2013年9月和10月，主席訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時，先后提出共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的倡議；2014年12月，中央經(jīng)濟工作會議將一帶一路上升為國家戰(zhàn)略。一帶一路是我國經(jīng)濟發(fā)展面臨重大轉變時在統(tǒng)籌國際國內兩個大局基礎上做出的重大戰(zhàn)略抉擇，必將對我國未來發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。一帶一路戰(zhàn)略涉及方方面面，其中
韓媛媛、孫穎蓀主編的《供應鏈管理(第2版高職高專物流管理類十三五規(guī)劃教材)》以認知供應鏈一構建供應鏈一運作供應鏈一評價供應鏈的工作程序為主線，較為系統(tǒng)生動地講述了涉及供應鏈及供應鏈管理的基本理論、方法和技術，主要內容包括供應鏈的認知、供應鏈的構建、供應鏈合作伙伴關系的建立、供應鏈生產(chǎn)管理、供應鏈采購管理、供應鏈管理環(huán)境
《物流信息服務模式創(chuàng)新研究與實踐》基于物流典型行業(yè)協(xié)同服務平臺研究而編寫，內容包括理論研究和實踐案例兩部分。其中，理論研究部分針對物流服務模式創(chuàng)新及新興業(yè)態(tài)培育的研究，分析了物流服務特點、演變過程，技術驅動下的物流服務模式創(chuàng)新，以及物流新興業(yè)態(tài)培育的影響因素及重點方向。針對物流信息服務模式創(chuàng)新的研究，分析了物流信息服務
本書主要從狹義的角度介紹物流工程的相關知識，突出介紹了用Excel軟件求解物流工程中相關問題的方法。主要內容包括：物流需求預測、物流網(wǎng)絡規(guī)劃與設施場址選擇、物料搬運系統(tǒng)、物流運輸系統(tǒng)、倉儲設施與庫存管理、物流配送、包裝與集裝單元化、物流設施布置、導航定位技術與地理信息系統(tǒng)、條形碼與RFID技術。各章開頭都有引導案例，結
倉庫主管是現(xiàn)代企業(yè)中重要的管理人員。如何成為一名優(yōu)秀的倉庫主管？如何高效地開展倉庫管理工作？這是每一位倉庫主管都要面臨的問題。 《從零開始學做倉庫主管》一書共11章，分別介紹了倉庫主管的主要職責、倉庫人員管理、倉庫規(guī)劃設計、物料入庫控制、儲存保管物品、物料盤點工作、控制倉庫庫存、管理出庫工作、倉庫搬運工作、倉庫6S活
《國際物流學》主要包括四大篇：概念篇、戰(zhàn)略篇、運作篇、實務篇。 第一篇概念篇，包括兩章，第一章國際物流概論、第二章國際供應鏈管理概論；第二篇戰(zhàn)略篇，包括四章，第三章國際物流管理戰(zhàn)略與規(guī)劃、第四章國際物流網(wǎng)絡規(guī)劃設計、第五章面向供應鏈的國際物流協(xié)同管理、第六章國際物流風險；第三篇運作篇，包括六章，第七章
本書以現(xiàn)代企業(yè)管理基本理論為框架，從物流和物流企業(yè)的基本概念開始，結合物流企業(yè)管理實踐，綜合研究物流企業(yè)經(jīng)營管理的全過程，主要闡述了物流與物流企業(yè)、物流企業(yè)管理的基本原理、物流企業(yè)戰(zhàn)略管理、物流企業(yè)作業(yè)管理、物流企業(yè)組織管理、物流企業(yè)人力資源管理、物流企業(yè)資本運營管理、物流企業(yè)的現(xiàn)代化管理和創(chuàng)新與新視野等內容。本書選擇
本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《貫通職業(yè)英語》的物流行業(yè)模塊。本系列教材旨在培養(yǎng)中高職學生的英語基礎知識和基本技能，提高其在職場中實際運用英語的能力。本系列教材特點如下：1.注重交際性與技能性：該教材重視交際的設計理論，通過形式多樣和題材多變的材料，以能力培養(yǎng)為核心，充分體現(xiàn)輸入與輸出的有機結合以及從語言知識到交際能
《庫存管理/物流管理系列》主要內容包括緒論、需求預測、不同庫存需求背景下的庫存控制策略、供應鏈庫存管理、零庫存與準時生產(chǎn)方式、電子商務庫存管理�！稁齑婀芾�/物流管理系列》在編寫過程中盡量做到內容全面、適度，重點、難點突出。為了便于學生學習和理解，《庫存管理/物流管理系列》還穿插了一定量的案例分析，在每章后有習題，并附有
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