、研修上海話的工具書。文末附二維碼,掃描可獲得本書相關(guān)音頻資料。
語言學已發(fā)展成為多學科交叉的綜合性學科。研究的范圍變得越來越廣泛,除了理論語言學、語音學與音系學、句法學、語義學和語用學以外,還包括社會語言學、心理語言學、認知語言學、語言習得、語言教學與測試、計算語言學、語料庫語言學、法律語言學等。研究的方法也變得越來越科學與多樣化,這主要得益于社會科學與自然科學所采用的科研方法與統(tǒng)
為什么你觀點明確,好話說了一大堆,還是不能說服他人?因為你沒有掌握在短時間內(nèi)掌控表達,從而說服他人的方法!1分鐘掌控表達深度說服他人的45個說話技巧》通過講述精準表達、積極暗示、先聽后說、搭建框架、提升語言技巧、引導思維的方法,告訴讀者如何在短時間內(nèi)掌控表達,從而說服他人。 《1分鐘掌控表達深度說服他人的45個說話技
松田行正為形狀著迷,從零(ZERO)出發(fā),進入121座復(fù)雜奇妙的符號宇宙,逐漸偏離(ERR/ERROR)了溝通和文法的秩序,形成一幅系譜式的符號大觀。書中列出的記號群只是根據(jù)形狀的趣味性來選擇,也有很多記號是已經(jīng)超越了溝通途徑的復(fù)雜形狀。有很多文字系統(tǒng)因為形狀和文法太過復(fù)雜而無法流通,自然消失,也有一些像神代文字那般怪
蜜蜂的搖擺、鳥兒的鳴叫、鯨魚的歌聲……構(gòu)成了大自然最和諧美妙的聲音,但只有人類是唯一擁有復(fù)雜語言的靈長類動物,這是為什么呢?人類的這些語言到底是如何被解碼來傳遞信息,又是如何發(fā)展、演變到現(xiàn)在的形式呢? 本書中,西蒙?普林博士通過生動活潑、通俗易懂的表達,從語音剖析、語言組塊、書寫系統(tǒng)、各地方言、人工語言的展望等多方面
隨著經(jīng)濟全球化、信息化和多元化的不斷深入與發(fā)展,跨文化溝通也成了各國之間經(jīng)濟、政治、文化溝通的重要工具,在當代外語教學中融入跨文化的意識,使學生在學習的過程中,積累語言知識、提升文化素養(yǎng)。本書主要內(nèi)容包括:外語教學背景滲透;跨文化背景下外語教學的文化意義;外語教學中的跨文化意識培養(yǎng);跨文化意識的外語教學創(chuàng)新;外語教學特
本書分為問候與自我介紹、家人與朋友、年齡及生日、興趣愛好、買菜、購物等15個單元,每個單元都包含了手語學習、語法解說、聾人文化以及課后練習4個板塊。