《社會(huì)組織法律法規(guī)與政策（第四版）》內(nèi)容共分為九章：第一章是社會(huì)組織的法律法規(guī)概述，從立法歷程、法律框架和具體規(guī)定等方面進(jìn)行介紹；第二章是社會(huì)組織的政策概述，從政策演進(jìn)、培育扶持政策和監(jiān)督管理政策等方面進(jìn)行介紹；第三章是社會(huì)組織登記的法律法規(guī)與政策，從登記制度、成立登記、變更登記和注銷登記等方面進(jìn)行介紹；第四章是志愿者

中國已經(jīng)從三餐不繼的困窘年代走到如今食物富足的幸福年代。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷，過去幾十年里，中國農(nóng)村地區(qū)正經(jīng)歷著深刻的變化，人與食物的關(guān)系也經(jīng)歷了翻天覆地的改變。 本書作者作為一名人類學(xué)家，憑借在廣東梅縣月影塘等客家村落長達(dá)二十年田野調(diào)查積累的豐富記錄，探討食物在中國農(nóng)村所扮演的角色，為了解當(dāng)代中國文化

本書剖析了城市化進(jìn)程中的治理難題，著重探討了城市在全球化和氣候變化的雙重壓力下如何增強(qiáng)城市韌性。從城市治理的實(shí)際問題出發(fā)，逐步展開對城市風(fēng)險(xiǎn)管理、環(huán)境政策的演進(jìn)、智慧城市的創(chuàng)新實(shí)踐、城市群政策的協(xié)同效應(yīng)、以及社區(qū)層面的治理策略等關(guān)鍵議題的討論。李智超，上海交通大學(xué)國際與公共事務(wù)學(xué)院長聘副教授、博士生導(dǎo)師，作者通過實(shí)證分

本書選取受封建傳統(tǒng)影響最為深重的北方地區(qū)為核心的城鄉(xiāng)關(guān)系研究，從農(nóng)業(yè)的恢復(fù)：清代城鄉(xiāng)格局賴以建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)圈起來的城：中心城市的發(fā)展與清代城市化蓬勃的市鎮(zhèn)：城鄉(xiāng)的中介和過渡地帶傳統(tǒng)的士紳：連接城市與鄉(xiāng)村的紐帶祭祀和廟會(huì)：城鄉(xiāng)共舉的民俗盛宴流動(dòng)的人口：留著一個(gè)根在鄉(xiāng)村里歷史的轉(zhuǎn)折：新環(huán)境下城鄉(xiāng)關(guān)系的劇變等七個(gè)方面多角度和

每一次危機(jī)公關(guān)的發(fā)生都是有跡可循的，所有的危機(jī)都是潛伏的問題演變成風(fēng)險(xiǎn)的結(jié)果。危機(jī)管理的關(guān)鍵是把風(fēng)險(xiǎn)化解為問題，并予以解決。本書作者結(jié)合自身近20年品牌公關(guān)從業(yè)經(jīng)歷，沉淀出一套危機(jī)管理實(shí)戰(zhàn)方法論，從危機(jī)的全生命周期管理、危機(jī)響應(yīng)6步驟、危機(jī)戰(zhàn)備的A.C.T.行動(dòng)模型、危機(jī)修復(fù)的3R模型到危機(jī)管理評估，幫助讀者化解每一次

本書以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論指導(dǎo)，以中國城鄉(xiāng)關(guān)系的理論與實(shí)踐為研究對象，梳理中國城鄉(xiāng)關(guān)系百年來發(fā)展演進(jìn)的歷史淵源、理論邏輯、現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，梳理不同時(shí)期黨和政府妥善處理城鄉(xiāng)關(guān)系的論述、舉措、政策，揭示城鄉(xiāng)關(guān)系變遷的內(nèi)在邏輯，總結(jié)中國妥善處理城鄉(xiāng)關(guān)系的寶貴經(jīng)驗(yàn)與未來態(tài)勢。立足新發(fā)展階段，以實(shí)現(xiàn)共同富裕和全面建成社會(huì)主義強(qiáng)國

在學(xué)校，如何向老師請教沒聽懂的問題？怎樣跟陌生同學(xué)介紹自己？和朋友吵架了怎么辦？……生活中，我們總會(huì)遇到各種溝通問題。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與情感的傳遞與反饋的過程。它是每個(gè)人生活的一部分，也是至關(guān)重要的一部分，對個(gè)人的成長和發(fā)展都有重要的影響。尤其對孩子而言，溝通力并不是與生俱來的，而是后天養(yǎng)成的�？墒牵�

在家里，遇到不開心的事，該怎么跟爸爸媽媽說？如果你很想買一樣?xùn)|西，怎么說服爸爸媽媽？你已經(jīng)吃飽了，奶奶還往你碗里夾菜，該怎么拒絕？……生活中，我們總會(huì)遇到各種溝通問題。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與情感的傳遞與反饋的過程。它是每個(gè)人生活的一部分，也是至關(guān)重要的一部分，對個(gè)人的成長和發(fā)展都有重要的影響。尤其對孩子而

媽媽讓你去超市買醬油，你不知道醬油所在的位置，該怎么求助呢？發(fā)現(xiàn)自己的座位被別人坐了該怎么表達(dá)？如何在創(chuàng)意集市上推銷自己的產(chǎn)品？……生活中，我們總會(huì)遇到各種溝通問題。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與情感的傳遞與反饋的過程。它是每個(gè)人生活的一部分，也是至關(guān)重要的一部分，對個(gè)人的成長和發(fā)展都有重要的影響。尤其對孩子而言

需要報(bào)警時(shí)該怎么表達(dá)？怎么跟醫(yī)生說清楚哪里不舒服？如何拒絕陌生人的請求？……生活中，我們總會(huì)遇到各種溝通問題。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與情感的傳遞與反饋的過程。它是每個(gè)人生活的一部分，也是至關(guān)重要的一部分，對個(gè)人的成長和發(fā)展都有重要的影響。尤其對孩子而言，溝通力并不是與生俱來的，而是后天養(yǎng)成的�？墒�，如何讓孩