彤彤正在寫作業(yè)�！斑鬟鬟�！”小花貓從她身邊經(jīng)過(guò)，彤彤急忙攔住小花貓：“小花貓，小花貓，和我玩兒一會(huì)兒吧！”“彤彤，作業(yè)寫完了嗎？”媽媽問(wèn)彤彤�！皨寢�，我正在寫！”“小花貓，我不能和你玩兒了，我要寫作業(yè)了�！薄�…

東東和好朋友唐唐相約在樓下玩兒�！昂伲　睎|東不小心把唐唐的玩具汽車摔壞了。唐唐很生氣，最終兩個(gè)孩子不歡而散�；丶液�，東東很矛盾，他想賠償唐唐一個(gè)新的玩具汽車，又不想讓爸爸和媽媽知道這件事……

“奶奶，為什么爸爸和媽媽要出去工作呢？”嘟嘟問(wèn)奶奶。“不工作怎么賺錢給你買零食吃呢！”奶奶笑著答道。嘟嘟跑去找爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我以后不吃零食了，你們也不用工作了，就可以在家陪我了！”“嘟嘟，錢可不是只用來(lái)買零食的，你想一想，我們生活中都有哪些地方會(huì)用到錢呢？”媽媽問(wèn)嘟嘟……

丁零零，鬧鈴響了，小虎打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再躺一分鐘吧，就一分鐘，不會(huì)遲到的�？墒恰�…就因?yàn)椴钜环昼�，小虎到公交站點(diǎn)時(shí)，公交車剛剛開(kāi)走了。小虎等啊等，等了好久下輛公交車才來(lái)。結(jié)果到班級(jí)時(shí)，小虎遲到了25分鐘……

“米粒兒，最近網(wǎng)購(gòu)有優(yōu)惠活動(dòng)，你挑選一些需要的學(xué)習(xí)用品放進(jìn)購(gòu)物車吧！”媽媽說(shuō)。“哇，媽媽你真好！”米粒兒歡呼道�！皨寢�，購(gòu)物車已經(jīng)裝滿了，快來(lái)支付吧！”米粒兒意猶未盡地說(shuō)著……

新年快到了，麥芽?jī)捍蛩阌米约悍e攢的零花錢給爸爸和媽媽分別買一份新年禮物。這天清早，媽媽早早起床，拿出筆和紙：“來(lái)，我們一起想一想今年新年都需要采購(gòu)些什么，一起制訂一份購(gòu)物清單吧！”“對(duì)，是應(yīng)該好好計(jì)劃計(jì)劃！”爸爸贊同地說(shuō)……

本書將《西游記》的精彩橋段濃縮為幾個(gè)跨頁(yè)，將猴王孫悟空練兵花果山、喜得金箍棒，到帶領(lǐng)孩兒們與玉皇大帝派出的十萬(wàn)天兵天將激烈對(duì)戰(zhàn)，到掀翻了天庭自封“齊天大圣”逍遙度日精彩場(chǎng)景用立體形式呈現(xiàn)出來(lái)。精致的立體與精彩的文字相映成輝，文字活潑生動(dòng)，故事情節(jié)曲折精彩！讓成年人重現(xiàn)兒時(shí)的記憶，讓小朋友們重新認(rèn)識(shí)名著的魅力，感受中國(guó)文

本書將《三國(guó)演義》中的精彩橋段濃縮為幾個(gè)跨頁(yè)，將三國(guó)演義中的故事梗概，人物形象，作者簡(jiǎn)介以及精彩的故事片段一一呈現(xiàn)。全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的歷史舞臺(tái)上，上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。精彩的故事燈光立體效果，讀者仿佛走進(jìn)了三國(guó)世界

本書將《紅樓夢(mèng)》中的精彩橋段濃縮為幾個(gè)跨頁(yè)，將故事梗概、人物形象、作者簡(jiǎn)介以及精彩的故事片段一一呈現(xiàn)出來(lái)。塑造了寶玉、黛玉、寶釵、賈母等眾多活生生的人物形象。精彩的故事情節(jié)配上立體書自帶的燈光效果，讀者仿佛走進(jìn)了大觀園，帶給讀者不一樣的體驗(yàn)。

未來(lái)的世界已由機(jī)器人主宰，生病的人需要換上電子器官才能繼續(xù)存活。少年卡亞是一個(gè)有先天性心臟病的孩子，他的病情越來(lái)越嚴(yán)重，必須盡快換上電子心臟。但是，高昂的換器官費(fèi)用讓卡亞的家庭不堪重負(fù)。為了給他換上電子心臟，爸爸將自己的大腦交給實(shí)驗(yàn)室做研究，從此爸爸永遠(yuǎn)休眠了。幸運(yùn)的是，卡亞等來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)，為爸爸植入了一個(gè)名叫盛倫的男