《傳道濟民與湖湘文化》為原岳麓書社社長夏劍欽先生所編著。該著以岳麓書院的發(fā)展與興學歷史為線索，分為上下兩編，上編為《傳道濟民岳麓書院》，從兩宋、元明、清代至民國三大時段，選出與岳麓書院相關的文獻，用文獻說史、證史，包括以岳麓書院為依托形成的湖湘學統(tǒng)、山長、學風以及興廢沿革的岳麓書院史。下編為《經(jīng)世致用湖湘巨子》，選擇清

書稿共分為九個章節(jié)，從職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)理想、職業(yè)意識、職業(yè)道德、語言素養(yǎng)、禮儀素養(yǎng)、溝通素養(yǎng)、自我管理、職業(yè)發(fā)展等九個方面對大學生職業(yè)素養(yǎng)進行了較為全面的探討。書稿著重闡述了如何培養(yǎng)大學生職業(yè)素養(yǎng)的問題，厘清了學校、社會以及家庭在培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的過程中所要承擔的責任，更是總結(jié)出多種培養(yǎng)途徑來幫助學生提升素養(yǎng)，達到提高學生就

本書結(jié)合現(xiàn)今大學生特點，把加強大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育作為高校教育重點來抓，構建話合現(xiàn)今大學生特點的職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系。為同學們答疑解惑，提升其職場競爭力，助力其做好職業(yè)生涯規(guī)劃，本教材遵循“貼近學生、貼近生活、突出重點、精簡概括”的原則，囊括了現(xiàn)今的生涯發(fā)展教育的觀點和理論，在創(chuàng)新理論和方法的基礎上，系統(tǒng)地闡述了大學

本書題材新穎，內(nèi)容豐富，理論聯(lián)系實際，并附有豐富的畢業(yè)生求職案例，具有針對性、實用性、時代性和指導性。本書以模塊、任務形式介紹了大學生如何認識就業(yè)、規(guī)劃職業(yè)生涯、提升就業(yè)能力、準備求職面試以及邁好職場步、保障就業(yè)權益等內(nèi)容。

本書共包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新思維及訓練、創(chuàng)新方法及訓練、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計劃書、新企業(yè)創(chuàng)辦與管理八部分，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關基本概念和理論著手，通過對創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)機會的詳細介紹，讓大學生了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關知識，掌握識別創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的方法，熟悉新企業(yè)創(chuàng)辦的流

全書共八章，第一章主要介紹了測試職業(yè)性格和發(fā)掘職業(yè)能力的方法；第二章主要介紹了職業(yè)環(huán)境的發(fā)展概況與發(fā)展趨勢；第三章主要介紹了職業(yè)決策的方法與制定職業(yè)生涯規(guī)劃書的技巧；第四章主要介紹了職業(yè)規(guī)劃書的評估與修正方法；第五章主要介紹了簡歷、求職信撰寫和面試的技巧；第六章主要介紹了就業(yè)協(xié)議書與勞動合同的簽訂和如何防范就業(yè)陷阱；第

《[嘉慶]漢口紫陽書院志略》記載了漢口紫陽書院重修后的建筑概況及書院文人交往活動、詩文。該志八卷，首一卷，是志卷首有董桂敷自序、新舊凡例、目錄，每卷目錄單列。卷一“圖說”列圖文敘書院地形經(jīng)緯。卷二“道統(tǒng)”之“源流”闡儒家學說流傳脈絡，朱熹升配十哲；“事實”述朱熹生平活動；“題贊”錄朱熹像及像贊。卷三“建置”載書院屋宇街

在高校開展國防教育是新時代加強全民國防教育的一個重要組成部分，也是當代大學生必不可缺的基本教育。本書由長期從事國防教育的專家編寫而成。全書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以最新的《中華人民共和國國防教育法》《普通高等學校軍事課教學大綱》為編寫依據(jù)，用全新視野闡述國防觀念、國防基礎知識、古今經(jīng)典軍事思想、國防技

西南大學堅持“實踐出真知、十年磨一劍”，積極構建思政育人實踐、社會服務實踐、專業(yè)能力實踐、雙創(chuàng)項目實踐“四維一體”的實踐育人體系。著力厚植研究生的家國情懷、提升研究生的專業(yè)素養(yǎng)、增強研究生的社會閱歷、鍛造研究生的創(chuàng)新能力，為建設社會主義現(xiàn)代化強國提供更堅實的人才支撐。十年間，各研究生培養(yǎng)單位進行了大量的探索與實踐，形成

本書對我國行業(yè)特色高校在治理模式、戰(zhàn)略管理、外部關系和創(chuàng)新發(fā)展機制等方面的現(xiàn)狀和存在問題做了深入分析，總結(jié)了行業(yè)特色高校治理模式與創(chuàng)新發(fā)展的相關理論和方法，構建了行業(yè)特色高校發(fā)展趨勢分類框架，提出了行業(yè)特色高校的治理文化領導力，從戰(zhàn)略管理視角，提出了學科建設、科技創(chuàng)新、外部關系重構等方面的創(chuàng)新發(fā)展路徑，并特別對省屬行業(yè)