本書是全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成。體現(xiàn)中職藥學(xué)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，著力提高藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。堅(jiān)持理論知識“必需、夠用”為度。強(qiáng)調(diào)教材的針對性、實(shí)用性、條理性和先進(jìn)性，既注重對學(xué)生基本技能的培養(yǎng)，又適當(dāng)拓展知識面，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)的對接，為學(xué)生

本套教材以基本技能與方法為主線，歸納每門課程的共性技術(shù)，以制定規(guī)范化操作為重點(diǎn)，將典型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目引入課程之中，這是本套教材改革創(chuàng)新點(diǎn)之一；將不同課程的重點(diǎn)內(nèi)容納入綜合性實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力與綜合運(yùn)用知識的能力，體現(xiàn)了“傳承有特色，創(chuàng)新有基礎(chǔ)，服務(wù)有能力”的人才培養(yǎng)要求，這是本套教材改革創(chuàng)新點(diǎn)之二；

本套教材以基本技能與方法為主線，歸納每門課程的共性技術(shù)，以制定規(guī)范化操作為重點(diǎn)，將典型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目引入課程之中，這是本套教材改革創(chuàng)新點(diǎn)之一；將不同課程的重點(diǎn)內(nèi)容納入綜合性實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力與綜合運(yùn)用知識的能力，體現(xiàn)了“傳承有特色，創(chuàng)新有基礎(chǔ)，服務(wù)有能力”的人才培養(yǎng)要求，這是本套教材改革創(chuàng)新點(diǎn)之二；

本教材分理論和實(shí)訓(xùn)兩部分。理論部分為十二章，以藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)為主線，重點(diǎn)闡述典型藥物的名稱、化學(xué)結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)、理化性質(zhì)、臨床用途等內(nèi)容，簡要介紹各類藥物的發(fā)展概況、結(jié)構(gòu)類型、重要藥物類型的構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)代謝等，通過增加知識鏈接、知識拓展，調(diào)動學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣及對藥物化學(xué)共性規(guī)律的掌握；能力檢測題型和內(nèi)容參照2015

本教材結(jié)合臨床藥學(xué)對藥師的要求，注重以藥物的結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和構(gòu)效關(guān)系為主，強(qiáng)調(diào)藥物作用的化學(xué)本質(zhì)，注重介紹藥物體內(nèi)代謝引發(fā)的化學(xué)變化，結(jié)合新藥的研究簡要介紹了新藥研究和開發(fā)的基本知識。本書將教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題和藥物合成實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)有機(jī)融為一體，并附全部習(xí)題答案，便于學(xué)生自學(xué)。本書適合作為高等院校藥學(xué)專業(yè)本科教材，也適合藥學(xué)科研

本教材結(jié)合臨床藥學(xué)對藥師的要求，注重以藥物的結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和構(gòu)效關(guān)系為主，強(qiáng)調(diào)藥物作用的化學(xué)本質(zhì)，注重介紹藥物體內(nèi)代謝引發(fā)的化學(xué)變化，結(jié)合新藥的研究簡要介紹了新藥研究和開發(fā)的基本知識。本書將教學(xué)內(nèi)容、習(xí)題和藥物合成實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)有機(jī)融為一體，并附全部習(xí)題答案，便于學(xué)生自學(xué)。本書適合作為高等院校藥學(xué)專業(yè)本科教材，也適合藥學(xué)科研

《藥物分析（第2版）》是按照高等職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)，遵循“藥物分析”教學(xué)大綱要求，堅(jiān)持“必需、夠用”的教學(xué)內(nèi)容遴選原則，“實(shí)用、適用、實(shí)踐”的體例原則，以及適合現(xiàn)代教育技術(shù)與教育深度融合的教學(xué)組織原則編寫而成的�？晒┤珖�高職高專藥學(xué)（相關(guān)）專業(yè)使用，也可供醫(yī)院、藥廠及營銷部門藥學(xué)人員參加各類考試復(fù)習(xí)參考

本書是全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成。體現(xiàn)中職藥學(xué)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，著力提高藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

本教材根據(jù)教育部制定的普通高等學(xué)校醫(yī)藥本科藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，全書以藥物作用的靶點(diǎn)或藥效分類，以藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)與生物活性的關(guān)系為主線，著重從化學(xué)結(jié)構(gòu)出發(fā)，討論藥物的性質(zhì)、藥物與機(jī)體的相互作用、藥物作用的分子機(jī)理、藥物在體內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)過程、代謝產(chǎn)物與藥物的毒性和副作用、藥物的合成路線等，并論述了各類藥物的構(gòu)效關(guān)系。在編寫上注意藥物

《藥物化學(xué)》第二版分理論和實(shí)訓(xùn)兩部分。理論部分為緒論和各論共十章，重點(diǎn)以藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)為主線，介紹典型藥物制備方法、理化性質(zhì)、鑒別原理、化學(xué)穩(wěn)定性、構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)代謝及臨床應(yīng)用等；實(shí)訓(xùn)部分有藥物化學(xué)實(shí)訓(xùn)基本知識、藥物制備及鑒別、藥物變質(zhì)反應(yīng)實(shí)訓(xùn)等。