《腦袋里別裝糨糊》：講述了低年級(jí)小學(xué)生在探索學(xué)習(xí)方法方面的小故事。拼音真難學(xué)，害得唐小逗老是把拼音寫反。沒(méi)想到英語(yǔ)更難，為了把英語(yǔ)記住，他想了一個(gè)辦法，在英語(yǔ)下面注上了拼音；周達(dá)也很苦惱，因?yàn)樗�老是背不出那些故事，鬧了好多笑話�？磥�(lái)學(xué)習(xí)還是得講方法��！

這是一套短篇童話合集，主要收錄了東北風(fēng)列車、我很想你、小老鼠籽籽的禮物、拖后腿的城市、風(fēng)的羽衣等五個(gè)故事。故事中有許多特別的地方：有由兔子駕駛的專屬于春天的東北風(fēng)列車，有收藏眼淚和悲傷的悲傷博物館，有從聲音到街景再到居民都是假的的城市……是不是很有趣？這些故事多是從身邊比較熟悉的事物中生發(fā)出

女孩史帝雯博覽群書(shū)，是班級(jí)里帥氣的考勤員，同時(shí)也是全年級(jí)個(gè)子最小的女生，被同學(xué)們稱為拇指姑娘。開(kāi)朗的她最不喜歡體檢，因?yàn)楦邆�(gè)子男生們總會(huì)居高臨下地鄙視她。喜歡芬蘭童話里的姆咪矮子精的她，召集幾個(gè)小矮人同學(xué)演了一出童話劇，結(jié)果不但奪了冠還成立了姆咪俱樂(lè)部，一舉成為大拇指首領(lǐng)。媽媽每年都會(huì)帶她到一座古老的寺廟許愿，還在許愿

今天是開(kāi)心的一天，兔寶要去幫媽媽買東西。超市里的商品琳瑯滿目，各式各樣。兔寶仔細(xì)地觀察著。它有完成任務(wù)嗎？這樣的一天，對(duì)它而言，有什么不同嗎？

小浣熊有些苦惱，它的尾巴好像有點(diǎn)不一樣。救命！救命！，洞里傳來(lái)了求救聲。小伙伴們嘗試了各種辦法，可是……啾啾！，一聲?shū)B(niǎo)叫吸引了大家的注意力。它們想到了什么好主意？小浣熊又收獲了什么呢？

森林的游樂(lè)園里，小動(dòng)物們快樂(lè)地玩耍著。長(zhǎng)頸鹿為什么站在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯旁？小烏龜怎么不和大家一起坐云霄飛車？三個(gè)好朋友都想吃，可蘋果只有兩個(gè)！大雨傾盆，只帶了一把傘！小伙伴們?cè)撛趺崔k呢？

寄居蟹長(zhǎng)大了，房子就顯得小了。沒(méi)有房子的寄居蟹，會(huì)遇到很多危險(xiǎn)。它決定去海灘上尋找新房子。海灘上的東西各式各樣。寄居蟹順利找到理想的家了嗎？

狐貍夫人最愛(ài)做的事，就是制作各種各樣的帽子。在她的帽子店里，陳設(shè)著十頂美麗的帽子�？腿藗冴懤m(xù)來(lái)到帽子店。它們有選到喜歡的帽子嗎？狐貍夫人最喜歡的那頂帽子在哪里，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

本書(shū)是一部?jī)和�校園小說(shuō)，故事圍繞幾個(gè)小學(xué)生身上發(fā)生的故事展開(kāi)，主要寫了毛毛聰、高大方、呂有朋等幾個(gè)單純、可愛(ài)的孩子，故事隨著毛毛聰觀察昆蟲(chóng)、養(yǎng)蟲(chóng)子的日常展開(kāi)，描寫了酷愛(ài)昆蟲(chóng)的少年毛毛聰和他身邊幾個(gè)性格迥異的同學(xué)之間發(fā)生的溫馨、有趣又充滿無(wú)限遐想的校園生活。故事輕松有趣，而且可以為正處在小學(xué)階段的小讀者提供成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，幫助

這是一本圖畫故事書(shū)。以迪士尼動(dòng)畫為主題，講述各種生動(dòng)有趣的故事。全書(shū)以迪士尼寶寶的人物形象來(lái)呈現(xiàn)，以迪士尼動(dòng)畫電影故事的番外故事為主要構(gòu)成部分，通過(guò)簡(jiǎn)短的對(duì)話和簡(jiǎn)明的故事講述，帶給小讀者歡樂(lè)的閱讀體驗(yàn)。故事主題分為多種，主要圍繞孩子如何在日常生活中培養(yǎng)良好習(xí)慣和美好品德這一主題，帶給孩子們不同的閱讀感悟。雙語(yǔ)閱讀的形式