會彈吉他的中學生一定是幸福的！或“民謠”、或“古典”、或“搖滾”，沒有人會拒絕你!在珍貴的課余時間里，“睡在上鋪的兄弟”聆聽著你的“吉他心語”，或許躲在門外邊偷聽的還有“同桌的你”。這是一本入門的教材，沒有什么難度和深度，多花點時問練習就能順利“通關”。雖然本書中沒有多少很“酷”的內(nèi)容，但都是非常關鍵的基礎技巧，就像金

在各類社會鋼琴考級中，基本技術練習（音階與琶音）都是不可或缺的重要組成部分。在每位鋼琴學習者的學習過程中，它將貫穿于始終。本書分為五篇，由淺入深地編寫了在入門至較高程度 的學習過程中，習琴者所需要的絕大部分基本技術練習。此書還將程度不同的各篇與社會鋼琴考級的水平定級聯(lián)系起來，因此它是鋼琴考級的考生順利通過考試的重要工

《高等師范院校試用教材:鋼琴基礎教程(4)(修訂版)》對一些作品的體裁特點、作者的生平與創(chuàng)作特征以及彈奏方面的教學要求等，作了簡明扼要的注釋。從鋼琴教學的初級階段開始，就將音樂理論的基本知識和對音樂形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴彈奏技巧這三方面的教學緊密地結合起來，使學生的音樂素質(zhì)和專業(yè)水平得到充實的、全面的提高與發(fā)展。

古箏是以音響效果命名的最古老，最富有特色的民族彈撥樂器之一。而本書是天津音樂學院民族器樂考級教程之一。本教程共分十級，樂曲76首，練習曲56首。一、二、三、四級為初級，五、六、七級為中級，八、九、十級為高級，循序漸進、由簡至繁。本教程還在每級之前標有訓練提要，使學生對每一級別有一綜合認識和每首樂曲配有樂曲說明，使學生對

《鋼琴與伴奏(第2冊)》根據(jù)全國各地高等院校教師教育專業(yè)的音樂教學實際，以新的教學理念、新的教學內(nèi)容和新的教材結構編寫而成，在注重教材基礎性和實踐性的同時體現(xiàn)時代性和綜合性，以滿足高等院校各種不同層次的教學需求。

《少年兒童學樂器叢書：我要學小提琴》適用于起步入門學習的基礎教材，最高技術程度相當于業(yè)余考級的一二級。作者打破傳統(tǒng)的教學模式，代之以在教學實踐中形成的全新的教學方法，特別適合兒童的生理特點和學習能力。選材兼顧經(jīng)典性和民族性，專為《少年兒童學樂器叢書：我要學小提琴》創(chuàng)作的小曲具有民族風格并充滿童趣，孩子們在學習演奏技術的

《周廣仁鋼琴教學藝術》匯集了周廣仁60年來鋼琴教學成果和眾多弟子的師生情義，比較全面地反映了周先生在推動我國鋼琴藝術事業(yè)發(fā)展中的軌跡和舉世矚目的藝術成就�！吨軓V仁鋼琴教學藝術》共分為6部分，具體內(nèi)容包括周廣仁的學琴經(jīng)歷、周廣仁論鋼琴演奏技巧與音樂表現(xiàn)、周廣仁關于鋼琴教學、鋼琴家及國際鋼琴比賽的論述、周廣仁的學生談恩師的

本書是《幼兒手風琴教程》的續(xù)編，又具有相對的獨立性。它包括了由淺入深的手風琴各種技巧訓練和與之相配的大量練習曲、樂曲、獨奏曲和重奏曲，附有教學錄音帶，是少年兒童和廣大手風琴愛好者學琴的完整教材。本次修訂將原來教學示范的錄音磁帶轉換成CD（共兩張），便于學習者邊聽、邊學、邊欣賞。

隨著我國國力的不斷增強，國民對精神文化的需求也越來越高。近年來，鋼琴學習者的隊伍日益龐大。特別是由可愛的琴童組成成的團隊，已經(jīng)成了城市的一道風景線。需要指出的是，即便是業(yè)余學習鋼琴，也不能過于地急功近利，而秘須遵循循序漸進的原則。但現(xiàn)在市面上，鋼琴教材種類繁多，究竟應該如何去選擇呢？為了讓學琴者少走彎路，扎實提高技藝，

本書主要介紹了樂隊訓練中的音色融合問題、平衡問題，樂隊的層次、布局和復調(diào)織體的處理等內(nèi)容，詳細地闡述了樂隊訓練應注意的各個主要方面。 本書作者系中國著名指揮家，本書是作者多年教學經(jīng)驗的結晶，也是第一部全面、系統(tǒng)論述樂隊訓練的論著，避免了空洞的理論敘述，引用了大量的實例為依據(jù)，具有很強的權威性和實用性。 本書適用于高等藝