黎昔非，（1902—1970）廣東興寧人。1926年7月，考入了上海私立持志大學(xué)文學(xué)系。1929年春通過考試到中國公學(xué)文史系就讀，1930年7月畢業(yè)。1931年春，考取了北大研究院研究生，導(dǎo)師為黃節(jié)先生，以《詩經(jīng)》為研究方向。1932年4月，在吳晗的推動(dòng)下，應(yīng)胡適之約擔(dān)任《獨(dú)立評(píng)論》經(jīng)理人，1937年《獨(dú)立評(píng)論》停刊后

該系列共發(fā)布6個(gè)短視頻，分為1集高燃預(yù)告和5集英模正片，每集正片時(shí)長(zhǎng)約6-8分鐘。該系列聚焦新時(shí)代檢察英模的真實(shí)辦案故事，分別以黨的十九大代表、上海市浦東新區(qū)檢察院第七檢察部三級(jí)高級(jí)檢察官施凈嵐，重慶市大渡口區(qū)檢察院檢察五部主任梅玫、江蘇省蘇州市人民檢察院黨組副書記王勇、海南省人民檢察院第一檢察部一級(jí)檢察官徐賀、內(nèi)蒙古

本項(xiàng)目擬從上海圖書館的獨(dú)家珍藏中，選取近代以來，對(duì)中國社會(huì)、政治、歷史、文化等有重要影響的人物的往來信札，整理匯編，按原貌影印，并編制相應(yīng)的細(xì)目索引，再請(qǐng)有關(guān)專家撰寫研究、導(dǎo)讀文字，使這些長(zhǎng)期深藏未刊、不易獲讀的珍稀史料，成為歷史研究、尤其是近現(xiàn)代史研究的難得資料，從而為推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的各項(xiàng)研究，奠定系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的史料基礎(chǔ)，

近代上海民族實(shí)業(yè)家們篳路藍(lán)縷,艱苦創(chuàng)業(yè),為發(fā)展中國民族工業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn).他們不僅給后人留下了寶貴的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn),更為我們樹立了光輝的企業(yè)家形象，本書介紹了朱葆三、虞洽卿、聶云臺(tái)、榮宗敬、穆藕初等多位極具代表性的民族實(shí)業(yè)家的生平事跡，在展現(xiàn)他們的家國情懷、社會(huì)擔(dān)當(dāng)、商業(yè)智慧的同時(shí)，再現(xiàn)了近代上海五方雜處、東西交匯、多元

2022年河北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、河北省人力資源和社會(huì)保障廳認(rèn)定了20名“河北省工程勘察設(shè)計(jì)領(lǐng)軍人才”。為貫徹落實(shí)質(zhì)量強(qiáng)省戰(zhàn)略，強(qiáng)化我省工程勘察設(shè)計(jì)隊(duì)伍建設(shè)和人才競(jìng)爭(zhēng)能力，充分發(fā)揮行業(yè)頂尖人才的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)將2022年認(rèn)定的20位行業(yè)領(lǐng)軍人才的成長(zhǎng)經(jīng)歷、突出業(yè)績(jī)等資料集結(jié)成冊(cè)。

本書通過魯迅讀書四個(gè)重要階段：“萌芽：書海忘我”“成長(zhǎng)：西學(xué)之路”“歸來：彷徨探索”“戰(zhàn)斗：永不妥協(xié)”，與讀者一起試著了解魯迅、學(xué)習(xí)魯迅。

本書分為教育、人物、傳奇三部分，收錄了《風(fēng)云之志：郭其俊評(píng)<深圳市教育局2020年工作思路>之亮點(diǎn)》《他是現(xiàn)代<粵派教育>的一面旗幟》《國人最不該忘卻的教育家容閎和他的教育思想》等文章。

本書分上、下兩編，共十章，內(nèi)容包括：努爾哈赤家族成員的嫡庶之分與八旗分封、汗家族分封制下滿族政權(quán)的特征、宗室的宗人關(guān)系及其對(duì)政治的影響、清皇族在清王朝建立及鞏固中的軍事作用、清入關(guān)后的宗室參政、皇族教育及其與王朝政治等。

本書結(jié)合校訓(xùn)，共有四個(gè)篇章，分別為“厚德篇”“弘商篇”“篤學(xué)篇”和“礪能篇”。在書中，有立志明德、甘于奉獻(xiàn)的勵(lì)志榜樣；有艱苦創(chuàng)業(yè)、超越自我的創(chuàng)新達(dá)人；有勤奮篤學(xué)、自強(qiáng)不息的學(xué)業(yè)先鋒；有激流勇進(jìn)、各顯神通的能工巧匠。

《答客問》主要為張阿泉對(duì)谷林的采訪文稿。本書保留了張阿泉采訪谷林時(shí)所采用的紙上問答的形式，并附有《內(nèi)蒙古衛(wèi)視對(duì)谷林的專訪》和《〈鄭孝胥日記〉整理說明》，生動(dòng)展示了谷林先生的筆名由來、早年經(jīng)歷、讀書緣起、工作感受、戀愛婚姻、居住環(huán)境、閱讀趣味、文學(xué)理念、處世方式、人生體悟等，以點(diǎn)帶面，勾畫出谷林先生將近八十三年的浮世行腳