本書致力于對教育管理理論進行系統(tǒng)性的梳理和闡述，同時積極展示教育管理實踐中的創(chuàng)新探索。在學科發(fā)展的視角下，本書深入探討了教育管理在宏觀領域的發(fā)展變革，包括教育管理目的、體制、職能等方面的演變，以及教育管理與經濟、歷史文化之間的復雜互動關系。此外，本書還緊密圍繞當代教育改革發(fā)展所面臨的關鍵性問題與緊迫任務，對教育行政的理

本書以提高大學生的創(chuàng)業(yè)綜合素質為編寫宗旨，以幫助大學生創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)過程中的關鍵問題為目標，理論基礎突出，通俗易懂。體例格式清晰，強調新穎與實用；技能實訓部分注重對大學生創(chuàng)業(yè)者實踐能力的培養(yǎng)。本書內容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)項目確立、創(chuàng)業(yè)資源整合與風險管理、市場調研與商業(yè)模式、商業(yè)計劃書撰寫與項目

本著作從高校人才流動機制的建立及影響入手，分析了人才隊伍在“雙一流”建設中的作用，結合高校人才隊伍建設中存在的普遍問題和我國市場經濟體制建設背景，討論了我國西部高等教育發(fā)展歷程及邏輯和市場經濟體制下西部高校人才隊伍建設面臨的困境、原因以及人才選拔標準對西部高校人才隊伍建設的影響，為分析西部高校人才隊伍建設奠定相應的理論

這是一部以精神力量融入為例、系統(tǒng)梳理高校思政課的專題設計與教學模式研究的學術專著。思想政治教育只有達到提升人們思想道德素質的目的，人們才可以自覺地把理論應用于實踐，將其轉化為物質力量，進而為社會主義服務。思想政治實踐課是對思想政治課的一個延仲，要完成立德樹人這一任務，不僅需要理論的學習，更需要付諸于實踐。本書先從精神力

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本書總結和梳理了法學類人才培養(yǎng)特色和要求，提煉專業(yè)課程的育人要素和效果，結合華東政法大學法學專業(yè)在核心課程建設、人才培養(yǎng)模式、教學模式與實踐方面的經驗，以具體的核心課程教學為切入點，探討法學類專業(yè)開展課程思政教育的具體策略，從民法、刑法、行政法、憲法、經濟法等具體法學方向分析如何將思想政治教育元素融入課程設計、教學方法

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本書以教育部頒布的《高等學校課程思政建設指導綱要》為指導，緊緊圍繞國家和區(qū)域發(fā)展需求，結合學校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標，以電力系統(tǒng)繼電保護原理專業(yè)課程（以下簡稱“保護課程”）為抓手，夯實電氣工程專業(yè)基礎，挖掘課程思政元素，整理課程思政素材，突出育人導向，彰顯專業(yè)課程在知識、能力、素養(yǎng)三方面人才培養(yǎng)中的作用。本書共收

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