本書(shū)以從事機(jī)電設(shè)備設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、操作、維修等崗位群的職業(yè)能力構(gòu)成為起點(diǎn)，確定職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)。以崗位群所需的知識(shí)和技能構(gòu)建課程，介紹機(jī)床常用低壓電器元件、機(jī)床控制線(xiàn)路基本環(huán)節(jié)、典型機(jī)床電氣控制系統(tǒng)、PLC的基礎(chǔ)知識(shí)、PLC（西門(mén)子S7-1200PLC）控制指令及編程方法、數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)等內(nèi)容。全書(shū)設(shè)置7個(gè)對(duì)應(yīng)

本書(shū)內(nèi)容既包含考核重點(diǎn)和試卷結(jié)構(gòu)、理論知識(shí)考核指導(dǎo)、操作技能考核指導(dǎo)，又附有基本要求試題、理論知識(shí)考核模擬試卷和操作技能考核模擬試卷，能幫助考試者在短時(shí)間內(nèi)突破考試難點(diǎn)、重點(diǎn)，更好地把握考題意圖。

螺栓聯(lián)接是機(jī)床結(jié)構(gòu)中應(yīng)用*普遍的固定聯(lián)接之一，其中螺栓結(jié)合部直接影響著機(jī)床整機(jī)的靜、動(dòng)態(tài)性能。本書(shū)從影響結(jié)合面的主要因素入手，闡述在不同結(jié)合面配對(duì)條件下的法向、切向靜態(tài)特性參數(shù)的試驗(yàn)裝置、試驗(yàn)方法及數(shù)據(jù)處理方法。以結(jié)合面基礎(chǔ)特性參數(shù)為基礎(chǔ)，建立了螺栓結(jié)合部解析模型、有限元模型、虛擬材料模型和等效模型，并分析了螺栓結(jié)合部

隨著制造業(yè)能耗和環(huán)境問(wèn)題的日益嚴(yán)峻以及全球低碳化形勢(shì)的發(fā)展，機(jī)械加工過(guò)程中的能耗問(wèn)題成為綠色制造領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。針對(duì)機(jī)械加工過(guò)程能耗建模與優(yōu)化問(wèn)題，本書(shū)進(jìn)行了機(jī)械加工過(guò)程的能耗體系化研究，全面覆蓋了機(jī)械加工過(guò)程中設(shè)備層級(jí)的能耗監(jiān)測(cè)、工藝層級(jí)的能耗建模以及由多機(jī)床與多工藝構(gòu)成的車(chē)間層級(jí)的能耗評(píng)估與優(yōu)化調(diào)控，并且提

本教材是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校項(xiàng)目機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)群CDIO系列教材之一，是應(yīng)CDIO課程改革的需要校企合作編寫(xiě)的新形態(tài)教材。教材內(nèi)容緊密結(jié)合工程項(xiàng)目的實(shí)際應(yīng)用安排知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，配有大量立體化教學(xué)資源并鏈接紙質(zhì)教材中，學(xué)生通過(guò)掃描二維碼即可獲得在線(xiàn)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，重視對(duì)學(xué)生職業(yè)能力和工匠精神的培養(yǎng)，教材內(nèi)容有項(xiàng)目一三

本書(shū)圍繞ANUC0iMD數(shù)控系統(tǒng)銑削加工操作和編程方法，同時(shí)結(jié)合實(shí)例給出了完整的加工程序清單及其說(shuō)明。本書(shū)內(nèi)容包括數(shù)控銑床編程與操作基礎(chǔ)、數(shù)控銑加工、高級(jí)程序指令的應(yīng)用等3個(gè)項(xiàng)目，共計(jì)14個(gè)任務(wù)。

本書(shū)圍繞我國(guó)構(gòu)建綠色制造體系、實(shí)施綠色制造戰(zhàn)略的需要，較系統(tǒng)地介紹了微量潤(rùn)滑技術(shù)的內(nèi)涵及意義、微量潤(rùn)滑技術(shù)基礎(chǔ)理論、微量潤(rùn)滑技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、復(fù)合微量潤(rùn)滑技術(shù)和微量潤(rùn)滑系統(tǒng)及其應(yīng)用。

本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版,是根據(jù)教育部新公布的相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)參考車(chē)工、銑工、數(shù)控車(chē)工、數(shù)控銑工等國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),在第2版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂的。本書(shū)共分為四個(gè)單元,內(nèi)容包括車(chē)工實(shí)訓(xùn)、銑工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)和數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)。為了突出技能訓(xùn)練,著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,本書(shū)遵循由淺入深、實(shí)訓(xùn)引領(lǐng)的原則,

本書(shū)從工程應(yīng)用實(shí)際出發(fā)，以工作任務(wù)為基本單位，采用“工作領(lǐng)域—工作項(xiàng)目—工作任務(wù)”的組織體例編排；以典型零件的加工工藝編制、工藝裝備的選擇與維護(hù)等工作任務(wù)為載體，深入淺出地講解了機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)床及工藝裝備的選擇與維護(hù)、零件普通加工工藝的編制、零件數(shù)控加工工藝的編制等內(nèi)容。 本書(shū)以“理論夠用，重點(diǎn)實(shí)用，聯(lián)系

本書(shū)內(nèi)容包括銑工初級(jí)、中級(jí)兩個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別又分別由考核重點(diǎn)和試卷結(jié)構(gòu)、理論知識(shí)考試指導(dǎo)、操作技能考核指導(dǎo)、模擬試卷樣例四部分組成。其中，理論知識(shí)考試指導(dǎo)中有判斷題、選擇題、計(jì)算題和簡(jiǎn)答題四種題型，均附有答案；操作技能考核指導(dǎo)共有50個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，項(xiàng)目的安排遵循從易到難的原則。本書(shū)可作為相應(yīng)等級(jí)的銑工參加職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定