本書收錄植物225種,大多為華南地區(qū)現(xiàn)有栽培種類,有個別是國內(nèi)首次發(fā)表的最新品種。觀葉植物包括草本植物及木本植物,草本植物均屬多年生宿根草本,如粗肋草類、黛粉葉類、蔓綠絨類、黃金葛類、合果芋類等。木本植物大多數(shù)屬灌木或灌木狀、小喬木狀植物,如金葉木、彩葉木、龍舌蘭類、朱蕉類、竹蕉類、福祿桐類、鵝掌藤類、冬青衛(wèi)矛等;少數(shù)

本書先回顧了花語研究的歷史，然后展示了不同媒介或領(lǐng)域中花朵的不同含義，最后依托文學(xué)或電影作品中的情節(jié)以講故事的形式解密了77種花朵與人類各種情感之間的密切關(guān)系。

常用景觀園林植物快速選擇手冊

本著作是在國家自然科學(xué)基金項目、河南省中原學(xué)者資助計劃等項目支持下，作者多年來研究成果的總結(jié)，共分十章，分別是：油用牡丹鳳丹概述、蜂媒授粉增產(chǎn)提質(zhì)作用與機(jī)理概述、牡丹的授粉類型和授粉媒介、油用牡丹鳳丹花的生物學(xué)、油用牡丹‘鳳丹’開花授粉結(jié)實特性、油用牡丹‘鳳丹’果實和種子的形態(tài)和發(fā)育過程、西方蜜蜂對油用牡丹鳳丹授粉提質(zhì)

本書依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校園林綠化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，按照“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)理念，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成。本書采用項目—任務(wù)體例編寫，主要內(nèi)容包括認(rèn)識植物細(xì)胞、組織和器官，了解園林植物的分類，識別常見園林喬木、灌木、藤本、草本、蕨類植物，共7個項目。

本書是玉溪市林草、園林、環(huán)境保護(hù)等專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合森林資源保護(hù)、園林綠化工程及生態(tài)環(huán)境保護(hù)等相關(guān)工作開展的一項基礎(chǔ)性調(diào)查工作分析匯總成果。調(diào)查工作歷經(jīng)2014年到2021年共8年時間，調(diào)查專業(yè)人員結(jié)合業(yè)務(wù)工作對玉溪市各縣區(qū)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地、城市公園、自然保護(hù)區(qū)、森林公園、濕地公園、交通要道及縣鄉(xiāng)公路、重點林區(qū)、綠化苗圃及

本書對園林植物多樣性進(jìn)行研究。全書共五章內(nèi)容，第一章為園林植物多樣性概述，主要闡述了園林植物及植物多樣性相關(guān)概念、園林植物生物學(xué)相關(guān)內(nèi)容，并以一濕地公園的園林植物為例，對園林植物群落及植物多樣性進(jìn)行了分析；第二、三章為園林植物造景研究和園林植物配置研究，都是先對二者基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行了概述，然后以具體案例的形式對園林植物造景

本書對杜鵑花觀賞特性、園林應(yīng)用等進(jìn)行了詳細(xì)介紹，內(nèi)容主要包括杜鵑花資源與分布、杜鵑花文化及園林應(yīng)用、杜鵑花栽培繁殖及育種、杜鵑花的逆境生理、杜鵑花產(chǎn)業(yè)狀況及發(fā)展前景等。本書介紹的杜鵑花相關(guān)資料，尤其是杜鵑花栽培繁殖、育種及杜鵑生長適應(yīng)性、逆境生理等，是杜鵑研究最新進(jìn)展的歸納和匯總，知識點全面、科研信息豐富。本書可以為園

本書共分五章，第一章是概述，主要介紹起源與分布、生長形態(tài)、浙江省國蘭產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀；第二章是效益分析，主要介紹開發(fā)利用、三大效益、市場前景及風(fēng)險防范；第三章是關(guān)鍵技術(shù)，著重介紹種類和品種、繁殖方法、栽培措施、催花技術(shù)、養(yǎng)護(hù)管理和病蟲害防控；第四章是國蘭鑒賞，主要介紹賞蘭標(biāo)準(zhǔn)、瓣形花鑒賞、奇花鑒賞和葉藝鑒賞；第五章是典型實例，

*：取悅自己有多少種可能？可能有無限種吧，比如和植物一起進(jìn)行有氧呼吸！和植物共享空間的生活是什么樣子的？多肉植物、氣生根植物……你希望選擇哪一種給生活注入鮮活的氣息？使用植物裝飾房間時，植物并不是只能放在盆里、擺在窗臺上，還可以用織夢網(wǎng)懸掛起來。當(dāng)然更重要的是學(xué)會照顧好這些與你朝夕相處的植物