本書以新的視角，對社會信息化以及信息社會法治化建設(shè)所涉及的信息犯罪與計算機取證相關(guān)技術(shù)、法律和管理等問題進行了全面、系統(tǒng)的梳理。融信息安全、信息犯罪、計算機取證與計算機司法鑒定等內(nèi)容為一體，體現(xiàn)并貫穿了保障網(wǎng)絡(luò)空間安全預(yù)防、監(jiān)控和打擊的“前、中、后”思想。主要包括：信息安全，信息犯罪，計算機取證理論、技術(shù)、工具及相關(guān)標
裁判的可接受性問題，首先表現(xiàn)為一個法社會學(xué)的問題，可能通過法文化的研究得以解答。本書的研究也會旁涉裁判可接受性的社會事實性面向，但本書的立意是從法律方法的路徑，遵循分析實證的方法，從可接受性問題在法律推理中的產(chǎn)生，相對于法律的不確定性問題立論�；诜刹淮_定性問題的討論，力圖說明可接受性理論應(yīng)當(dāng)基于法律規(guī)范體系的制度視
一帶一路戰(zhàn)略是黨中央、國務(wù)院統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局作出的重大決策。隨著一帶一路戰(zhàn)略以及國際產(chǎn)能和裝備制造合作的深入實施，國有企業(yè)在一帶一路沿線國家的投資貿(mào)易活動將日益頻繁。國務(wù)院國資委組織開展了對一帶一路沿線國家基本情況、法律制度、商業(yè)規(guī)則和文化風(fēng)俗、投資、貿(mào)易、工程承包、勞務(wù)合作、工業(yè)園區(qū)建設(shè)等領(lǐng)域法律制度、商業(yè)規(guī)則的
《犯罪心理學(xué)（第三版）》突出了犯罪心理學(xué)的基礎(chǔ)理論研究，主要內(nèi)容包括犯罪心理各相關(guān)因素分析，國內(nèi)外個體犯罪原因?qū)W說述評，犯罪心理形成、發(fā)展變化，犯罪人的一般心理特點。在犯罪類型心理方面，《犯罪心理學(xué)（第三版）》根據(jù)多種標準對犯罪心理進行分類，并分別進行研究，主要內(nèi)容包括故意犯罪心理和過失犯罪心理兩大類。
教材是體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識載體，是聯(lián)系教與學(xué)的有效媒介。教材建設(shè)是公安教育訓(xùn)練的基礎(chǔ)性工作，是實現(xiàn)公安院校教育現(xiàn)代化、提高教學(xué)質(zhì)量的一項基本措施。改革開放以來，我們根據(jù)公安院校教學(xué)工作需要，先后組織編寫了近200種公安院校專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教材，為培養(yǎng)高素質(zhì)的公安人才提供了有力支撐。近年來，我國執(zhí)法環(huán)境和
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