本書作為聞一多先生的經(jīng)典學(xué)術(shù)著作,內(nèi)容廣博,深度觸及唐代詩歌的諸多層面,對(duì)“初唐四杰”以及孟浩然、賈島、杜甫、李白等一眾杰出詩人的生平經(jīng)歷、創(chuàng)作風(fēng)格子以細(xì)致勾勒,還對(duì)其經(jīng)典詩作進(jìn)行了鞭辟入里的解讀。
本書精選了36首歷代經(jīng)典詩詞,涵蓋人生哲思、千古情思、古今感懷、家國情懷四大主題,每首詩詞均配有原文、注釋、賞析、思考與練習(xí)和拓展閱讀,幫助學(xué)生深入理解和欣賞詩詞背后的內(nèi)涵意蘊(yùn),掌握詩詞精神價(jià)值內(nèi)涵。
《紅樓小講》是紅學(xué)家周汝昌先生撰寫的一部關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的解讀作品。他以其深厚的學(xué)術(shù)功底和獨(dú)特的視角,深入剖析了《紅樓夢(mèng)》中的人物、情節(jié)、文化內(nèi)涵以及藝術(shù)成就。這本書以通俗易懂的語言,帶領(lǐng)讀者走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》的世界,揭示其中的深刻哲理與美學(xué)價(jià)值,既適合紅學(xué)愛好者,也適合初次接觸《紅樓夢(mèng)》的讀者。
《小說的隱秘花園》選取賈平凹、蘇童、余華、遲子建、班宇等當(dāng)代著名作家作品進(jìn)行深入考察,總體性呈現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的敘事面貌、美學(xué)風(fēng)格和價(jià)值訴求。在具體的論證當(dāng)中,本書關(guān)注這些作家的寫作及其文本存在形態(tài),發(fā)掘他們的文學(xué)價(jià)值和美學(xué)意義,用同時(shí)代人特有的審美眼光沉潛到文本深處,觸摸文字背后潛藏的精神倫理、細(xì)部修辭的美學(xué)力量,拓展我們
《紅樓夢(mèng)》之紅,即她的真美,就正是別樣的紅,簡單無法形容,沒有一個(gè)切當(dāng)?shù)淖盅劭梢杂玫蒙。那么,我們自然就?huì)不斷地追尋這個(gè)別樣紅的各種緣由、因素,究竟是什么神奇的奧妙,竟使得這部小說(其說不小呀!)如此地奪人眼目,更令人嘆為一萬部書也比不上她這個(gè)別樣?荷花的紅,本來已與桃花、杏花、牡丹紅、石榴紅…&hell
《長篇的詠嘆》是著名文學(xué)批評(píng)家王春林的最新評(píng)論集。本書選取遲子建《群山之巔》、張煒《獨(dú)藥師》、格非《望春風(fēng)》、東西《篡改的命》、呂新《下弦月》、徐則臣《王城如海》、弋舟《我們的踟躕》、艾偉《南方》、周大新《曲終人在》、孫惠芬《尋找張展》、付秀瑩《陌上》、張忌《出家》、須一瓜《別人》、何玉茹《前街后街》、張好好《禾木》、
林黛玉到底得了什么病?賈府里的人都健康嗎?冷香丸療效到底如何?這些問題,看似只是大觀園不同人物的身體健康問題,實(shí)則既囊括了從傳統(tǒng)醫(yī)藥文化視角解讀《紅樓夢(mèng)》的延展性與可能性,又緊密關(guān)聯(lián)著小說中人物病癥背后的身心困境,以及更深層次的時(shí)代癥結(jié)。 作者李遠(yuǎn)達(dá)通過小說病醫(yī)藥養(yǎng)四重?cái)⑹,打開了疾病醫(yī)生藥物觀念四個(gè)世界,最終指向了個(gè)
本書以“青春書寫”為主線,關(guān)注其在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的存在樣態(tài),通過對(duì)其內(nèi)蘊(yùn)吸引力的發(fā)掘,參照“70后”作家創(chuàng)作中的青春呈現(xiàn),探索中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)創(chuàng)作的共同性與共通性,思考其海外傳播等。在寫作方面,本書遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和寫作規(guī)則,但不囿于學(xué)術(shù)話語的生搬硬套,試圖將理論活學(xué)活用,有一定的學(xué)術(shù)性和可讀性。
唐詩是寶貴的中華文化遺產(chǎn),是唐代以后每一個(gè)炎黃子孫的精神食糧。如何閱讀唐詩是一個(gè)有趣的話題。本書從物理學(xué)的視角解讀唐詩中的一些名篇佳句,在講述物理知識(shí)的同時(shí)闡述人情即物理的道理那些深入人心的寫景抒情喻事佳句一定是合理的。本書收錄可引發(fā)物理闡述的唐詩43篇,是作者運(yùn)用物理解讀文化的首次嘗試。
本書主要研究了明清之際江南詞學(xué)思想的流變,介紹了眾多詞學(xué)流派的特點(diǎn)、發(fā)展及代表人物等。涉及云間詞派和陳子龍、西陵詞派和西陵十子、柳州詞派和曹爾堪、廣陵詞派和王士禛、陽羨詞派和陳維崧、浙西詞派和朱彝尊、松陵及梁溪詞派的尤侗之和顧貞觀等。本書適合對(duì)古代文學(xué)尤其是明清文學(xué)感興趣的讀者。