書稿內(nèi)容由都有為院士歷年來在各中小學(xué)所做的科普報告整理而成，系統(tǒng)地介紹了磁學(xué)的發(fā)展歷史，磁的基本特性如原子磁性、天體磁性、生物磁性等，磁和我們周圍世界的聯(lián)系及在社會生活中的應(yīng)用，磁學(xué)的前沿進展和未來的發(fā)展趨勢如自旋磁性和核聚變等。本書在介紹磁學(xué)知識的同時穿插了磁學(xué)史上重要科學(xué)家的小故事，尤其注重對青少年開拓創(chuàng)新、積極進

本教材包括五章的內(nèi)容，分別為第1章基本理論，介紹電磁場與微波技術(shù)的發(fā)展、傳輸線基本理論和微波元件；第2章為常用測量儀表的使用和基本常識；第3章為微波傳播特性的測量，包括與電磁場理論和電波傳播相關(guān)的9個實驗；第4章為微波工程參數(shù)特性測量實驗，包括與微波技術(shù)相關(guān)的７個實驗；第5章為微波收發(fā)系統(tǒng)的測量，包括微波通信技術(shù)、微波

本教材詳細闡述了電磁場和電磁波理論，涉及了PCB中存在的電磁兼容問題以及產(chǎn)生的根源，并針對目前廣泛應(yīng)用的高速PCB設(shè)計中的信號完整性問題作了深入分析，還對常見的電磁兼容規(guī)范、靜電放電特點及電磁兼容測試做了簡要介紹。在教材建設(shè)思想上，體現(xiàn)教材是知識的載體，體現(xiàn)理論與技術(shù)的結(jié)合；在教材的素材選擇上，將最新的科技成果轉(zhuǎn)化為教

《電磁場與電磁波》的第6版，是2023年《教育部辦公廳關(guān)于公布戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域“十四五”高等教育教材體系建設(shè)團隊的通知”》中“新一代信息技術(shù)”領(lǐng)域教材體系建設(shè)的組成部分。本書遵循2019年教育部高等學(xué)校工科基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會頒布的高等學(xué)校“電磁場與電磁波”課程教學(xué)基本要求，同時結(jié)合新工科建設(shè)發(fā)展的需求，梳理了知識圖譜

本書系統(tǒng)地闡述了經(jīng)典電動力學(xué)的基本概念、基本原理以及處理方法，內(nèi)容包括數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)和補充知識、靜電場、恒定電流的磁場、電磁場的普遍規(guī)律和麥克斯韋方程組、電磁波的傳播、電磁波的輻射、狹義相對論基礎(chǔ)、帶電粒子與電磁場的相互作用。本書力求用較新的視角闡明基本概念和基本理論；力求用物理圖像與數(shù)學(xué)推導(dǎo)的緊密結(jié)合剖析處理方法；力求用較

本書是一本電磁場理論人門書。本書閘述宏觀電磁場的基本概念、基本規(guī)律和基本分析方法,各章后有小矢量分析、靜電場、穩(wěn)恒電場、穩(wěn)恒磁場時變電磁場、電磁波的傳播、電磁波的輸男超導(dǎo)尋電磁場。

本書是根據(jù)教育部戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域(新一代通信技術(shù))教材建設(shè)要求,懂案例新穎前沿、注重工程發(fā)展編著而成的。其特點是兼顧系統(tǒng)性和先進性,內(nèi)容完整齊備、闡述線實踐。全書共10章,主要闡述電子信息系統(tǒng)中的電磁波信號產(chǎn)生、傳輸、變換、、發(fā)射、傳播、接收的基本概念原理和方法,具體包括緒論、電磁場基礎(chǔ)、平面電磁波、導(dǎo)行電磁波、傳輸線理

這是一套由中科院物理所聯(lián)合知名青年插畫師粉塔共同創(chuàng)作的給7-12歲孩子講解物理知識的科普漫畫，共8冊，涵蓋物質(zhì)、聲、光、熱、電磁、力、相對論和量子力學(xué)8大主題，兼顧經(jīng)典物理和前沿科學(xué)，100個知識點緊扣新課標教材，用代入感強的生活場景和輕松有趣的故事情節(jié)，為孩子講解生活中的物理現(xiàn)象。來自莫雷星的外星小孩意外來到了地球，

本書是一本立足本科生水平的電動力學(xué)教材，主要闡述電磁場理論，分析各個實驗定律，從中總結(jié)出電磁場的普遍規(guī)律，建立麥克斯韋方程組和洛倫茲力公式，討論恒定電磁場問題，說明一些恒定場的基本性質(zhì)和求解電場和磁場問題的一些基本方法，討論電磁波的傳播與輻射，介紹一般情況下勢的概念和輻射電磁場的計算方法，后將電動力學(xué)的參考系引入相對論

本書系河北省高校教育教學(xué)教改項目成果。1.使用文獻分析、數(shù)據(jù)收集以及實地調(diào)研等方法對我國高校以學(xué)生為中心的教學(xué)改革進行調(diào)查，提出我校以學(xué)生為中心數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的基本情況以及面臨的緊迫問題，最后以幾門電類基礎(chǔ)課根據(jù)課程特點結(jié)合不同的改革實踐方式進行改革的情況介紹和改革后反思等。2.結(jié)合電路分析基礎(chǔ)課程進行以學(xué)生為中心的教學(xué)