本教材是按照《中醫(yī)學本科教育標準(試行)》對中醫(yī)學本科人才的培養(yǎng)目標而編寫，適用于五年制中醫(yī)學本科專業(yè)和針灸推拿學專業(yè)，也可供相近專業(yè)和中醫(yī)愛好者參考使用。在內(nèi)容編排上，主要包括導論、陰陽五行、藏象、氣血津液、經(jīng)絡(luò)、病因、發(fā)病、病機、養(yǎng)生與防治等方面的基本概念、基本理論和基本知識。在形式編排上，每一章前設(shè)“學習要點”，

《李陽波傷寒論壇講記》內(nèi)容簡介：李陽波在研究《老子》、《周易》、《內(nèi)經(jīng)》過程中，發(fā)現(xiàn)了圣人們是如何進行思辨的，從而建立了“陰陽術(shù)數(shù)構(gòu)造體系”的方法論，在對易、道、醫(yī)等相關(guān)概念的研究過程中建立了“宇宙生物觀”的認識論。在這種觀念的指導下，對太極、河圖、洛書作出了一種還原性的解釋，產(chǎn)生了“時相”這個新的概念，它包容了傳統(tǒng)文

《針灸穴位別名速查手冊》集針灸穴位別名于一冊。共收入穴位別名1057個，均采集于眾多中醫(yī)典籍，集腋成裘。所收錄穴位別名量為各相關(guān)醫(yī)籍之最，并標明出處。有一穴一名者，有一穴多名者，皆列于正名條中，其別名又分條單列，便于查找，另附穴位圖，則便于應(yīng)用。

現(xiàn)代人學習中醫(yī)，沒有了師徒授受的環(huán)境，又丟失了誦讀的習慣，因此難以理解經(jīng)典的意思，學起來也覺得枯燥無味，這成了學習中醫(yī)的一大障礙。有沒有一種方式，能夠解決這個問題呢？《用耳朵學中醫(yī)系列》就是這樣一套叢書。無論是在教室或宿舍里，還是在操場及花園中，甚至在床上和旅途中，都能邊聽邊看，邊聽邊讀，邊聽邊背。本冊《難經(jīng)神農(nóng)本草經(jīng)

本書是在原五版教材《金匱要略講義》的基礎(chǔ)上，充分汲取國內(nèi)有關(guān)《金匱》語譯本、教學參考之長和作者們的教學經(jīng)驗，著力于對原文精髓加以深入闡析，故名為《金匱要略譯釋》，第二版對第一版的不足之處又進行了補充、更正或修訂，以滿足讀者的需求。本書首先對林億等撰寫的《金匱要略方論序》進行“注釋”，然后[語譯]，并示以[提要]，特別對

本書介紹了常見的經(jīng)絡(luò)與穴位、常用自療守法及養(yǎng)生保健的自療法。書中還就辦公室一族如何輕松健腦、日常疲勞如何消除、常見病怎樣家庭調(diào)治進行了講解。

本書介紹了推拿按摩、手部按摩、足部按摩及耳穴貼壓的操作方法，以及66種常見頭痛、胃脘痛、頸肩痛和腰腿痛的自我調(diào)治方法。

本書介紹了拔罐、艾灸、刮痧、藥浴、藥物貼敷的操作方法，以及66種常見頭痛、胃痛、頸肩痛和腰腿痛的自我調(diào)制方法。

中醫(yī)基礎(chǔ)理論，是中醫(yī)學理論體系的核心組成部分。中醫(yī)學理論體系，是由中醫(yī)學的基本概念、基本原理及按照中醫(yī)學的邏輯思維、演繹推導的方法和程序，從基本原理中推導并升華為具有科學內(nèi)涵的結(jié)論所構(gòu)成的比較系統(tǒng)和完整的學說體系。中醫(yī)基礎(chǔ)理論的學說體系，是以中國古代的唯物觀、辯證觀和系統(tǒng)觀，即精氣學說、陰陽學說、五行學說為哲學基礎(chǔ)；以

◆連續(xù)三年被評為醫(yī)學院校學生最喜愛的工具書！◆比第1版新增臨床上運用到的耳穴、頭穴線和足穴◆獲2008、2009年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷品種獎