本書以國家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),采用了更加貼近實際的編制手法,在概括了眾多常見的景觀工程的基礎(chǔ)上,以個案為例逐一介紹工程量清單計價的編制。既介紹了相關(guān)的理論知識又在實例介紹中解釋了定額基價。在深入淺出、全面細(xì)致地介紹了園林景觀工程工程量清單計價的方法中,突出了實用性、實踐性。 本書是既適合初學(xué)者也適合相關(guān)專業(yè)人員學(xué)習(xí)應(yīng)用,更適用
本書引用了改革前的中國和俄羅斯城市中沒有土地市場或勞動力市場的情況,說明城市規(guī)劃者的臆斷所造成的低效率和浪費。柏圖憑借其在世界40個城市50年的城市規(guī)劃經(jīng)驗,將城市生產(chǎn)力與勞動力市場規(guī)模聯(lián)系起來。通過大量實證檢驗和案例分析,本書說明了基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計和市場機制可以相互補充,研究了城市土地價格和密度的空間分布,強調(diào)了流
本書將在現(xiàn)有的研究基礎(chǔ)之上,深入分析國內(nèi)外城市有機更新的歷程、政策以及實踐情況,梳理并總結(jié)從民生維度、文化維度、經(jīng)濟維度出發(fā)的,在人居環(huán)境改善、公共導(dǎo)向、生態(tài)修復(fù)、文脈延續(xù)、風(fēng)貌和諧、節(jié)能可持續(xù)以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展七大核心價值導(dǎo)向下的有機更新相關(guān)理論,構(gòu)建多專業(yè)技術(shù)統(tǒng)籌、多階段技術(shù)指引、多維度適用范疇的城市有機更新關(guān)鍵技術(shù)方法
風(fēng)景園林學(xué)是研究風(fēng)景、園林、綠地三系特征和發(fā)展演變規(guī)律,共建(創(chuàng))人天和美的人類美好家園的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。本書全面系統(tǒng)地總結(jié)了風(fēng)景園林釋義、風(fēng)景園林學(xué)科發(fā)展歷程、新時代風(fēng)景園林學(xué)科內(nèi)涵與學(xué)科體系(如風(fēng)景名勝、園林藝術(shù)、城鎮(zhèn)綠化),以及風(fēng)景園林與其他學(xué)科的關(guān)系,同時還從文化、植物、工程、建筑、產(chǎn)業(yè)、人才教育等方面闡述
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習(xí)近平同志2017年10月18日在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略。同年中央農(nóng)村工作會議明確了三步走的實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總路線。2021年4月29日《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興促進法》表決通過。基于我國特有的城鄉(xiāng)關(guān)系,我國人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾在鄉(xiāng)村最為突出。在實現(xiàn)脫貧攻堅的全面勝
鄉(xiāng)村振興規(guī)劃編制方法與技術(shù)-實施導(dǎo)向下的村莊規(guī)劃研究
本書從無障礙環(huán)境建設(shè)設(shè)施類、設(shè)計類、研究類三種類型進行案例介紹,形成無障礙建設(shè)從理論到實踐的全過程展示。案例正文部分包括項目的背景概況、實施情況、項目研究思路、項目亮點、人才建設(shè)等多個板塊,充分闡述無障礙環(huán)境建設(shè)的初衷、思路、特色、意義,為不同類型無障礙環(huán)境建設(shè)提供可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗。為深入貫徹習(xí)近平總書記對無障礙環(huán)
作為園林景觀的重要內(nèi)容,景觀工程設(shè)計包含多項技術(shù)類型,具有綜合性強、涉及面廣、學(xué)科交叉多等特點。本書結(jié)合我國園林建設(shè)實踐,介紹了風(fēng)景園林工程建設(shè)原理、設(shè)計藝術(shù)及設(shè)計方法,全書共分為4章,內(nèi)容主要包括景觀工程技術(shù)基礎(chǔ)知識、無障礙設(shè)計技術(shù)基礎(chǔ)知識、建筑綠化技術(shù)基礎(chǔ)知識、外環(huán)境中物理環(huán)境設(shè)計技術(shù)基礎(chǔ)知識等,并結(jié)合介紹了一些景
景觀透明性與基于差異顯現(xiàn)的設(shè)計方法
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版,也是國家職業(yè)教育園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。 本書突出素質(zhì)培養(yǎng)和技術(shù)技能培養(yǎng),按“項目—子項目—任務(wù)”設(shè)計。內(nèi)容包括:緒論及繪制園林施工圖、土方工程、園林給排水工程、園林水景工程、砌體工程、園路道路工程、假山工程七個項目。每個項目列有知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、素養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)引導(dǎo)