本書以匯川H1S系列PLC實訓(xùn)板為載體，通過典型的實訓(xùn)項目，幫助讀者在實踐中學(xué)懂、會用PLC編程技術(shù)。本書首先用少量篇幅精煉介紹工業(yè)機器人工程師需要掌握的工業(yè)自動化方面的安全、元器件、作業(yè)工具等常識；然后通過實訓(xùn)項目進一步訓(xùn)練讀者對PLC編程的應(yīng)用。本書各實訓(xùn)項目安排由淺入深，均列出了具體操作流程，并配有大量圖表，進行

本書是面向21世紀課程教材、十一五國家級規(guī)劃教材《電路分析（第3版）》的修訂版。該教材定位于電子信息、通信工程、信息工程等專業(yè)，教材特色鮮明，以其獨創(chuàng)的教學(xué)實驗演示系統(tǒng)、計算機輔助教學(xué)系統(tǒng)和計算機解題系統(tǒng)著稱，自出版以來一直深受讀者喜愛。基本內(nèi)容包括：電路的基本概念和分析方法；用網(wǎng)絡(luò)等效簡化電路分析；網(wǎng)孔分析法和結(jié)點分

本書以風(fēng)力發(fā)電機和葉輪為研究對象，詳細介紹了雙饋風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)和永磁風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)的基本理論、仿真模型和實驗平臺的構(gòu)建方法、風(fēng)力發(fā)電機和葉輪故障診斷的研究基礎(chǔ)、機組大型化發(fā)展趨勢下風(fēng)速時空分布模型的建立和仿真、考慮風(fēng)速時空分布的葉輪故障影響分析、考慮風(fēng)速時空分布的風(fēng)力發(fā)電機常見機電故障（如匝間短路、氣隙偏心故障等）影響分析

本書按照由淺入深的方式安排內(nèi)容，主要包括電力系統(tǒng)的發(fā)展沿革、新能源電力系統(tǒng)關(guān)鍵設(shè)備的模型搭建、YALMIP工具包的安裝與使用，為新能源電力系統(tǒng)的建模、仿真與分析奠定基礎(chǔ)。以當前新能源電力系統(tǒng)的負荷頻率控制為例，明確了新能源電力系統(tǒng)仿真、分析與控制設(shè)計的詳細操作步驟和注意事項，給出了相關(guān)建模實例。本書內(nèi)容分為六章，第d一

海上風(fēng)電工程施工安全生產(chǎn)管理

本書為《新型雷達遙感應(yīng)用叢書》之五，以典型地物目標微波特性測量及其分析結(jié)果為核心,系統(tǒng)總結(jié)了微波目標特性測量與仿真成像科學(xué)實驗平臺建成五年來取得的創(chuàng)新性基礎(chǔ)科學(xué)成果。本書共六章，介紹了微波目標特性測量與仿真成像科學(xué)實驗平臺這一大科學(xué)實驗裝置的性能指標和功能結(jié)構(gòu)，并對可控環(huán)境微波散射特性測量規(guī)范與技術(shù)、土壤目標微波特性測

該書從太陽電池的基本原理出發(fā)，基于染料敏化太陽電池近三十年的研究和發(fā)展，從太陽電池原理和染料敏化太陽電池發(fā)展歷史、納米半導(dǎo)體材料、染料光敏化劑、電解質(zhì)材料、和對電極設(shè)計與合成，電池界面光電化學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計和性能模擬、性能測試和組件應(yīng)用等相關(guān)基礎(chǔ)和科學(xué)技術(shù)研究。詳細闡述了染料敏化太陽電池中存在的多處界面光電化學(xué)和電荷傳輸復(fù)

高比例新能源接入的未來電力系統(tǒng)中，風(fēng)電和太陽能將成為電力供應(yīng)的重要支柱，其風(fēng)、光資源的隨機性和波動性，導(dǎo)致電力系統(tǒng)本征特性改變，對電力系統(tǒng)靈活性提出了更高的要素。高比例新能源電力系統(tǒng)中，波動電源和負荷不確定性雙重疊加，采用增加備用應(yīng)對不確定性的模式在技術(shù)和經(jīng)濟上均難以為繼，需要針對電力系統(tǒng)靈活性探索新的解決方式。為此，

本書是根據(jù)高等理工科院校電工電子技術(shù)實踐教學(xué)的基本要求，以知識整合能力、工程實踐能力、探究創(chuàng)新能力培養(yǎng)為教學(xué)目標而編寫的。全書共9章，主要內(nèi)容包括：安全用電、常用電工工具和儀器儀表的使用、常用低壓電器及電動機控制線路的安裝與調(diào)試、用PLC改造電氣控制線路、電子元器件的識別與測試、錫焊技術(shù)（手工錫焊、浸焊、波峰焊、再流焊

本書是《電路與電子技術(shù)》（盧颯主編，電子工業(yè)出版社，2018年）的修訂版。依照教育部電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會2019年制定的電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求進行編寫。本書體系結(jié)構(gòu)合理，語言通俗易懂，例題、習(xí)題豐富，聯(lián)系實際，突出應(yīng)用，在內(nèi)容編排上符合應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)目標和教學(xué)的基本要求。本書共分3篇：第一篇是