《高職體育與健康》共八章，內(nèi)容包括體育與健康教育、人體基本活動(dòng)能力與體能訓(xùn)練、球類運(yùn)動(dòng)、體操與形體運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、戶外與休閑運(yùn)動(dòng)、體育文化。其中，運(yùn)動(dòng)實(shí)踐技戰(zhàn)術(shù)部分用二維碼形式承載了技術(shù)動(dòng)作教學(xué)及展示微視頻，以增強(qiáng)學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外，本書(shū)還設(shè)有知識(shí)窗、教師指導(dǎo)學(xué)練法和運(yùn)動(dòng)賽事欣賞等小欄目，更符合

本書(shū)是高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材。本書(shū)依據(jù)“學(xué)會(huì)創(chuàng)新技能、形成創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)、鍛煉創(chuàng)業(yè)意志“的主線編寫(xiě)而成。全書(shū)共十個(gè)模塊，包括創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新技法、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新成果保護(hù)、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)辦企業(yè)。每個(gè)模塊分項(xiàng)目編寫(xiě)，每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)“探究與實(shí)踐

本教材遵循創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)過(guò)程，涵蓋創(chuàng)業(yè)過(guò)程所必需的操作和素質(zhì)拓展內(nèi)容。教材的受眾為高等職業(yè)院校學(xué)生，在教材開(kāi)發(fā)中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備和決策過(guò)程，能夠有效地避免大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的盲目性，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。此外，大學(xué)生在校期間參加的各種創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目政府扶持等問(wèn)題均在教材中有所體現(xiàn)。本教材在內(nèi)容及框架安排上突破傳統(tǒng)編寫(xiě)方式，設(shè)置了能力

新生入學(xué)指導(dǎo)

本書(shū)在闡述船政學(xué)堂歷史地位與時(shí)代影響的基礎(chǔ)上，試圖揭示船政文化內(nèi)涵概念嬗變歷程。150余年的滄桑變遷，船政賢人勵(lì)精圖治，肩負(fù)國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)的使命與擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)辦近代第一所高等實(shí)業(yè)學(xué)堂—福建船政學(xué)堂。歷代船政教育的辦學(xué)者和教育工作者，在傳承和弘揚(yáng)船政學(xué)堂優(yōu)良傳統(tǒng)和育人探索的歷程中，逐漸形成和凝練了船政文化內(nèi)涵及其精神價(jià)值

本書(shū)共分七篇，分別為概述篇、自我篇、認(rèn)識(shí)篇、目標(biāo)篇、能力篇、規(guī)劃篇、就業(yè)篇，主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃概述、生涯規(guī)劃中的自我分析、認(rèn)識(shí)工作與職業(yè)、職業(yè)生涯目標(biāo)的確定、職業(yè)生涯能力與素質(zhì)的培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與管理、就業(yè)準(zhǔn)備與求職技巧。

本書(shū)共分8篇，按照中職畢業(yè)生求職和創(chuàng)業(yè)過(guò)程的順序編寫(xiě)而成，書(shū)中的前7篇分為7個(gè)專題認(rèn)識(shí)自我、職業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、求職面試、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備與實(shí)施，第8篇為案例分析借鑒。*后還進(jìn)行了案例分析。全書(shū)共有22個(gè)需要學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的活動(dòng)，這22個(gè)活動(dòng)歸納起來(lái)，就是一份個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教程》從介紹大學(xué)生教育與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系入手，全面系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練等知識(shí)，重點(diǎn)闡述了大學(xué)生就業(yè)中的求職技巧、權(quán)益保障等內(nèi)容。本教材在原有使用教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐與國(guó)家教育政策實(shí)施情況改編而成。

本教材的內(nèi)容主要包括高職與學(xué)生發(fā)展、專業(yè)學(xué)習(xí)與技能提升、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)技能、文明修身與國(guó)防教育、校園文化、學(xué)生資助政策、獎(jiǎng)懲制度、心理健康、安全教育等。本教材為幫助大學(xué)新生盡快了解并融入大學(xué)生活，較快地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變，教育他們樹(shù)立堅(jiān)定而正確的政治方向和遠(yuǎn)大的成才理想，引導(dǎo)他們熱愛(ài)學(xué)校

本書(shū)共有八個(gè)單元:第一單元是“認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃”，著重闡述職業(yè)生涯規(guī)劃的概念，說(shuō)明職業(yè)生涯規(guī)劃的基本流程。第二單元到第五單元分別是“職業(yè)興趣探索”“職業(yè)性格探索”“職業(yè)價(jià)值觀探索”“職業(yè)技能探索”，屬于職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我探索部分，幫助大學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上做初步的職業(yè)定向。第六單元是“工作世界探索”，闡述了對(duì)工作世