本書突出了教材內(nèi)容系統(tǒng)性、理論性和實用性。更新觀念，編寫了現(xiàn)代體育、理論、健美、藝術(shù)體操、體育舞蹈與實踐的新內(nèi)容。對體育運動項目進行了精選的重組，編寫教材力求通俗易懂，便于學生掌握與運用。本書內(nèi)容廣泛，具有較強的選擇性和適應性，本書力求體現(xiàn)教材的先進性、科學性、系統(tǒng)性、思想性、使之具備教學的指導性和學生的可讀性。全書共

訓練的周期化是把一個訓練過程分解成多個小而易于管理的訓練階段的方法�！吨芷谟柧毨碚撆c方法（第6版）》分為訓練理論、計劃和周期，以及訓練方法三部分，由周期訓練理論先驅(qū)圖德·O.邦帕和卡洛·A.布齊凱利合力寫就。首先，《周期訓練理論與方法（第6版）》講解了訓練體系、能量來源、訓練原則、訓練準備、

經(jīng)過良好訓練的核心是幫助運動員取得成功的關(guān)鍵。《核心體能訓練：釋放核心潛能的動作練習和方案設計》的作者基于多年的執(zhí)教經(jīng)驗，為廣大讀者提供了系統(tǒng)、科學的核心訓練方法�！逗诵捏w能訓練：釋放核心潛能的動作練習和方案設計》共分為五個部分。第一部分對核心及其重要性進行了概述。第二到第四部分分別介紹了核心穩(wěn)定性、核心力量和核心爆發(fā)

本書主要介紹了體育健康的基礎理論知識，共20章，分別闡述了大學體育概述、體育運動促進健康、科學健身和體重管理、身體運動功能訓練、田徑運動、足球運動、籃球運動、排球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動、游泳運動、武術(shù)、跆拳道、冰雪運動、健美操、體育舞蹈與其他操舞、戶外運動、大學生體質(zhì)健康標準與評價、運動前健康篩查與風險

《健身行業(yè)的營銷與銷售哲學：從傳統(tǒng)模式到數(shù)據(jù)驅(qū)動》由11位歐洲健身行業(yè)專家聯(lián)合創(chuàng)作，圍繞“如何做好健身行業(yè)的營銷與銷售”這一主題，主要從以下幾個方面展開論述：營銷的“6P”要素、健身行業(yè)的定價策略、線上與線下的營銷傳播、團體健身的營銷與銷售、私教指導的營銷與銷售、打造和經(jīng)營個人品牌。 《健身行業(yè)的營銷與銷售哲學：從傳

本教材根據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》等文件精神編寫而成,主要介紹了體育與健康、營養(yǎng)、賽事欣賞等基礎理論知識,田徑、球類、健美操等基礎運動,不同職業(yè)崗位的特點和鍛煉項目等內(nèi)容。教材內(nèi)容豐富,應用性強。

《大學體育教程》從大學生的實際出發(fā)，以促進大學生的身體健康為出發(fā)點，圍繞“健康”這個根本來設置體育課程內(nèi)容，在傳授知識的同時注重體育能力的培養(yǎng)，使學生能按照自己的興趣、愛好、特長、需要選擇體育運動項目，并按照選擇的不同項目和不同需求分類型進行培養(yǎng)�！洞髮W體育教程》共有二十章。一章至第五章主要從理論上介紹高等學校體育的目

根據(jù)新時期高職教育特點,本教材從體育鍛煉與身心健康、社會適應等方面闡述了體育的重要性,列舉了科學健身與運動保健的理論與方法,有針對性地講述了健康體適能、職業(yè)體能、職業(yè)素質(zhì)拓展等內(nèi)容,以及豐富多彩的運動項目。

本書共分10章，分別為嗓音常識、教室噪音訓練的理論依據(jù)、教師的用噪原則、體育教師專業(yè)噪音的基本要求、體育教師用嗓氣息控制與開發(fā)技巧訓練等。

《新編大學生體育與健康》在汲取國內(nèi)外先進的專業(yè)理論和方法的基礎上，結(jié)合多年來教學改革的成功經(jīng)驗進行課程建設創(chuàng)新，構(gòu)建《新編大學生體育與健康》的教學體系，力求以新的理論知識，科學的學習方法引導學生，并在內(nèi)容選取上注重將健身與文化相結(jié)合�！缎戮幋髮W生體育與健康》共17章，一章至第八章為理論部分，包括體育與健康概述，體育鍛煉