榫卯結構，無釘無膠，場景豐富，全方位感受傳統(tǒng)古建的魅力，品味中國傳統(tǒng)建筑中的——秀外慧中。四合院內宅場景。進入垂花門之后，便是四合院的內宅。正房就是北房，也稱上房或主房。正房的兩側還各有一間或兩間進深、高度都偏小的房間，如同掛在正房兩側的兩只耳朵，故稱耳房。《古建拼裝園夢系列——四合院內宅場景》是由機械工業(yè)出版社文創(chuàng)產(chǎn)

本教材對中國漆藝的發(fā)展歷程進行了梳理,結合與國外漆藝的橫向對比，使讀者直觀地了解國內外漆藝的發(fā)展現(xiàn)狀。書中對漆藝的材料、工具、髹飾技法進行了細致全面的講解，并結合實例呈現(xiàn)出漆藝創(chuàng)作的全部流程。本教材的編著理論與實踐相結合，并收錄了大量的圖片資料，圖文并茂、深入淺出，力求為讀者提供切實的幫助與啟發(fā)。本教材在注重理論知識的

本書以深受女性喜愛的花和果實為刺繡主題,共有233款刺繡圖案,書中刺繡作品不但有常見的平面團,還加入了緞帶和串珠,使成品飽滿、立體而富有層次感。另外,全書還將刺繡與布藝相結合,制作了包包、書皮、日歷等小物。書中不僅有每款作品的刺繡圖案的刺繡方法,制成成品的制作部分也有詳細的步驟講解,使讀者能夠跟隨本書順利完成作品的制作

本書的核心內容是對楚國刺繡藝術的內在文化結構、文化精神以及外在形式語言、藝術特征的研究,在此基礎上,考察楚國刺繡藝術的生長源泉,探析其與地域古老民族傳統(tǒng)文化的內在聯(lián)系;同時理清楚國刺繡藝術的傳播渠道,通過時空流變的觀察和分析,闡述其影響。

本書展現(xiàn)了鈞瓷藝術與書道藝術相融合的探索過程，簡單梳理了陶瓷藝術在我國的發(fā)展歷程；概括介紹了鈞瓷的特點和書道藝術的精髓；詳細介紹了鈞瓷的七十二道制作工藝和標準操作流程；以“周家鈞窯”為典型代表，重點介紹了1955年河南省禹州市神垕鎮(zhèn)根據(jù)國務院和河南省政府指示重新恢復鈞瓷生產(chǎn)后歷經(jīng)三代人的探索、傳承和創(chuàng)新過程；精選了非

本書收錄了第12屆大廣賽平面類全部等級獎作品，視頻類影視廣告、視頻類微電影廣告、視頻類短視頻、動畫類、互動類共四個門類一、二等獎作品截圖和三等獎獲獎名單，廣播類一等獎的文字稿和二、三等獎獲獎名單，收錄了策劃案類三等獎名單及一、二等獎提案現(xiàn)場照片、評委和企業(yè)點評、創(chuàng)作分享等內容，還收錄了文案類一等獎作品和二、三等獎獲獎名

著名玉雕藝術家殷建國先生與著名漆藝術家謝震先生，摒除專業(yè)藝承的材料陳規(guī)，在充分尊重傳統(tǒng)、技藝、審美的前提下，創(chuàng)新性地將玉漆加以結合，讓這兩種極具中國傳統(tǒng)特色，充滿極致美感的藝材，以推陳出新的現(xiàn)代創(chuàng)新手法，呈現(xiàn)與一般傳統(tǒng)方式不同的漆玉藝術作品。

本書介紹使用漿凸技巧畫出的圖案，在保持民族傳統(tǒng)繪畫方式的基礎上，利用傳統(tǒng)裝飾圖案，在表現(xiàn)形式上進行了重新創(chuàng)造運用到各種家具上，比如吉祥八寶、七政、六長壽、各種斜棱花格、半滿瓔珞等圖案自古就在群眾生活中廣泛使用。現(xiàn)代畫師繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)作靈感，他們創(chuàng)造出的各種圖案更加的完美。如桌子、衣柜、經(jīng)堂、房屋的各種木制裝飾上的各種圖案具

當你風塵仆仆地行走，可能并沒有注意衣角撫過的樹枝。當你背著背包穿過大街，可能未曾認真觀察過晚霞的變化。希望有一天你被花和我們所吸引，吸引你的并不只是花的絢爛，而是突然察覺被眾人日復一日略過的細節(jié)，原來可以這么輕易地變成無法想象的美好�！段也皇腔ㄋ噹煛穾�你進入花卉裝飾的世界，《我不是花藝師》分為四季花材、認識花器等數(shù)章內

本書是校本教材，編寫“校本教材”的目的是立足實際，因地因校制宜，發(fā)揮地方優(yōu)勢，體現(xiàn)本校特色。陶瓷是中國人的重大發(fā)明，是中華文明為世界獻出的巨大瑰寶。作為我國傳統(tǒng)國寶發(fā)源地的景德鎮(zhèn)，是千年瓷都，而坐落于瓷都的景德鎮(zhèn)陶瓷大學則，是我國唯一一所以陶瓷命名的多科、本科高校，現(xiàn)已發(fā)展成為全國乃至世界陶瓷人才培養(yǎng)陶瓷科技創(chuàng)新和陶瓷