《貿(mào)易政策和市場結(jié)構(gòu)》是2008年度的諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者保羅？克魯格曼與赫爾普曼合著的經(jīng)典著作。在《貿(mào)易政策和市場結(jié)構(gòu)》中，赫爾普曼與克魯格曼對不完全競爭條件下貿(mào)易政策的影響進行了系統(tǒng)研究，發(fā)展了不同市場結(jié)構(gòu)下貿(mào)易政策的含義。《貿(mào)易政策和市場結(jié)構(gòu)》首先從完全競爭條件下貿(mào)易政策的效應入手，接著技術(shù)性地發(fā)展了理解更復雜的

《當代經(jīng)濟學譯庫·市場結(jié)構(gòu)和對外貿(mào)易：報酬遞增、不完全競爭和國際經(jīng)濟》是2008年度的諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者保羅?克魯格曼與赫爾普曼合著的經(jīng)典著作。在本書中，赫爾普曼與克魯格曼對不完全競爭條件下貿(mào)易政策的影響進行了系統(tǒng)研究，發(fā)展了不同市場結(jié)構(gòu)下貿(mào)易政策的含義�！懂敶�經(jīng)濟學譯庫·市場結(jié)構(gòu)和對外貿(mào)易：報酬遞增、不完全競爭和國

隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加速發(fā)展，中國對外貿(mào)易迎來了新的發(fā)展機遇，市場對懂 外貿(mào)單證基本知識、基本制作技巧的應用型人才的需求越來越大。因此，作者根據(jù)《國務 院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《國家*關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的 若干意見》的文件精神，以《高等職業(yè)學校教學標準（試行）為依據(jù)，組建專兼職教師隊 伍，編寫

本教材內(nèi)容的選擇切合高職教育目標，以職業(yè)能力為本位，側(cè)重技能傳授，介紹了外貿(mào)相關(guān) 從業(yè)人員所需具備的基本知識和能力，注重學生可持續(xù)發(fā)展能力和實務操作能力的培養(yǎng)。 內(nèi)容闡述貫穿了《Incoterms2010》、《UCP600》等**的國際貿(mào)易法律法規(guī)和慣例。 教材特色是： 1.按項目化教材的規(guī)范編寫。全書按照國際貿(mào)易操作

本書共分三個模塊，國際商務談判的基礎(chǔ)知識儲備、國際商務談判的程序與內(nèi)容、國際商務談判的策略與技巧等。

國際貿(mào)易實務、進出口業(yè)務是國際貿(mào)易、國際商務；商務英語等專業(yè)的核心課程。隨著全球經(jīng)濟一體化與我國對外經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展，我國對外向型經(jīng)貿(mào)人才的需求在數(shù)量上進一步增加、在質(zhì)量上日益提高。這對國際貿(mào)易實務、進出口業(yè)務課程及其相關(guān)配套教材的建設(shè)提出了更高的要求。 目前，我國國際貿(mào)易實務、進出口業(yè)務課程的配套教材，大多數(shù)為中文版，

本教程根據(jù)高職教育的教學要求及進出口合同履行過程中單證業(yè)務的實際操作流程，按工作項目化體例編寫。全書除了外貿(mào)單證業(yè)務概述外，主體部分分為出口單證業(yè)務、進口單證業(yè)務兩個模塊。

國際貿(mào)易（第15版）

國際貿(mào)易學（第三版）

出口業(yè)務操作（雙色）（另配教學資源）