《傳播學(xué)定性研究方法》(第二版)是由北大研究生院組織規(guī)劃的《北京大學(xué)研究生學(xué)術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新能力建設(shè)叢書》中的一種。本書第一版在北大出版社出版過。 《傳播學(xué)定性研究方法》系統(tǒng)地介紹了傳播學(xué)定性研究方法的方法論基礎(chǔ),解釋框架,研究問題和方法類型;重點(diǎn)介紹了定性方法的步驟,包括資料的搜集和整理\資料的分析和對(duì)研究結(jié)果的檢驗(yàn)和
本書集合了年度新聞傳播學(xué)術(shù)前沿最新的焦點(diǎn)話題和業(yè)界發(fā)展,給年青的學(xué)生提供了一個(gè)思想交流的平臺(tái),其中不乏優(yōu)秀作品,立意具有問題意思,選題角度新穎,具有相當(dāng)?shù)拈喿x性。
《媒介社會(huì)學(xué):信息化時(shí)代媒介現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)解讀》是“公共傳播學(xué)文庫(kù)”之一,全書共分14個(gè)章節(jié),主要對(duì)媒介社會(huì)學(xué)中的信息化時(shí)代媒介現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)作了解讀,具體內(nèi)容包括從社會(huì)學(xué)視角看大眾傳播媒介、媒介傳播與社會(huì)體系、媒介與社會(huì)的相關(guān)理論、影響媒介內(nèi)容的社會(huì)要素、媒介內(nèi)容與社會(huì)組織等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相
《2015中國(guó)信息化年鑒》由工業(yè)和信息化部主管,中國(guó)通信工業(yè)協(xié)會(huì)主辦,為了系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確、如實(shí)地記載我國(guó)信息化發(fā)展史實(shí),全面反映我國(guó)信息化發(fā)展基本情況,集中展示我國(guó)信息化建設(shè)成就與經(jīng)驗(yàn),集實(shí)效性、指導(dǎo)性與實(shí)用性為一體,為各級(jí)政府、各類企事業(yè)單位及各個(gè)領(lǐng)域的信息化決策提供強(qiáng)有力的信息支持的一本工具書。
本書通過調(diào)查四川民族高校學(xué)生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀,詳細(xì)介紹了信息素養(yǎng)、大學(xué)生信息素養(yǎng)、民族高校信息素養(yǎng)現(xiàn)狀、民族高校信息素養(yǎng)模式研究、民族高校信息素養(yǎng)環(huán)境建設(shè)、高校圖書館和信息素養(yǎng)、高校信息素養(yǎng)能力的培養(yǎng)、高校大學(xué)生信息道德的培養(yǎng)等內(nèi)容。本書提供的學(xué)科范圍廣,內(nèi)容詳盡,實(shí)用性和參考性較強(qiáng)。
信息社會(huì)近在眼前,我們需要如何了解并融入這美麗新世界?未來學(xué)家說,遙遠(yuǎn)的未來世界并不神秘,它就在當(dāng)下——因?yàn)槲磥砝镆L(zhǎng)成參天大樹的種子,現(xiàn)在已經(jīng)生根、發(fā)芽。而我們需要做的就是,“望向窗外,看看那已經(jīng)發(fā)生的未來”!靶畔⑸鐣(huì)?北大講堂”所做的,正是打開這一扇窗。2015年,“信息社會(huì)50人論壇”與北京大學(xué)合作,聯(lián)合主辦“
《電子媒介經(jīng)營(yíng)與管理》亮點(diǎn):一,堅(jiān)持突出媒體行業(yè)特性。在本書的經(jīng)營(yíng)管理框架中,始終堅(jiān)持突出媒體的行業(yè)特性,盡量減少企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的通識(shí)性內(nèi)容,避免空洞的生硬嫁接。對(duì)媒體行業(yè)特性和媒介現(xiàn)象的關(guān)注使得本書在理論框架的完整性上顯得有所欠缺,因而,為了更好的掌握媒介經(jīng)營(yíng)管理的規(guī)律和技能,筆者建議讀者在閱讀本書之前先對(duì)管理學(xué)原理、
《視聽傳播專業(yè)叢書:互聯(lián)網(wǎng)思維模式下的新媒體》以互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景為主題,以互聯(lián)網(wǎng)思維模式為主線,通過對(duì)各類視聽新媒體的表現(xiàn)形態(tài)與方式的研究,探討互聯(lián)網(wǎng)思維與視聽新媒體之間的關(guān)系,以視聽新媒體產(chǎn)品為研究重點(diǎn),著重分析新媒體的視聽表現(xiàn)形式以及新舊媒體思維模式的轉(zhuǎn)變與跨越。
人類已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)高度媒介化的社會(huì),中國(guó)社會(huì)也不例外。新興媒體的崛起,不僅改寫了傳播學(xué)的知識(shí)地圖,更帶來社會(huì)組織方式、人們交往方式的顛覆性變革,對(duì)社會(huì)治理、政治秩序、文化建設(shè)、時(shí)代精神、倫理道德都提出了前所未有的挑戰(zhàn)。本書試圖用傳播學(xué)者的眼光和傳播學(xué)的方法釋疑解惑,就關(guān)系到文化發(fā)展、民族振興大業(yè)的諸多社會(huì)問題展開論述。
當(dāng)今人們生活在一個(gè)充滿了多種媒介信息的社會(huì)環(huán)境里,經(jīng)常會(huì)遇到如何認(rèn)識(shí)媒介特征、如何解讀媒介產(chǎn)品、如何分析媒介事件的問題。媒介素養(yǎng)也是青少年作為未來社會(huì)公民必備的基本能力。本書旨在提升大學(xué)生的媒介素養(yǎng),涉及對(duì)書籍、報(bào)紙、雜志、廣播電視、電影、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)新媒介等媒體的闡述,也有對(duì)媒介與經(jīng)濟(jì)、媒介與政治、媒介與文化、媒介與