本書(shū)為浙江省高等教育重點(diǎn)建設(shè)教材之一。全書(shū)共7章，有數(shù)控系統(tǒng)概述、數(shù)控加工程序的輸入與預(yù)處理、數(shù)控插補(bǔ)算法原理、開(kāi)環(huán)進(jìn)給驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、閉環(huán)進(jìn)給伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、主軸驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、典型數(shù)控系統(tǒng)等內(nèi)容。本書(shū)的編寫(xiě)，融合了編著者的教學(xué)、科研和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其內(nèi)容豐富，深入淺出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰，突出教與學(xué)的可操作性。從單片機(jī)的工作原理方法

本書(shū)教學(xué)內(nèi)容以工程應(yīng)用為目的，以理論適度、講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn)，突出實(shí)用性、綜合性，注重學(xué)生基本技能的訓(xùn)練和綜合能力的培養(yǎng)，突出以就業(yè)為導(dǎo)向的特色，針對(duì)職業(yè)崗位或崗位群（職業(yè)領(lǐng)域）的需要，以能力為目標(biāo)、以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以項(xiàng)目為載體，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為中心，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、職業(yè)性和開(kāi)放性，體現(xiàn)技能教育和動(dòng)手

《社交大數(shù)據(jù)挖掘》緊緊圍繞社交媒體中的大數(shù)據(jù)問(wèn)題，系統(tǒng)介紹了社交大數(shù)據(jù)的基本概念以及相關(guān)的大數(shù)據(jù)處理技術(shù)，重點(diǎn)介紹了網(wǎng)頁(yè)和媒體的大數(shù)據(jù)挖掘�！渡缃淮髷�(shù)據(jù)挖掘》共分為14章，總體上可以分為三部分：第一部分包括第1章和第2章，介紹了社交大數(shù)據(jù)的基本概念和內(nèi)涵，明晰了社交大數(shù)據(jù)與一般大數(shù)據(jù)的區(qū)別；第二部分為第3章至第9章，介

《自動(dòng)化綜合技能從入門(mén)到精通（圖解版）》以市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向，采用完全圖解的表現(xiàn)方式，系統(tǒng)全面地介紹了自動(dòng)化控制技術(shù)相關(guān)崗位從業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)用技能�！蹲詣�(dòng)化綜合技能從入門(mén)到精通（圖解版）》充分考慮自動(dòng)化類(lèi)工作崗位的需求和從業(yè)特點(diǎn)，將自動(dòng)化控制技術(shù)綜合技能劃分成15個(gè)項(xiàng)目模塊，每章即為一個(gè)模塊。第1章，電氣控制電路基礎(chǔ)；第

《自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調(diào)試》是國(guó)家職業(yè)教育電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材之一�！蹲詣�(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調(diào)試》分為兩篇，共十一個(gè)項(xiàng)目。第1篇以亞龍YL一335B型自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)考核設(shè)備為載體，基于工作過(guò)程，將整個(gè)設(shè)備的安裝與調(diào)試過(guò)程分為7個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由單一到綜合的順序，分別是項(xiàng)目一自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的基本組成、

本書(shū)介紹過(guò)程控制中各種常見(jiàn)變量的檢測(cè)和控制技術(shù)，以及相應(yīng)的儀表、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)及裝置，并結(jié)合測(cè)控技術(shù)的發(fā)展，介紹一些新的應(yīng)用方法。在過(guò)程測(cè)量?jī)x表方面主要介紹溫度、壓力、流量、物位、成分分析的檢測(cè)技術(shù)和儀表，以及過(guò)程變量顯示記錄儀表。在過(guò)程控制儀表方面主要介紹變送器、執(zhí)行器、控制器。在計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)及裝置方面主要介紹可編

本書(shū)是華為ICT學(xué)院數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)官方教材，旨在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)技術(shù)的基本概念和原理、以及存儲(chǔ)系統(tǒng)的搭建和使用。 本書(shū)從信息傳遞方式的變遷引出數(shù)字化信息管理與存儲(chǔ)的概念，進(jìn)而概述存儲(chǔ)系統(tǒng)構(gòu)成和存儲(chǔ)基礎(chǔ)技術(shù)，再以磁盤(pán)陣列技術(shù)作為案例來(lái)闡述在同一存儲(chǔ)設(shè)備上獲得性能、容量、可用性三方面提升的設(shè)計(jì)思路；接下來(lái)從存儲(chǔ)接口、傳

數(shù)據(jù)化是數(shù)字化的最新發(fā)展，可稱(chēng)之為“數(shù)字化2.0”。如果把數(shù)字化分為前數(shù)字化和后數(shù)字化時(shí)期，那么在前數(shù)字化時(shí)期，其代表物是DV、CD、DVD、藍(lán)光盤(pán)、電紙書(shū)、數(shù)字電視和功能手機(jī)等等媒介，這一階段仍然屬于從模擬技術(shù)到數(shù)字技術(shù)的過(guò)渡時(shí)期，是低層次的、原始的數(shù)字化；后數(shù)字化時(shí)期以數(shù)據(jù)相關(guān)應(yīng)用為核心，其代表物是正在迅速普及的智

《控制系統(tǒng)MATLAB仿真與應(yīng)用》從控制系統(tǒng)仿真的實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，在MATLAB語(yǔ)言基礎(chǔ)上，系統(tǒng)講述了控制系統(tǒng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的理論、方法及應(yīng)用，主要內(nèi)容分為三部分：MATLAB基礎(chǔ)知識(shí)、控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)和綜合應(yīng)用實(shí)例。首先介紹了MATLAB基礎(chǔ)知識(shí)，包括概述、MATLAB程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與MATLAB圖形設(shè)計(jì)；然后著重闡述

本書(shū)是示范中職學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)建設(shè)課改成果之一。根據(jù)國(guó)家示范性職業(yè)學(xué)校數(shù)字化資源共建共享計(jì)劃中有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)《中等職業(yè)學(xué)校典型自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)運(yùn)行與維護(hù)教學(xué)大綱》的基本要求，結(jié)合專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)際編寫(xiě)。本書(shū)內(nèi)容主要包括走進(jìn)自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)，運(yùn)行調(diào)試典型自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)——YL-335B型，安琪酵母自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)運(yùn)行與