本教材在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)了教材的可讀性、趣味性和實(shí)用性，采用了模塊、項(xiàng)目、訓(xùn)練項(xiàng)目單元的編排方式。具體分為四個(gè)模塊，即室內(nèi)陳設(shè)導(dǎo)入、室內(nèi)家具陳設(shè)、室內(nèi)飾品陳設(shè)、室內(nèi)綠化陳設(shè)，四個(gè)模塊又分為六個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，六個(gè)項(xiàng)目又設(shè)計(jì)了十五個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單元。教學(xué)內(nèi)容按照室內(nèi)家具、室內(nèi)飾品、室內(nèi)綠化的設(shè)計(jì)、制作與安裝項(xiàng)目的工作過程和工作情境組

《西南民族民間工藝文化研究》一書呈現(xiàn)了近幾年四川美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)師生對西南民族民間工藝美術(shù)的探討與研究，通過大量的實(shí)地考察、訪問對話等方式，詳細(xì)地記錄了西南地區(qū)不同類型的民俗文物、民族工藝文化的歷史及發(fā)展變遷以及民間工藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀等。同時(shí)，還配以實(shí)地考察圖片、研究案例以及分析體會�！段髂厦褡迕耖g工藝文化研究》一書圖

本書收錄的38篇論文，涉及內(nèi)容包括工藝美術(shù)歷史與理論研究、工藝美術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、歷史文化區(qū)域衍生品設(shè)計(jì)與推廣、工藝美術(shù)品牌化建設(shè)、工藝美術(shù)傳承與人才培養(yǎng)等。高等院校\和研究機(jī)構(gòu)工藝美術(shù)研究人員,、工藝美術(shù)行業(yè)從業(yè)人員。

標(biāo)志在現(xiàn)代社會生活中的位置，已經(jīng)越來越彰顯出其特殊性。我們所處的信息過載的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，其公眾信息逐漸視覺化的進(jìn)程也在加快，這使得標(biāo)志及其背后所承載的一系列視覺化信息，成為瞬息萬變信息海洋里的燈塔與航標(biāo)。例如，游客在紛鬧的街市，必須很快辨識出地鐵站標(biāo)，從而找到*快的路徑到達(dá)目的地；乘客在候機(jī)大廳，從眾多航空公司標(biāo)志牌里找到

剪紙就是在紙上鏤空剪刻，使其呈顯出所要表現(xiàn)的形象。現(xiàn)在，一般民間將紙剪或紙刻而成的裝飾花樣或圖案，稱為剪紙藝術(shù)。中國古老的農(nóng)耕社會從根本上決定了民間剪紙的內(nèi)容和形式，稚拙古樸、粗獷渾厚，簡潔靈活、自然風(fēng)趣，充分展現(xiàn)著自身特殊的藝術(shù)魅力。這種處于農(nóng)業(yè)社會的古老藝術(shù)，經(jīng)過廣大人民世世代代的傳承和發(fā)展，演化成為中國傳統(tǒng)文化的

針對幼兒教師的這項(xiàng)工作需要，OP界大師叢斌老師設(shè)計(jì)出版了這一本幼兒園海報(bào)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。在整個(gè)圖書的創(chuàng)作過程中，叢斌老師與上百名來自教學(xué)一線的幼兒園教師和有著豐富教育管理經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家進(jìn)行了細(xì)致的商討和切磋，書中所有主題的海報(bào)全部來自一線老師提供的需求，內(nèi)容經(jīng)過了27位業(yè)內(nèi)專家的審定，是一部實(shí)用、實(shí)惠的幼兒園POP自學(xué)和教

當(dāng)朋友問：我能去你家看看嗎？你是否會大方邀請？ 不管房子是誰的，家都是自己的，一個(gè)舒適美好的家，比出門的光鮮更讓人踏實(shí)。資深空間裝飾達(dá)人倪倪和攝影師霍城到21個(gè)美好的家做客，傾聽他們的故事、與家的感情，拍下美好的空間與人，挖掘?qū)儆诩液涂臻g美學(xué)的生活質(zhì)感。合租房、單人間、小戶型、胡同房、復(fù)式樓、東京民居…&

《小公主立體書?城堡舞會》為所有心懷城堡夢想的小朋友、大孩子編織出一個(gè)奇幻的立體城堡世界。 城堡中愛音樂的索菲亞公主、時(shí)尚的愛麗絲公主和美食天才茜茜公主是最好的朋友，她們美麗又聰明。三位小公主正在夢幻城堡舉行一場盛大的舞會。她們想邀請一位快樂的女孩來參加舞會，并和她們度過一個(gè)愉快的假期�？禳c(diǎn)打開奇幻般的童話城堡，準(zhǔn)備

本書采用全新體例編寫，主要內(nèi)容包括認(rèn)知VI設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)要素構(gòu)成、VI基礎(chǔ)設(shè)計(jì)系統(tǒng)、VI應(yīng)用設(shè)計(jì)系統(tǒng)、VI品牌形象識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例、VI品牌手冊與品牌管理、優(yōu)秀VI設(shè)計(jì)作品賞析。本書在向初學(xué)者介紹VI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，以實(shí)用為原則，從策劃入手，重點(diǎn)講解VI設(shè)計(jì)要素構(gòu)成、VI基礎(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和VI應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)

Logo的設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜而綜合的過程，設(shè)計(jì)師需要在市場定位、客戶溝通、創(chuàng)意構(gòu)思、執(zhí)行操作、制作等方面有全面的把控。本書針對設(shè)計(jì)思路，用諸多知名Logo作為設(shè)計(jì)案例，并將其分為字體、植物、動物和幾何這四大類設(shè)計(jì)主題，詳細(xì)地分解設(shè)計(jì)過程中的每一個(gè)步驟，詳細(xì)的分解設(shè)計(jì)過程中的每一個(gè)步驟，為設(shè)計(jì)師讀者提供更具實(shí)操性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。