三大內(nèi)容：☆緊扣考點(diǎn)的專項(xiàng)練習(xí)幫助考生通過(guò)大量的實(shí)踐，加深對(duì)題型要點(diǎn)的理解；提高日語(yǔ)運(yùn)用能力，同時(shí)掌握各種題型的解題要點(diǎn)�！罱榻B考試要求、難度及主要考點(diǎn)，同時(shí)介紹考試必須注意的事項(xiàng)和答題方法�！�3套全鬹模擬試題及參考答案，詿考生在做題的過(guò)程中，進(jìn)一步熟悉考試題型、提高應(yīng)試能力。七大板塊：考試指導(dǎo)、題型分析、備考知識(shí)點(diǎn)總

《日語(yǔ)完全教程練習(xí)冊(cè)（第1冊(cè)）》由20課構(gòu)成，每課的知識(shí)點(diǎn)按照句型和例句的順序排列，課后附有“練習(xí)”（練習(xí)）、欄目，用以確認(rèn)學(xué)習(xí)者是否掌握了知識(shí)點(diǎn)，以及進(jìn)行復(fù)習(xí)。開(kāi)發(fā)《日語(yǔ)完全教程練習(xí)冊(cè)（第1冊(cè)）》的目的在于，對(duì)教科書(shū)的”繚習(xí)“欄目進(jìn)行擴(kuò)充，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)習(xí)者對(duì)各課知識(shí)點(diǎn)的掌握。《日語(yǔ)完全教程練習(xí)冊(cè)（第1冊(cè)）》的每課都由

《日語(yǔ)完全教程聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)（第1冊(cè)）》由20課構(gòu)成，每課的知識(shí)點(diǎn)按照句型和例句的順序排列，課后附有「線習(xí)」（練習(xí)）欄目，用以確認(rèn)學(xué)習(xí)者是否掌握了知識(shí)點(diǎn)，以及進(jìn)行復(fù)習(xí)。為了讓學(xué)習(xí)者進(jìn)一步掌握各課的知識(shí)點(diǎn)，我們出版發(fā)行了配套練習(xí)冊(cè)。在課堂學(xué)習(xí)及課后自習(xí)中，通過(guò)教科書(shū)和練習(xí)冊(cè)的搭配使用，可以有效提高學(xué)習(xí)者的閱讀和書(shū)寫(xiě)能力。《日

《日語(yǔ)完全教程（第1冊(cè)）》是一本廣受日本教育界好評(píng)的經(jīng)典教材。從入門(mén)到精通，結(jié)構(gòu)完整，銜接緊密，取材精當(dāng)。課本內(nèi)容生動(dòng)有趣，從留學(xué)生活到商務(wù)場(chǎng)景均有涉及。配套用書(shū)和課文錄音，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面發(fā)展。

《圖解日語(yǔ)會(huì)話王》是為幫助日語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)地道的日語(yǔ)口語(yǔ)而編寫(xiě)的，旨在利用超簡(jiǎn)單的方法讓日語(yǔ)初學(xué)者最大程度地提高口語(yǔ)水平。全書(shū)共10部分，內(nèi)容涉及日常生活中的方方面面，包括衣食住行以及日常交際、留學(xué)、職場(chǎng)、游樂(lè)、健康等。無(wú)論你是學(xué)生、公司職員，還是任何對(duì)旅游感興趣的人士，《圖解日語(yǔ)會(huì)話王》都將成為你的良師益友。

為了解除學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法的誤區(qū),本書(shū)特地將難分難解的易混淆語(yǔ)法項(xiàng)目,按照目的、時(shí)間、原因、傳聞等不同的功能進(jìn)行了整理、歸類,并分析了易混淆語(yǔ)法項(xiàng)目在意義、用法、語(yǔ)感等方面的細(xì)微差異。讓您在考場(chǎng)中不會(huì)再“左右為難”,一看題目就能迅速找到答案,一舉拿下高分!

無(wú)法用日語(yǔ)表達(dá)自己的意見(jiàn),除了日語(yǔ)水平不足以準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意思之外,也可能是自己本身就沒(méi)有明確的意見(jiàn)。本書(shū)提供日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)和練習(xí)的口語(yǔ)教材,幫助讀者形成自己的意見(jiàn),并學(xué)會(huì)用日語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見(jiàn)。主要供社會(huì)培訓(xùn)使用,同時(shí)針對(duì)日語(yǔ)口語(yǔ)考試。

本書(shū)內(nèi)容有:日源外來(lái)詞的歷史沿革、回歸借詞身份考論、原語(yǔ)借詞的語(yǔ)言特征、日源外來(lái)詞新詞、漢字、漢字詞與社會(huì)文化等。

作為一個(gè)日本文學(xué)的普通愛(ài)好者，在瀏覽日本近代文學(xué)史的過(guò)程中，可能都會(huì)有一絲不爽：那些作家、作品的名字用日語(yǔ)應(yīng)該怎樣讀。對(duì)這樣一個(gè)小困惑，很遺憾，目前已出版的相關(guān)著作大多不能為我們解惑。之所以出現(xiàn)這樣的情況，是因?yàn)檫@些著作主要面向?qū)�業(yè)人士而寫(xiě)，自然就不會(huì)去做對(duì)作家姓名標(biāo)注日語(yǔ)讀音這樣過(guò)于基礎(chǔ)的工作�！度毡窘�代文學(xué)關(guān)鍵詞：

日語(yǔ)能力考試于1984年開(kāi)始實(shí)施，以非日語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象，測(cè)試并認(rèn)定其日語(yǔ)能力的考試。參加考試的考生逐年增加，現(xiàn)已成為世界范圍內(nèi)的大規(guī)模外國(guó)語(yǔ)考試之一。自設(shè)立該考試至今的二十余年間，由于日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的多樣化、學(xué)習(xí)目的的轉(zhuǎn)變等多種原因，2010年起以“新日語(yǔ)能力考試”的名義，對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行了大規(guī)模的改革。新日語(yǔ)能力考