醫(yī)學身體哲學是以患者身體的一般性問題為研究對象的理論體系和患者具身關懷的行動綱領。醫(yī)學身體哲學理論研究的問題域初步界定為患者具身感受、具身情緒、具身認知、具身倫理、患者行為、身體政治、具身技術、醫(yī)患間性等；醫(yī)學身體哲學實踐研究的落腳點置于患者具身關懷：探討關懷患者具身感受、具身情緒、具身認知的實踐策略，分析為患者提供技

本書收錄了北京協(xié)和醫(yī)院李乃適教授的20篇書法作品及其創(chuàng)作思路。作者將內分泌科臨床診治工作中的心得體會與書法作品相結合,是醫(yī)學人文與藝術的共鳴。作者以認真嚴謹的工作態(tài)度,絲絲入扣的診療思維,以及精湛的醫(yī)學技術,幫助患者解除病痛、排憂解難,憂患者之所憂,樂患者之所樂,詞句之間蘊含著對患者的關心與仁愛。而這些真實的臨床經歷,

本書凝聚了全國高等職業(yè)院校教育工作者的集體智慧,體現了凝心聚力、精益求精的工作作風。強化課程思政,體現立德樹人的總方針;體現職教精神,突出必須夠用;堅持工學結合,注重德技并修。

本書以圖文并茂的形式來編寫中醫(yī)藥文化通史。作者從文化的視角來研究中醫(yī)歷史、總結中醫(yī)文明、發(fā)掘中醫(yī)人文精神,這與傳統(tǒng)的中國醫(yī)學史有很大的不同。特別是對上古三皇五帝和夏商周時期,作者融入了許多最新的研究成果,將中國醫(yī)學信史向上古推進了兩千多年。本書以國家社科基金冷門絕學項目和國家中醫(yī)藥管理局特別委托項目為依托,對中醫(yī)藥文化

本書內容涵蓋緒論、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內分泌及代謝疾病、風濕性疾病、神經系統(tǒng)疾病患者的護理等內容。

本書分四篇共十九章,內容包括中醫(yī)護理基礎知識、中醫(yī)護理程序、中醫(yī)護理技能、體質及常見病證的中醫(yī)辨證護理。在各章節(jié)設有學習目標、情境導入、思政導學、本章小結等模塊,在每章后有護士執(zhí)業(yè)資格考試相關習題并配備有參考答案。

本書以臨床傳染病護理實踐應用需求為目標,以高職高專傳染病護理課程標準及護士執(zhí)業(yè)資格考綱為依據,以“五大對接”為主線,優(yōu)化整合課程內容、敘化知識模塊,構建了本教材的編寫體系,旨在培養(yǎng)學生綜合職業(yè)素養(yǎng)和崗位職業(yè)能力。全書由緒論、正文、附錄三部分組成,內容共有7個章節(jié),包括傳染病總論、病毒感染性疾病患者的護理、細菌感染性疾病

本書運用社會學的基本理論和方法，系統(tǒng)地介紹并論述了醫(yī)學社會學的理論體系，全書共分為四篇十七章。在第一篇（導論篇）中，主要闡述了醫(yī)學社會學的基本概念、研究內容與觀點、功能與意義以及健康中國背景下醫(yī)學社會學的發(fā)展趨勢，社會學、社會與社會化的的相關內容、醫(yī)學社會學與社會學的關系，健康、疾病與社會文化的關系；在第二篇（醫(yī)學角色

本書講述了中醫(yī)的知識。中醫(yī),是中國的傳統(tǒng)醫(yī)學。它是通過長期的實踐和積累而形成的獨特醫(yī)學,承載著中國古人的智慧。書中用通俗易懂的語言講解了中醫(yī)的理論基礎“陰陽五行”,中醫(yī)看病的望聞問切,中醫(yī)特有的治療方法--針灸、拔罐、刮痧等知識,介紹了《黃帝內經》《本草綱目》等中醫(yī)書籍,讓小朋友更好的了解中醫(yī)文化。

本書論述了“錢塘醫(yī)派”形成的時代背景、發(fā)展過程、代表人物的生平事略與著述及學術思想、學術研究成就、歷史地位與影響、著述原文選釋和醫(yī)案選按等，對“錢塘醫(yī)派”進行深入的研究整理。